Generally, standard English today d

Generally, standard English today does not depend on accent but rather on shared educational experience, mainly of the printed language. Present-day English is an immensely varied language, having absorbed material from many other tongues of education, publishing, and international negotiation. For this reason, scholars frequently refer to its latest phase as World English. (Manivanan,2006).
The listening skills are necessary as well. Listening is the language modality that is used most frequently (Manivanan,2006).
Moreover,language learning depends on listening. Listening provided the aural input that serves as the basis for language acquisition and enables learners to interact in spoken communication (Bostrom,1997).
Thus, english learning should be used listening strategies to help students to be successful.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยทั่วไป ภาษาอังกฤษมาตรฐานวันนี้ไม่ขึ้น บนเน้น แต่ ใน ประสบการณ์การศึกษาร่วมกัน ส่วนใหญ่ของภาษาที่พิมพ์ ในปัจจุบันภาษาอังกฤษเป็นภาษาแตกต่างกันอย่างมาก มีดูดซึมวัสดุเปล่งมากของการศึกษา ประกาศ ต่างประเทศ และการเจรจาต่อรอง ด้วยเหตุนี้ นักวิชาการมักหมายถึงเฟสล่าสุดเป็นโลกภาษาอังกฤษ (Manivanan, 2006) ทักษะการฟังเป็นสิ่งจำเป็นเช่น ฟังเป็นกิริยาภาษาที่ใช้บ่อยที่สุด (Manivanan, 2006) นอกจากนี้ การเรียนภาษาขึ้นอยู่กับการฟัง ฟังให้ฟังสัญญาณที่ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับภาษา และช่วยให้ผู้เรียนสามารถโต้ตอบในการสื่อสารพูด (Bostrom, 1997) ดังนั้น เรียนภาษาอังกฤษควรใช้กลยุทธ์ในการฟังให้นักเรียนประสบความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยทั่วไปมาตรฐานภาษาอังกฤษวันนี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับสำเนียง แต่ในประสบการณ์การศึกษาร่วมกันส่วนใหญ่ของภาษาที่พิมพ์ วันปัจจุบันภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่แตกต่างกันอย่างมากมีวัสดุดูดซึมจากภาษาอื่น ๆ อีกมากมายของการศึกษา, การเผยแพร่และการเจรจาระหว่างประเทศ ด้วยเหตุนี้นักวิชาการอ้างถึงบ่อยเฟสใหม่ล่าสุดของโลกเป็นภาษาอังกฤษ (Manivanan, 2006).
ทักษะการฟังเป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน การฟังเป็นกิริยาภาษาที่ใช้บ่อยที่สุด (Manivanan, 2006).
นอกจากนี้การเรียนรู้ภาษาขึ้นอยู่กับการฟัง ฟังให้การป้อนข้อมูลเกี่ยวกับหูที่ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาทักษะภาษาและช่วยให้ผู้เรียนในการโต้ตอบในการสื่อสารพูด (Bostrom, 1997).
ดังนั้นการเรียนรู้ภาษาอังกฤษควรจะใช้ฟังกลยุทธ์ที่จะช่วยให้นักเรียนจะประสบความสำเร็จ