A firm’s ability to learn new knowl

A firm’s ability to learn new knowledge through its interaction with external partners requires sufficient technical understanding to capitalize that knowledge. This internal capability, also usually referred as absorptive capacity (AC), provides such the foundation upon which firms may
learn from the external R&D alliances. Zahra and George (2002) suggest that AC includes the capabilities of acquiring, assimilating, transforming and exploiting knowledge. Absorptive capacity proponents (Cohen &
Levinthal, 1990;Michalisin, Smith, & Kline, 1997) suggest that AC is a result of accumulation via intense and long-term training and learning experience, which is difficult to imitate or substitute in the short term. Thus, from the process school perspective, AC is a firm’s inimitable process of recognizing (Cohen & Levinthal, 1990; Todorova & Durisin, 2007), assimilating (Cohen & Levinthal, 1990; Todorova & Durisin, 2007; Zahra & George, 2002), exploiting (Cohen & Levinthal, 1990; Lane et al., 2006; Todorova & Durisin, 2007; Zahra & George, 2002), exploring (Lane
et al., 2006), transforming (Lane et al., 2006; Todorova & Durisin, 2007; Zahra & George, 2002), and acquiring (Cohen & Levinthal, 1990; Todorova & Durisin, 2007; Zahra & George, 2002) external knowledge. This reminds us that the input variables, such as R&D expenditures (e.g., studies by Caloghirou et al. (2004), Cohen and Levinthal (1990),
Gambardella (1992), andHall and Bagchi-Sen (2002))may not appropriately reflect a knowledge-accumulation experience and process. The higher R&D expenditures may refer to the use in the purchase of research equipment, payment for patent licensing fees, or recruitment of highly skillful engineers or employees. In this case, higher R&D expenditures may not necessarily refer to a firm’s capacity in knowledge acquisition and transformation processes. In contrast, the people who are with in the organization to pursuit the process are the center of AC. Therefore,
It might be more appropriate to capture the extent of a firm’s AC process by measuring the firm’s highly skilled employees who involve in such the process. In fact, Nelson and Phelps (1966) also posit the importance of
highly-qualified and skilled employees on the firm’s capacity to innovate and to adapt to new technologies. Thus, a firm’s quality of human capital refers to the extent of a firm’s AC. As a result, a proportion of R&D investment
can be in the use of recruiting highly skilled employees or engineers, which can help a firm to accumulate sufficient long-term training and learning experience for highly-qualified and skilled engineers and employees. Such the highly skilled human capital refers to a better absorptive capacity in acquiring and transforming external knowledge
(Cohen & Levinthal, 1990). H1: A firm’s R&D investment associates positively with a firm’s absorptive capacity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของบริษัทสามารถเรียนรู้ความรู้ใหม่ผ่านการโต้ตอบกับคู่ค้าภายนอกต้องการความเข้าใจทางเทคนิคเพียงพอเพื่อ เช่นมูลนิธิซึ่งบริษัทอาจแสดงภายในความสามารถนี้ ยังเรียกว่าเป็นความสามารถดูดซับ (AC),เรียนรู้จากภายนอก R & D พันธมิตร ซาห์ราและจอร์จ (2002) แนะนำว่า AC ได้รวมความสามารถของกำลังรับ assimilating แปลง และ exploiting รู้ ดูด proponents (โคเฮนและLevinthal, 1990 Michalisin, Smith, & ไคลน์ 1997) แนะนำว่า AC เป็นผลลัพธ์ของการสะสมทางความรุนแรง และระยะยาวการฝึกอบรม และประสบการณ์การเรียนรู้ ซึ่งเป็นเรื่องยากที่จะเลียนแบบ หรือการทดแทนในระยะสั้น ดังนั้น จากมุมมองของโรงเรียนในกระบวนการ AC เป็นของบริษัท inimitable กระบวนการจดจำ (โคเฮนและ Levinthal, 1990 Todorova & Durisin, 2007), assimilating (โคเฮนและ Levinthal, 1990 Todorova & Durisin, 2007 ซาห์ราและจอร์จ 2002), exploiting (โคเฮนและ Levinthal, 1990 เลนและ al., 2006 Todorova & Durisin, 2007 ซาห์ราและจอร์จ 2002), สำรวจ (เลน และ al., 2006), เปลี่ยน (เลนและ al., 2006 Todorova & Durisin, 2007 ซาห์ราและจอร์จ 2002), และหา (โคเฮนและ Levinthal, 1990 Todorova & Durisin, 2007 ซาห์ราและจอร์จ 2002) ความรู้ภายนอก นี้ให้นึกถึงที่ตัวแปรอินพุต เช่น R & D ค่าใช้จ่าย (เช่น การศึกษา โดย Caloghirou และ al. (2004), โคเฮน และ Levinthal (1990),Gambardella (1992), andHall และ Bagchi-เซน (2002)) อาจไม่เหมาะสมสะท้อนความรู้สะสมประสบการณ์และกระบวนการ รายจ่ายการ R & D สูงอาจหมายถึงการใช้ในการซื้อของอุปกรณ์การวิจัย การชำระเงินสำหรับค่าธรรมเนียมลิขสิทธิ์สิทธิบัตร หรือสรรหาบุคลากรสูงฝีมือวิศวกรหรือพนักงาน ในกรณีนี้ ค่าใช้จ่ายวิจัยและพัฒนาที่สูงขึ้นอาจไม่จำเป็นต้องหมายถึงกำลังการผลิตของบริษัทในกระบวนการซื้อและการแปลงความรู้ ในทางตรงกันข้าม คนที่มีในองค์กรเพื่อแสวงหาการ มีศูนย์ AC ดังนั้นมันอาจจะเหมาะสมมากขึ้นเพื่อจับขอบเขตของกระบวนการของบริษัท AC โดยพนักงานที่มีทักษะสูงของบริษัทที่เกี่ยวข้องในกระบวนการวัด ในความเป็นจริง เนลสันและสาย (1966) ยัง posit ความสำคัญของ-คุณวุฒิ และผู้เชี่ยวชาญพนักงานในกำลังการผลิตของบริษัท เพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ และปรับให้เข้ากับเทคโนโลยีใหม่ ดังนั้น เป็นบริษัทคุณภาพของทุนมนุษย์หมายถึงขอบเขตของ AC ของบริษัท เป็นผล สัดส่วนของการลงทุน R & Dสามารถใช้การสรรหาพนักงานที่มีทักษะสูงหรือวิศวกร ซึ่งสามารถช่วยให้บริษัทเพื่อสะสมฝึกอบรมระยะยาวเพียงพอและประสบการณ์สำหรับพนักงานและวิศวกรที่มี คุณภาพสูง และมีทักษะการเรียนรู้ ดังกล่าวชำนาญทางด้านทุนมนุษย์หมายถึงกำลังการดูดซับได้ และเปลี่ยนความรู้ภายนอก(โคเฮนและ Levinthal, 1990) H1: ลงทุน R & D ของบริษัทเชื่อมโยงบวกกับความสามารถดูดซับของบริษัท

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสามารถของ บริษัท ที่จะเรียนรู้องค์ความรู้ใหม่ผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับคู่ค้าภายนอกต้องใช้ความเข้าใจทางเทคนิคเพียงพอที่จะใช้ประโยชน์จากความรู้ที่ ความสามารถนี้ภายในยังมักจะเรียกว่าเป็นความสามารถในการดูดซับ (AC) ให้มูลนิธิดังกล่าวตามที่ บริษัท
อาจเรียนรู้จากภายนอกR & D พันธมิตร Zahra และจอร์จ (2002) แสดงให้เห็นว่าเอซีรวมถึงความสามารถในการรับการปรับเปลี่ยนและการใช้ประโยชน์จากความรู้ ผู้เสนอความสามารถในการดูดซับ (โคเฮนแอนด์
Levinthal, 1990; Michalisin สมิ ธ และ Kline, 1997) แสดงให้เห็นว่าเอซีเป็นผลมาจากการสะสมผ่านการฝึกอบรมที่รุนแรงและระยะยาวและประสบการณ์การเรียนรู้ซึ่งเป็นเรื่องยากที่จะเลียนแบบหรือใบแทนในระยะสั้น ดังนั้นจากมุมมองของโรงเรียนกระบวนการ AC เป็น บริษัท ของกระบวนการเลียนแบบของการรับรู้ (โคเฮนแอนด์ Levinthal, 1990; Todorova และ Durisin, 2007) การปรับตัว (โคเฮนแอนด์ Levinthal, 1990; Todorova และ Durisin 2007; Zahra และจอร์จ, 2002) เอาเปรียบ (โคเฮนแอนด์ Levinthal, 1990; เลน et al, 2006;. Todorova และ Durisin 2007; Zahra และจอร์จ, 2002) สำรวจ (เลน
et al, 2006.) เปลี่ยน (เลน et al, 2006;. Todorova & Durisin 2007; Zahra และจอร์จ, 2002) และการซื้อ (โคเฮนแอนด์ Levinthal, 1990; & Todorova Durisin 2007; Zahra และจอร์จ, 2002) ความรู้ภายนอก นี้เตือนเราว่าตัวแปรเช่น R & D ค่าใช้จ่าย (เช่นการศึกษาโดย Caloghirou et al. (2004), โคเฮนและ Levinthal (1990),
Gambardella (1992), andHall และ Bagchi เซ็น (2002)) อาจจะไม่เหมาะสมสะท้อนให้เห็นถึง ประสบการณ์ที่สะสมความรู้และขั้นตอนการ สูงกว่า R & D ค่าใช้จ่ายอาจจะหมายถึงการใช้งานในการจัดซื้ออุปกรณ์การวิจัยการชำระเงินสำหรับค่าลิขสิทธิ์สิทธิบัตรหรือการรับสมัครวิศวกรชำนาญสูงหรือพนักงาน ในกรณีนี้ที่สูงขึ้น R & D ค่าใช้จ่ายที่อาจไม่จำเป็นต้องหมายถึงกำลังการผลิตของ บริษัท ในการซื้อความรู้และกระบวนการเปลี่ยนแปลง ในทางตรงกันข้ามผู้คนที่อยู่ในองค์กรที่มีการแสวงหากระบวนการเป็นศูนย์กลางของ AC ที่ ดังนั้นมันอาจจะเหมาะสมกว่าที่จะจับขอบเขตของกระบวนการ AC ของ บริษัท โดยการวัดของ บริษัท พนักงานที่มีทักษะสูงที่เกี่ยวข้องกับการดังกล่าวในกระบวนการ
ในความเป็นจริง, เนลสันและเฟลป์ส (1966)
นอกจากนี้ยังวางตัวความสำคัญของพนักงานที่มีคุณภาพสูงและมีฝีมืออยู่กับความสามารถของบริษัท ที่จะพัฒนาและปรับตัวเข้ากับเทคโนโลยีใหม่ ๆ ดังนั้นคุณภาพของ บริษัท ของทุนมนุษย์หมายถึงขอบเขตของ บริษัท เอซีที่ เป็นผลให้สัดส่วนของการลงทุน R & D
สามารถในการใช้งานของการสรรหาพนักงานที่มีทักษะสูงหรือวิศวกรที่สามารถช่วยให้ บริษัท ที่จะสะสมการฝึกอบรมระยะยาวเพียงพอและประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับวิศวกรที่มีคุณภาพสูงและมีฝีมือและพนักงาน ดังกล่าวทุนมนุษย์ที่มีทักษะสูงหมายถึงการดูดซับกำลังการผลิตที่ดีขึ้นในการแสวงหาความรู้และการเปลี่ยนแปลงภายนอก
(โคเฮนแอนด์ Levinthal, 1990) H1: R บริษัท A & D บริษัท ร่วมลงทุนเชิงบวกกับความสามารถในการดูดซับของ บริษัท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ของ บริษัท ความสามารถในการเรียนรู้ความรู้ใหม่ผ่านการปฏิสัมพันธ์กับคู่ค้าภายนอกต้องมีความเข้าใจทางด้านเทคนิคที่เพียงพอเพื่อใช้ประโยชน์จากความรู้ที่ ความสามารถภายใน นี้มักจะเรียกว่าเป็นลอ ( AC ) ดังกล่าวให้รากฐานที่ บริษัท อาจเรียนรู้จากภายนอก&
R D พันธมิตรZahra และจอร์จ ( 2002 ) ชี้ให้เห็นว่า AC มีความสามารถรับ , ตู้กระจก , เปลี่ยนและการใช้ประโยชน์จากความรู้ ความสามารถดูดซึมผู้เสนอ ( โคเฮน&
เลไวน์เทิล , 2533 ; michalisin สมิธ &ไคลน์ , 1997 ) ได้แนะนำว่า AC คือผลของการสะสมทางรุนแรงและการฝึกอบรมระยะยาวและประสบการณ์การเรียนรู้ ซึ่งเป็นการยากที่จะเลียนแบบหรือทดแทนในระยะสั้น ดังนั้นจากกระบวนการเรียนมุมมอง , AC เป็น บริษัท ที่เลียนแบบกระบวนการรับรู้ ( โคเฮน&เลไวน์เทิล , 2533 ; todorova & durisin 2007 ) การปรับตัว ( โคเฮน&เลไวน์เทิล , 2533 ; todorova & durisin , 2007 ; Zahra &จอร์จ , 2002 ) , การใช้ประโยชน์จาก ( โคเฮน&เลไวน์เทิล , 2533 ; เลน et al . , 2006 ; todorova & durisin , 2007 ; Zahra &จอร์จ , 2002 ) , สำรวจ ( เลน
et al . , 2006 ) , เปลี่ยน ( เลน et al ., 2006 ; todorova & durisin , 2007 ; Zahra &จอร์จ , 2002 ) และรับ ( โคเฮน&เลไวน์เทิล , 2533 ; todorova & durisin , 2007 ; Zahra &จอร์จ , 2002 ) ความรู้ภายนอก นี้เตือนเราว่าตัวแปรนำเข้า เช่น R & D ค่าใช้จ่าย ( เช่น การศึกษา โดย caloghirou et al . ( 2004 ) , โคเฮนและ เลไวน์เทิล ( 1990 ) ,
gambardella ( 1992 )และ andhall bagchi เซ็น ( 2002 ) อาจไม่เหมาะสม สะท้อนให้เห็นถึงการสะสมประสบการณ์และความรู้กระบวนการ ยิ่ง R & D ค่าใช้จ่ายอาจจะหมายถึงใช้ในการซื้ออุปกรณ์การวิจัย การชำระเงินค่าธรรมเนียมใบอนุญาตสำหรับสิทธิบัตร หรือการสรรหาวิศวกรสูง ฝีมือดี หรือพนักงาน ในกรณีนี้สูงกว่า R & D ค่าใช้จ่ายอาจไม่จําเป็นต้องอ้างถึง บริษัท ความสามารถในการแสวงหาความรู้ และกระบวนการการเปลี่ยนแปลง ในทางตรงกันข้าม คนที่อยู่ในองค์กร เพื่อการแสวงหากระบวนการเป็นศูนย์กลางของ . ดังนั้น ,
มันอาจจะเหมาะสมมากกว่าที่จะยึดขอบเขตของ บริษัท เอซี โดยกระบวนการการวัดของพนักงานที่มีทักษะสูงที่เกี่ยวข้องในกระบวนการในความเป็นจริง , เนลสัน และ เฟลป์ส ( 1966 ) นอกจากนี้ยังจัดลำดับความสำคัญของ
ที่มีคุณภาพสูงและพนักงานที่มีทักษะในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ และของ บริษัท ความสามารถที่จะปรับตัวให้เข้ากับเทคโนโลยีใหม่ ๆ ดังนั้น คุณภาพของ บริษัท ของทุนมนุษย์ หมายถึง ขอบเขตของ บริษัท เสริมผล สัดส่วนของ R & D การลงทุน
สามารถใช้ในการสรรหาพนักงานที่มีทักษะสูงหรือวิศวกรซึ่งสามารถช่วยให้ บริษัท ที่จะสะสมอบรมระยะยาวเพียงพอและประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับผู้ทรงคุณวุฒิและผู้เชี่ยวชาญ วิศวกร และพนักงาน เช่น ทักษะสูง ทุนมนุษย์ หมายถึง ความจุการดูดซึมที่ดีกว่าในการรับ และเปลี่ยน
ความรู้ภายนอก ( โคเฮน&เลไวน์เทิล , 2533 ) H1 : บริษัทอาร์& D การลงทุนร่วม บวกกับความสามารถดูดซึม
บริษัท .