describes study attitude as a drivi

describes study attitude as a driving force behind study habits and it is a reason for pupils' underachievement in studying

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อธิบายศึกษาทัศนคติเป็นแรงผลักดันอยู่เบื้องหลังการศึกษาพฤติกรรมและ สาเหตุของนักเรียน underachievement ศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อธิบายการศึกษาทัศนคติที่เป็นแรงผลักดันที่อยู่เบื้องหลังพฤติกรรมการเรียนและมันก็เป็นเหตุผลในการที่ต่ำกว่าคาดของนักเรียนในการเรียน