C. Learning Environments:Learning c

C. Learning Environments:
Learning can happen in either formal or informal ways.
Trends in both modes of learning show that people expect to
be able to work, learn, and study whenever and wherever they
want. It is intended to make our solutions compatible with
SCORM (Scalable Content Object Reference Model) LMS
(Learning Management System) systems.
The following are some characteristic advantages of a learning
environment using Mobile Communication and context aware
AR technologies:
- Make learning an interactive and enjoyable experience
- Provide customized teaching/ information sharing, freeing
the user from the information glut provided by the
internet and other information sources
- Faster learning through the use of 3D animated models,
and audio augmentations to explain/teach some concepts
and to share more realistic information/content

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

C. การเรียนรู้สภาพแวดล้อม:การเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นด้วยวิธีการอย่างเป็นทางการ หรือไม่เป็นทางการแนวโน้มในทั้งสองโหมดการเรียนรู้แสดงว่า คนที่คาดว่าจะสามารถทำงาน เรียน เรียนทุกครั้ง และทุกที่ที่พวกเขาต้องการ มันมีไว้เพื่อให้เราเข้ากันได้กับLMS SCORM (แบบอ้างอิงวัตถุเนื้อหาที่ปรับขนาดได้)ระบบ (ระบบการจัดการเรียนรู้)ต่อไปเป็นประโยชน์บางอย่างลักษณะของการเรียนรู้ใช้มือถือสื่อสารและบริบททราบเทคโนโลยี AR:-ทำให้ประสบการณ์การโต้ตอบ และสนุกในการเรียนรู้-ให้กำหนดเองสอน / ข้อมูลที่ใช้ร่วมกัน เพิ่มผู้ใช้จากเหลือเฟือของข้อมูลโดยการอินเทอร์เน็ตและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ-เร็วกว่าการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองภาพเคลื่อนไหว 3 มิติและเสียง augmentations อธิบาย/สอนแนวคิดบางและมีเนื้อหาและข้อมูลที่จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

C. สภาพแวดล้อมการเรียนรู้:
การเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งในรูปแบบที่เป็นทางการหรือไม่เป็นทางการ.
แนวโน้มทั้งในรูปแบบของการแสดงการเรียนรู้ที่ผู้คนคาดหวังว่าจะ
สามารถที่จะทำงานได้เรียนรู้และการศึกษาและเมื่อใดก็ตามที่พวกเขา
ต้องการ มันมีจุดมุ่งหมายที่จะทำให้การแก้ปัญหาของเราเข้ากันได้กับ
SCORM (Scalable เนื้อหาวัตถุ Reference Model) LMS
(ระบบการจัดการการเรียนรู้) ระบบ.
ต่อไปนี้คือข้อได้เปรียบลักษณะของการเรียนรู้
สภาพแวดล้อมโดยใช้การสื่อสารเคลื่อนที่และบริบทตระหนักถึง
เทคโนโลยี AR:
- สร้างการเรียนรู้และการโต้ตอบ ประสบการณ์ที่สนุกสนาน
- จัดให้มีการแบ่งปันการเรียนการสอน / ข้อมูลที่กำหนดเองพ้น
ผู้ใช้จากเหลือเฟือข้อมูลที่ให้ไว้โดยที่
อินเทอร์เน็ตและข้อมูลอื่น ๆ แหล่งที่มา
- การเรียนรู้ได้เร็วขึ้นผ่านการใช้ 3D รุ่นเคลื่อนไหว,
และ augmentations เสียงที่จะอธิบาย / สอนแนวคิด
และการแบ่งปันที่สมจริงมากขึ้น ข้อมูล / เนื้อหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

C . สภาพแวดล้อมการเรียนรู้การเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นในรูปแบบใดที่เป็นทางการหรือเป็นทางการแสดงแนวโน้มในทั้งสองโหมดของการเรียนรู้ที่คาดหวังสามารถทำงาน เรียนรู้ และศึกษา และเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาต้องการ มันมีวัตถุประสงค์ที่จะให้โซลูชั่นของเราเข้ากันได้กับอี ด้านเนื้อหาและรูปแบบการอ้างอิงวัตถุ )ระบบการจัดการการเรียนรู้ระบบต่อไปนี้เป็นข้อได้เปรียบบางลักษณะของการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมโดยใช้การสื่อสารแบบเคลื่อนที่และบริบททราบเทคโนโลยี AR :- การเรียนรู้แบบโต้ตอบและสนุกสนานประสบการณ์- ให้ปรับแต่งการใช้ข้อมูลร่วมกัน , เพิ่มผู้ใช้ จากข้อมูลจำนวนที่มากเกินไปโดยอินเทอร์เน็ตและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ- การเรียนรู้ได้เร็วขึ้นผ่านการใช้รูปแบบภาพเคลื่อนไหว 3 มิติและเสียง augmentations อธิบาย / สอนบางแนวคิดและแบ่งปันข้อมูล / เนื้อหาที่สมจริงมากขึ้น