Creativity is key to captivating a

Creativity is key to captivating a student. So often when someone reflects on their education, they remember a particular moment in the classroom that stayed with them. They remember when a teacher turned the table of elements into a rap or used an episode of The Real World to illustrate an invaluable life lesson. They remember the group projects that involved more painting than writing, the role-plays and the fun games to test their knowledge. Showing a student something they haven’t seen before even showing them something familiar but in a new way is the surest way to leave an impression that lasts for years

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สร้างสรรค์เป็นคีย์น่ารักนักเรียน บ่อยเมื่อคนสะท้อนให้เห็นถึงในการศึกษาของพวกเขา พวกเขาจำครู่เฉพาะในห้องเรียนที่อยู่กับพวกเขา พวกเขาจำได้ว่า เมื่อครูเปิดตารางองค์ประกอบเป็นราบ หรือใช้การตอนโลกจริงแสดงเป็นบทเรียนชีวิตที่ล้ำค่า พวกเขาจำกลุ่มโครงการที่เกี่ยวข้องกับภาพวาดเพิ่มเติมมากกว่าการเขียน การ role-plays และความสนุกสนาน เกมเพื่อทดสอบความรู้ แสดงให้นักเรียนบางสิ่งบางอย่างที่ไม่เคยเห็นมา ก่อนแม้แต่แสดงออกบางสิ่งบางอย่างที่คุ้นเคย แต่วิธีใหม่เป็นวิธีแน่นอนที่สุดไปที่เวลาปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดสร้างสรรค์เป็นกุญแจสำคัญที่จะน่ารักนักเรียน จึงมักจะเมื่อมีคนสะท้อนให้เห็นถึงการศึกษาของพวกเขาจำได้ว่าเป็นช่วงเวลาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในห้องเรียนที่อยู่กับพวกเขา พวกเขาจำได้ว่าเมื่อครูหันตารางขององค์ประกอบที่เข้ามาในการลงโทษหรือใช้บทของโลกแห่งความจริงที่จะแสดงให้เห็นถึงบทเรียนชีวิตที่ทรงคุณค่า พวกเขาจำได้ว่าโครงการกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับการวาดภาพมากกว่าการเขียนบทละครบทบาทและเกมสนุกกับการทดสอบความรู้ของพวกเขา แสดงบางสิ่งบางอย่างที่พวกเขานักเรียนไม่ได้เห็นก่อนที่จะได้แสดงให้พวกเขาสิ่งที่คุ้นเคย แต่ในวิธีการใหม่เป็นวิธีที่ surest ที่จะออกจากความประทับใจที่มีจำนวน จำกัด สำหรับปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดสร้างสรรค์คือกุญแจสำคัญที่จะน่ารักนักเรียน บ่อยครั้งที่ใครบางคนสะท้อนให้เห็นถึงการศึกษาของพวกเขา พวกเขาจดจำช่วงเวลาที่เฉพาะเจาะจงในชั้นเรียนที่ อยู่กับพวกเขา เขาจำได้ว่าเมื่อครูเปลี่ยนองค์ประกอบของตารางลงใน rap หรือใช้ตอน โลกจริงแสดงให้เห็นถึงบทเรียนชีวิตที่ล้ำค่า พวกเขาจำโครงการกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับภาพวาดมากกว่าการเขียนบทบาทการเล่นและความสนุกสนานเกมเพื่อทดสอบความรู้ของพวกเขา การแสดงนักเรียนสิ่งที่พวกเขาไม่เคยเห็นมาก่อน แม้แต่การแสดงบางอย่างที่คุ้นเคย แต่ในวิธีใหม่เป็นวิธีที่ surest เพื่อสร้างความประทับใจที่กินเวลาสำหรับปี