As a human being I know that it is

As a human being I know that it is very difficult for me to pay attention to something that I am naturally not interested in. The same applies to students. Lessons can be made interesting by involving the students in the learning process. They shouldn’t be passive listeners. Regular questioning and inviting suggestions and opinions from them, forces them to concentrate. The teacher can quote famous personalities, use examples from popular T.V. programmes, movies, books etc. Creative association between the lesson and popular media captivates the attention of students and helps in retention. The students should know that the teacher has put in a lot of effort to make her lesson interesting. Students respect teachers who do that and try their best to please them by being more efficient themselves.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นมนุษย์ ฉันรู้ว่า เป็นเรื่องยากมากที่จะสนใจกับสิ่งที่ธรรมชาติไม่สนใจ เหมือนใช้กับนักเรียน เรียนได้น่าสนใจ โดยเกี่ยวข้องกับนักเรียนในการเรียนรู้ พวกเขาควรฟังแฝง สงสัยปกติ และการเชิญแนะนำ และความคิดเห็นจากพวกเขา บังคับให้สมาธิ ครูสามารถเสนอบุคคลที่มีชื่อเสียง ตัวอย่างการใช้งานจากโปรแกรมทีวียอดนิยม ภาพยนตร์ หนังสือฯลฯ สร้างสรรค์ความสัมพันธ์ระหว่างบทเรียนและสื่อนิยม captivates ความสนใจของนักเรียน และช่วยในการเก็บข้อมูล นักเรียนควรรู้ว่า การมีครูจำนวนมากพยายามที่จะทำให้บทเรียนของเธอน่าสนใจ นักเรียนเคารพครูที่ทำ และพยายามที่ดีที่สุดเพื่อโปรดพวกเขาโดยมากตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นมนุษย์ฉันรู้ว่ามันเป็นเรื่องยากมากสำหรับผมที่จะให้ความสนใจกับสิ่งที่ผมตามธรรมชาติไม่ได้สนใจใน. เช่นเดียวกับนักเรียน บทเรียนสามารถทำที่น่าสนใจที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้ พวกเขาไม่ควรจะเป็นผู้ฟังเรื่อย ๆ คำถามปกติและเชิญชวนให้ข้อเสนอแนะและความคิดเห็นจากพวกเขาบังคับให้พวกเขาที่จะมีสมาธิ ครูสามารถเสนอบุคคลที่มีชื่อเสียงใช้ตัวอย่างจากรายการโทรทัศน์ที่เป็นที่นิยม, ภาพยนตร์, หนังสือ ฯลฯ สมาคมสร้างสรรค์ระหว่างสอนและสื่อที่นิยม captivates ความสนใจของนักเรียนและช่วยในการเก็บรักษา นักเรียนควรจะรู้ว่าครูที่ได้ใส่ในความพยายามอย่างมากที่จะทำให้เธอบทเรียนที่น่าสนใจ นักเรียนเคารพครูที่ทำและพยายามที่จะโปรดพวกเขาโดยการเป็นตัวเองมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในฐานะที่เป็นมนุษย์ ผมรู้ว่ามันเป็นเรื่องยากมากสำหรับผมที่จะให้ความสนใจกับสิ่งที่ผมตามธรรมชาติ ไม่สนใจ เดียวกันกับนักเรียน บทเรียนได้น่าสนใจ โดยเกี่ยวข้องกับนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้ พวกเขาไม่ควรฟังเรื่อยๆ ปกติ การตั้งคำถาม และให้ข้อเสนอแนะ และความคิดเห็นจากพวกเขา บังคับให้พวกเขาเพื่อสมาธิครูสามารถอ้างบุคคลที่มีชื่อเสียง ใช้ตัวอย่างจากรายการ โทรทัศน์ยอดนิยม ภาพยนตร์ หนังสือ ฯลฯ สร้างสรรค์ความสัมพันธ์ระหว่างบทเรียนและสื่อที่เป็นที่นิยม captivates ความสนใจของนักศึกษาและช่วยในการเก็บรักษา นักศึกษาควรทราบว่าครูได้ใส่มากของความพยายามที่จะให้บทเรียนเธอน่าสนใจนักเรียนเคารพครูที่ทำและพยายามอย่างดีที่สุดเพื่อช่วยพวกเขาด้วยการมีประสิทธิภาพมากขึ้นนั่นเอง