1. Read the scenarios and choose on

1. Read the scenarios and choose one for the basis of this assessment and assist Alexandra with the following mentioned.
2. Examine the information and write an effective problem definition statementthat includes impact of the problem; who is impacted;behavior that needs to change and who needs to change their behavior.
3. Use either one of the techniques such as: 5 whys technique; idea writing; brainstorming; affinity diagrams; negative brainstorming; force field analysis or other techniques to create alternative options/solutions.
4. Analyse options and assess associated risks and determine the preferred course of action.
5. Propose to Alexandra how she can avoid ‘group think’ in order to put forward her options/solutions to the team members/management.
6. Propose to Alexandra onhow she should communicate the decision to her team members in a timely and appropriate manner.
7. Propose and advise how Alexandra could use feedback to effectively monitor the implementation of the decision.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. อ่านสถานการณ์และเลือกหนึ่งสำหรับพื้นฐานของการประเมินนี้และให้ความช่วยเหลือกับอเล็กซานดกล่าวถึงต่อไปนี้.
2 ตรวจสอบข้อมูลและเขียนคำนิยามปัญหาที่มีประสิทธิภาพรวมถึง statementthat ผลกระทบของปัญหานั้น ที่เป็นผลกระทบต่อพฤติกรรมที่ต้องมีการเปลี่ยนแปลงและผู้ที่ต้องการที่จะเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขา.
3 ใช้อย่างใดอย่างหนึ่งในเทคนิคเช่น: 5 เทคนิค whys; เขียนความคิด; การระดมความคิด; แผนภาพความสัมพันธ์; การระดมความคิดในเชิงลบ; มีผลบังคับใช้การวิเคราะห์ด้านการหรือเทคนิคอื่น ๆ เพื่อสร้างทางเลือก / การแก้ปัญหา.
4 ตัวเลือกวิเคราะห์และประเมินความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องและกำหนดหลักสูตรที่ต้องการการกระทำ.
5 เสนอให้อเล็กซานดวิธีการที่เธอสามารถหลีกเลี่ยงกลุ่มคิด 'เพื่อที่จะนำส่งตัวเลือกของเธอ / โซลูชั่นให้กับสมาชิกในทีมการจัดการ /.
6 เสนอให้อเล็กซาน onhow เธอควรจะสื่อสารการตัดสินใจที่จะให้สมาชิกในทีมของเธอในเวลาที่เหมาะสมและเหมาะสม.
7 เสนอและให้คำแนะนำวิธีการที่อเล็กซานดสามารถใช้ข้อเสนอแนะเพื่อการดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในการตรวจสอบของการตัดสินใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . อ่านสถานการณ์และเลือกหนึ่งสำหรับพื้นฐานของการประเมินนี้ และช่วยอเล็กซานดรากับต่อไปนี้กล่าวถึง .
2 ตรวจสอบข้อมูลและเขียนมีประสิทธิภาพการนิยามปัญหา statementthat รวมถึงผลกระทบของปัญหา ผู้ที่ได้รับผลกระทบ และพฤติกรรมที่ต้องเปลี่ยนแปลง และความต้องการที่จะเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพวกเขา .
3 ใช้อย่างใดอย่างหนึ่งของเทคนิคเช่น : 5 ทำไมเทคนิค การเขียนความคิดระดมความคิด ระดมสมอง แผนภาพความสัมพันธ์ ; ลบ ; สนามพลังการวิเคราะห์หรือเทคนิคอื่น ๆเพื่อสร้างทางเลือก / โซลูชั่นทางเลือก .
4 วิเคราะห์และประเมินความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องและกำหนดตัวเลือกหลักสูตรที่ต้องการของการกระทํา .
5 เสนอให้ อเล็กซานดรา ว่าเธอสามารถหลีกเลี่ยงกลุ่มที่คิดว่า ' เพื่อที่จะหยิบยกตัวเลือก / โซลูชั่นของเธอกับสมาชิกทีม / การจัดการ .
6เสนอให้ อเล็กซานดรา onhow เธอควรสื่อสาร การตัดสินใจ ทีมงานของเธอในลักษณะที่ทันเวลาและเหมาะสม .
7 เสนอและแนะนำวิธีการใช้ความคิดเห็นของอเล็กซานดร้า ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตรวจสอบการดำเนินงานของการตัดสินใจ