StructureA cohesive essay will foll

Structure
A cohesive essay will follow a particular structure. You will begin with an introductory paragraph that gives the reader an overview of your essay topic and include a thesis statement. Next, you'll make statements that prove your thesis, and you will close your essay with a concluding paragraph that pulls your arguments together, pointing back to the thesis statement. Without this standard structure, your essay will not tie together, and you would not have cohesion.
Ideas
The body of your essay will contain ideas and arguments that help prove your thesis statement. They will also give the reader have a better understanding of the subject matter in general. You want your reader to come to a similar conclusion that you have in your thesis, and having clear, logical ideas will help you achieve this. To help with cohesion, make sure your arguments relate entirely to your thesis statement without straying away from your main point.
Transitions
Good transition words, phrases or sentences provide the road map to help your reader follow the ideas you show in your essay and how they connect to the thesis statement. Transitions connect one sentence to another, as well as one paragraph to the next. Examples of transitions include the words or phrases “next,” “at the same time,” “in summary,” “therefore” and “finally.”
Sentences
To help with cohesion, you should look at each sentence individually to ensure the information contained in each one relates to the paragraph itself. If you have one sentence that does not relate to the paragraph topic, this may confuse your reader, making the essay less cohesive. As well, when you change ideas, starting a new paragraph, you should evaluate the first sentence to see if the sudden change might confuse the reader. This might mean you need a transition phrase

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงสร้างเรียงความเหนียวจะทำตามโครงสร้างเฉพาะ คุณจะเริ่มต้น ด้วยการย่อหน้าเกริ่นนำที่ช่วยให้อ่านภาพรวมของหัวข้อของเรียงความ และรวมรายการวิทยานิพนธ์ ถัดไป คุณจะทำให้งบที่พิสูจน์วิทยานิพนธ์ของคุณ และคุณจะปิดเรียงความกับย่อหน้าสรุปที่อาร์กิวเมนต์ของกัน ชี้กลับไปที่รายงานวิทยานิพนธ์ โดยโครงสร้างนี้มาตรฐาน เรียงความของคุณจะผูกเข้าด้วยกัน และคุณจะได้สามัคคีความคิดเห็นเนื้อหาของเรียงความของคุณจะประกอบด้วยความคิดและอาร์กิวเมนต์ที่ช่วยพิสูจน์งบของวิทยานิพนธ์ นอกจากนี้พวกเขายังจะให้ผู้อ่านมีความเข้าใจด้านสาระทั่วไป คุณผู้อ่านมาสรุปเหมือนที่คุณมีในวิทยานิพนธ์ของคุณ และมีความคิดที่ชัดเจน ตรรกะจะช่วยให้คุณบรรลุนี้ เพื่อช่วยให้ มีสามัคคี แน่ใจว่าอาร์กิวเมนต์ของคุณเกี่ยวข้องกับงบของวิทยานิพนธ์ทั้งหมด โดย straying จากจุดหลักของคุณช่วงการเปลี่ยนภาพเปลี่ยนดีคำ วลี หรือประโยคให้แผนที่ถนนจะช่วยให้ผู้อ่านของคุณตามความคิดเห็นที่คุณแสดงในเรียงความของคุณและการเชื่อมต่อกับรายงานวิทยานิพนธ์ ช่วงเชื่อมต่อประโยคหนึ่งกับย่อหน้าอื่น เป็นหนึ่งไป ตัวอย่างของช่วงการเปลี่ยนภาพได้แก่คำหรือวลี "ถัดไป "กัน "ในสรุป "ดังนั้น" และ"สุด ท้าย"ประโยคเพื่อช่วยให้ มีสามัคคี คุณควรดูที่แต่ละประโยคเพื่อให้ข้อมูลในแต่ละคนเกี่ยวข้องกับย่อหน้าเอง ถ้าคุณมีประโยคหนึ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับหัวข้อย่อหน้า นี้อาจสับสนตัวอ่านของคุณ ทำการเรียงความเหนียวน้อย เช่น เมื่อคุณเปลี่ยนความคิด เริ่มต้นย่อหน้าใหม่ คุณควรประเมินดูถ้าเปลี่ยนทันทีอาจสับสนผู้อ่านประโยค นี้อาจแปลว่า คุณต้องการแปลงวลี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงสร้าง
การเขียนเรียงความเหนียวจะเป็นไปตามโครงสร้างโดยเฉพาะอย่างยิ่ง คุณจะเริ่มต้นด้วยวรรคเบื้องต้นที่จะช่วยให้ผู้อ่านเห็นภาพรวมของหัวข้อเรียงความของคุณและรวมถึงคำสั่งวิทยานิพนธ์ ถัดไปคุณจะทำให้งบที่พิสูจน์วิทยานิพนธ์ของคุณและคุณจะปิดการเขียนเรียงความของคุณด้วยวรรคสุดท้ายที่ดึงข้อโต้แย้งของคุณร่วมกันชี้กลับไปที่คำสั่งวิทยานิพนธ์ โดยไม่ต้องนี้โครงสร้างมาตรฐานเรียงความของคุณจะไม่ผูกกันและคุณจะไม่ได้มีการทำงานร่วมกัน.
ไอเดีย
ร่างกายของบทความของคุณจะมีความคิดและข้อโต้แย้งที่จะช่วยพิสูจน์คำสั่งวิทยานิพนธ์ของคุณ พวกเขายังจะทำให้ผู้อ่านมีความเข้าใจที่ดีขึ้นของเรื่องทั่วไป คุณต้องการให้ผู้อ่านของคุณมาถึงข้อสรุปที่คล้ายกันที่คุณมีในวิทยานิพนธ์ของคุณและมีความชัดเจนและความคิดเชิงตรรกะจะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายนี้ เพื่อช่วยให้มีการทำงานร่วมกันให้แน่ใจว่าข้อโต้แย้งของคุณเกี่ยวข้องทั้งหมดในงบวิทยานิพนธ์ของคุณโดยไม่หลงผิดไปจากจุดหลักของคุณ.
เปลี่ยน
คำพูดการเปลี่ยนแปลงที่ดีวลีหรือประโยคที่ให้แผนที่ถนนที่จะช่วยให้ผู้อ่านของคุณทำตามความคิดของคุณแสดงในบทความของคุณและวิธีที่พวกเขา เชื่อมต่อกับคำสั่งวิทยานิพนธ์ การเปลี่ยนการเชื่อมต่อประโยคหนึ่งไปยังอีกเช่นเดียวกับวรรคหนึ่งต่อไป ตัวอย่างของการเปลี่ยนคำหรือวลี "ต่อไป" "ในเวลาเดียวกัน", "สรุป", "จึง" และ "ในที่สุด."
ประโยค
เพื่อช่วยให้มีการทำงานร่วมกัน, คุณควรดูที่แต่ละประโยคเป็นรายบุคคลเพื่อให้มั่นใจว่าข้อมูลที่มีอยู่ ในแต่ละคนที่เกี่ยวข้องกับตัวเองวรรค หากคุณมีประโยคหนึ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับหัวข้อวรรคนี้อาจสร้างความสับสนให้ผู้อ่านของคุณทำให้เรียงความเหนียวน้อย รวมทั้งเมื่อคุณเปลี่ยนความคิดเริ่มต้นย่อหน้าใหม่คุณควรประเมินประโยคแรกเพื่อดูว่าการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันอาจสร้างความสับสนให้ผู้อ่าน ซึ่งอาจหมายถึงวลีที่คุณต้องการเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงสร้าง
เรียงความเหนียวจะตามโครงสร้างโดยเฉพาะ คุณจะเริ่มต้นด้วยการเกริ่นให้อ่านย่อหน้าที่ภาพรวมของหัวข้อเรียงความของคุณ และรวมวิทยานิพนธ์รายงาน ต่อไปคุณจะทำงบพิสูจน์ว่าวิทยานิพนธ์ของคุณ และคุณจะปิดบทความของคุณกับย่อหน้าสรุปที่ดึงข้อโต้แย้งกัน ชี้กลับไปรายงานวิทยานิพนธ์โดยโครงสร้างมาตรฐานนี้เรียงความของคุณจะไม่ผูกเข้าด้วยกันและคุณจะไม่ได้มีการเชื่อมโยงความคิด
.
ร่างกายของเรียงความของคุณจะประกอบด้วยความคิดและการช่วยพิสูจน์งบวิทยานิพนธ์ของคุณ พวกเขาจะยังให้ผู้อ่านมีความเข้าใจในเรื่องทั่วไป คุณต้องการให้ผู้อ่านของคุณที่จะมาถึงข้อสรุปที่คล้ายกันที่คุณมีในวิทยานิพนธ์ของคุณ , และมีการล้างความคิดเชิงตรรกะ จะช่วยให้คุณบรรลุนี้ เพื่อช่วยให้มีการทำงานร่วมกันให้แน่ใจว่าข้อโต้แย้งที่เกี่ยวข้องทั้งหมดเพื่องบวิทยานิพนธ์ของคุณโดยไม่หลงผิดไปจากประเด็นหลักของคุณ .

ดี การเปลี่ยนคำ วลี หรือประโยค ให้แผนที่ เพื่อช่วยให้ผู้อ่านตามความคิดที่คุณแสดงในบทความของคุณและวิธีที่พวกเขาเชื่อมต่อกับงบวิทยานิพนธ์การเปลี่ยนประโยคเชื่อมต่อหนึ่งไปยังอีกเช่นเดียวกับวรรคหนึ่งไปยังถัดไป ตัวอย่างของการรวมคำหรือวลี " ถัดไป " , " ในเวลาเดียวกัน " , " สรุป " " ดังนั้น " และ " สุดท้าย "

ช่วยเปลี่ยนประโยค คุณควรดูที่แต่ละประโยคแต่ละเพื่อให้มั่นใจว่าข้อมูลที่มีอยู่ในแต่ละคนเกี่ยวข้องกับย่อหน้านั่นเองถ้าคุณมีประโยคหนึ่งที่ไม่สัมพันธ์กับย่อหน้าหัวข้อนี้อาจสร้างความสับสนให้กับผู้อ่าน ทำให้บทความดูน่าสนใจน้อยลง เช่น เมื่อคุณเปลี่ยนความคิด เริ่มย่อหน้าใหม่ คุณควรประเมินประโยคแรกเพื่อดูว่าเปลี่ยนกระทันหันอาจสร้างความสับสนให้กับผู้อ่าน นี้อาจหมายความว่าคุณต้องเปลี่ยนวลี