Looking at the internal organizatio

Looking at the internal organization and layout of each unit, it can be noticed that the objectives are set out vividly and each unit concentrates on the four main skills.Structures and communicative tasks are shown in daily life situations such as hotels, markets, airport, railway stations, etc. The classes of activities in each unit are presented in a specific order over the main skills and sub-skills. The unit starts with a writing task, followed by grammar and vocabulary, reading task, speaking, and practices. Summary of the main language functions and a list of the new words are provided in the unit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดูองค์กรภายในและโครงร่างของแต่ละหน่วย มันสามารถให้สังเกตเห็นว่า วัตถุประสงค์ที่กำหนดภายนอกอย่างชัดเจน และแต่ละหน่วยเน้นทักษะหลักสี่ โครงสร้างและงานสื่อสารจะแสดงในทุกสถานการณ์ชีวิตเช่นโรงแรม ตลาด สนามบิน สถานีรถไฟ ฯลฯ ประเภทของกิจกรรมในแต่ละหน่วยจะแสดงในใบสั่งเฉพาะทักษะหลักและทักษะย่อย หน่วยเริ่มต้น ด้วยงานเขียน ตามไวยากรณ์และคำศัพท์ อ่านภารกิจ การพูด และปฏิบัติ สรุปฟังก์ชันภาษาหลักและรายการของคำใหม่มีอยู่ในหน่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กำลังมองหาที่ภายในองค์กรและรูปแบบของแต่ละหน่วยงานก็สามารถที่จะสังเกตเห็นว่าวัตถุประสงค์ที่มีการกำหนดไว้เต็มตาและแต่ละหน่วยมุ่งเน้นที่สี่ skills.Structures หลักและงานการสื่อสารที่แสดงอยู่ในสถานการณ์ในชีวิตประจำวันเช่นโรงแรม, ตลาด, สนามบิน, สถานีรถไฟ ฯลฯ เรียนของกิจกรรมในแต่ละหน่วยถูกนำเสนอในลำดับที่เฉพาะเจาะจงมากกว่าทักษะหลักและทักษะย่อย หน่วยงานที่เริ่มต้นด้วยการเขียนตามไวยากรณ์และคำศัพท์การอ่านงานการพูดและการปฏิบัติ บทสรุปของฟังก์ชั่นภาษาหลักและรายการของคำใหม่ให้บริการในหน่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มองภายในองค์กรและรูปแบบของแต่ละหน่วย จะสังเกตเห็นว่ามีวัตถุประสงค์ไว้อย่างชัดเจน และแต่ละหน่วยเน้น 4 ทักษะหลัก โครงสร้าง และ งาน สื่อสาร แสดงสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน เช่น โรงแรม ตลาด สนามบิน สถานีรถไฟ ฯลฯชั้นเรียนของกิจกรรมในแต่ละหน่วยจะถูกนำเสนอในลำดับเฉพาะเจาะจงมากกว่าทักษะหลักและทักษะย่อย . หน่วยเริ่มต้นกับการเขียนงาน รองลงมาคือ ไวยากรณ์ และคำศัพท์ การอ่านงาน พูด และปฏิบัติ สรุปหน้าที่หลักภาษาและรายการของคำใหม่ที่ให้ไว้ในหน่วย