concept maps facilitate learning no

concept maps facilitate learning not only
allow students to draw associations amongst the main concepts being presented, but also generate greater retention,
application, and understanding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดแผนที่ช่วยในการเรียนรู้ไม่เพียงแต่ให้นักเรียนเชื่อมโยงท่ามกลางแนวคิดหลักที่ถูกนำเสนอ แต่ยัง สร้างเก็บข้อมูลมากขึ้นโปรแกรมประยุกต์ และทำความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แผนที่ความคิดอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ไม่เพียง
แต่ช่วยให้นักเรียนวาดสมาคมหมู่แนวคิดหลักที่ถูกนำเสนอ
แต่ยังสร้างการเก็บรักษามากขึ้นแอพลิเคชันและความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แผนที่มโนทัศน์อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ไม่เพียง แต่ช่วยให้นักเรียนวาด
สมาคมในหมู่หลักแนวคิดถูกนำเสนอ แต่ยังสร้างมากกว่าการเก็บ
ใบสมัคร และความเข้าใจ