Learning leadership is social and c

Learning leadership is social and connected. Learning leadership is fundamentally social in nature and interaction is the essence of leadership practice. Learning leadership develops, grows and is sustained through participation in professional learning communities (PLCs) and networks. This means that the "meso" level of networks (rather than as an administrative layer) is critical.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้ภาวะผู้นำเป็นสังคม และเชื่อมต่อ เรียนรู้ภาวะผู้นำเป็นพื้นฐานสังคมธรรมชาติ และโต้ตอบคือ หัวใจของการปฏิบัติเป็นผู้นำ เรียนรู้ภาวะผู้นำพัฒนา ขยาย และยั่งยืน โดยการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้อาชีพชุมชน (PLCs) และเครือข่าย ซึ่งหมายความ ว่า ระดับ "เมโสหน้า" ของเครือข่าย (ไม่ ใช่ชั้นเป็นผู้ดูแล) เป็นสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผู้นำการเรียนรู้ทางสังคมและเป็นที่เชื่อมต่อ เป็นผู้นำการเรียนรู้ที่เป็นพื้นฐานทางสังคมในธรรมชาติและการทำงานร่วมกันเป็นสาระสำคัญของการปฏิบัติที่เป็นผู้นำ เป็นผู้นำการเรียนรู้พัฒนาและการเติบโตที่ยั่งยืนผ่านการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ชุมชนมืออาชีพ (PLCs) และเครือข่าย ซึ่งหมายความว่า "ต​​รงกลาง" ระดับของเครือข่าย (แทนที่จะเป็นชั้นบริหาร) เป็นสิ่งสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ภาวะผู้นำคือสังคมและเชื่อมต่อ การเรียนรู้ภาวะผู้นำเป็นพื้นฐานในธรรมชาติและปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นสิ่งสำคัญของการฝึกภาวะผู้นำ การเรียนรู้ภาวะผู้นำ พัฒนา เติบโต และยั่งยืนผ่านการมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้แบบมืออาชีพ ( PLC ) และเครือข่าย ซึ่งหมายความว่า " มีโซ " ระดับของเครือข่าย ( แทนที่จะเป็นชั้นปกครอง ) เป็นสำคัญ