When Table 1 is examined, it is con

When Table 1 is examined, it is concluded that teacher candidates’ knowledge levels towards environmental
problems differ according to the items. When the first item whose correct answer is marked as bold in the scale is
examined, it is seen that 41% of teacher candidates have given an answer as “correct”, 27% of them have given an
answer as “wrong” and 32% of them have given an answer as “I do not know”. According to the 7. item whose
correct answer is marked as bold, it has been determined that 31% of teacher candidates have given an answer as
“correct”, 59% of them have given an answer as “wrong” and 10% of them have not had an idea related to the
item. Similarly, when the 11. item in the scale is examined, it is determined that 43% of the candidates have a
correct idea by giving the “correct” answer, 19% of them have not any knowledge about the item and 38% of them
have a wrong idea by giving the “wrong” answer. The 18. item whose answer is marked as bold in the scale has
indicated that 53% of teacher candidates have not an idea related to the item. When the 21. item is examined, it is
concluded that 79% teacher candidates have given an answer as “correct” and had a correct knowledge about the
item; however, in the 25. item only 14% of them have given the “correct” answer. According to the 27. item whose
correct answer is marked as bold, 30% of teacher candidates have given an answer as correct, 30% of them have
given an answer as wrong and 25% of them have answered as “I do not know”. When the 30. item is examined that
87% of teacher candidates have had the correct knowledge by giving the wrong answer, 11% of them have had the
wrong knowledge by giving the correct answer and only 2% of them stated that they have not had any knowledge
about the situation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อมีการตรวจสอบตาราง 1 มันคือสรุประดับความรู้ของผู้สมัครที่ครูต่อสิ่งแวดล้อมปัญหาแตกต่างกันตามสินค้า เมื่อเป็นรายการแรกที่มีคำตอบที่ถูกต้องถูกทำเครื่องหมายเป็นตัวหนาในมาตราส่วนตรวจสอบ เห็นว่า 41% ของครูผู้สมัครได้รับคำตอบว่า "ถูกต้อง" 27% ของพวกเขาได้รับการตอบว่า "ไม่ถูกต้อง" และ 32% ของพวกเขาได้รับคำตอบเป็น "ไม่รู้" ตาม 7 สินค้าที่มีคำตอบที่ถูกทำเครื่องหมายถูกต้องเป็นตัวหนา ได้รับการกำหนดว่า 31% ของครูผู้สมัครได้รับคำตอบเป็น"ถูกต้อง" 59% ของพวกเขาได้รับคำตอบเป็น "ผิด" และ 10% ของพวกเขาไม่มีความคิดที่เกี่ยวข้องกับการสินค้า ในทำนองเดียวกัน เมื่อ 11 เป็นการตรวจสอบสินค้าในขนาด กำหนดว่า 43% ของผู้สมัครมีความความคิดที่ถูกต้อง โดยให้คำตอบที่ "ถูกต้อง" 19% ของพวกเขามีไม่ความรู้เกี่ยวกับสินค้าและ 38% ของพวกเขามีความคิดไม่ถูกต้อง โดยให้คำตอบที่ "ผิด" 18 คำตอบถูกทำเครื่องหมายเป็นตัวหนาในมาตราส่วนสินค้ามีระบุว่า 53% ของครูผู้สมัครไม่เป็นมีความคิดที่เกี่ยวข้องกับสินค้า เมื่อ 21 เป็นการตรวจสอบสินค้า เป็นสรุปว่า 79% ครูผู้สมัครได้รับคำตอบว่า "ถูกต้อง" และความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับการสินค้า อย่างไรก็ตาม ใน 25 สินค้าเพียง 14% ของพวกเขาได้ให้คำตอบที่ "ถูกต้อง" ตาม 27 สินค้าที่มีคำตอบที่ถูกต้องถูกทำเครื่องหมายเป็นตัวหนา 30% ของครูผู้สมัครได้รับคำตอบว่าถูกต้อง มี 30% ของพวกเขาได้รับคำตอบผิดและ 25% ของพวกเขาได้ตอบเป็น "ไม่รู้" เมื่อการ 30 เป็นการตรวจสอบสินค้าที่87% ของผู้สมัครที่ครูมีความรู้ที่ถูกต้อง โดยให้คำตอบไม่ถูกต้อง 11% ของพวกเขาได้มีการความรู้ที่ไม่ถูกต้อง โดยให้คำตอบที่ถูกต้องและเพียง 2% ของพวกเขาระบุว่า พวกเขาไม่มีความรู้ใด ๆเกี่ยวกับสถานการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อตารางที่ 1 คือการตรวจสอบก็สรุปได้ว่าผู้สมัครของครูระดับความรู้ที่มีต่อสิ่งแวดล้อม
ปัญหาแตกต่างกันตามรายการ เมื่อรายการแรกที่มีคำตอบที่ถูกต้องถูกทำเครื่องหมายเป็นตัวหนาในระดับที่มีการ
ตรวจสอบก็จะเห็นว่า 41% ของผู้สมัครครูได้ให้คำตอบว่า "ถูกต้อง" เป็น 27% ของพวกเขาได้ให้
คำตอบว่า "ผิด" และ 32% ของพวกเขาได้รับคำตอบว่า "ผมไม่ทราบว่า" ตามที่ 7. รายการที่มี
คำตอบที่ถูกต้องถูกทำเครื่องหมายเป็นตัวหนาจะได้รับการพิจารณาแล้วว่า 31% ของผู้สมัครครูได้ให้คำตอบเป็น
"ถูกต้อง" 59% ของพวกเขาได้ให้คำตอบว่า "ผิด" และ 10% ของพวกเขา ไม่ได้มีความคิดที่เกี่ยวข้องกับ
รายการ ในทำนองเดียวกันเมื่อรายการที่ 11 ในระดับที่มีการตรวจสอบก็จะระบุว่า 43% ของผู้สมัครมี
ความคิดที่ถูกต้องโดยให้ "ถูกต้อง" คำตอบ 19% ของพวกเขาไม่มีความรู้ใด ๆ เกี่ยวกับรายการและ 38% ของพวกเขา
มีความคิดที่ไม่ถูกต้องโดยให้ "ผิด" คำตอบ 18. รายการที่มีคำตอบที่ถูกทำเครื่องหมายเป็นตัวหนาในระดับที่ได้
ชี้ให้เห็นว่า 53% ของผู้สมัครครูยังไม่ได้ความคิดที่เกี่ยวข้องกับรายการ เมื่อรายการที่ 21. การตรวจสอบก็จะ
ได้ข้อสรุปว่า 79% ของผู้สมัครครูได้ให้คำตอบว่า "ถูกต้อง" และมีความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับ
รายการ; อย่างไรก็ตามในรายการที่ 25 มีเพียง 14% ของพวกเขาได้ให้ "ถูกต้อง" คำตอบ ตามที่รายการที่ 27 มี
คำตอบที่ถูกต้องถูกทำเครื่องหมายเป็นตัวหนา 30% ของผู้สมัครครูได้ให้คำตอบที่ถูกต้องเป็น 30% ของพวกเขาได้
รับคำตอบผิดและ 25% ของพวกเขาได้ตอบว่า "ผมไม่ทราบ" . เมื่อรายการ 30. ตรวจสอบว่า
87% ของผู้สมัครที่ครูมีความรู้ที่ถูกต้องโดยการให้คำตอบที่ผิด 11% ของพวกเขาได้มี
ความรู้ที่ไม่ถูกต้องโดยการให้คำตอบที่ถูกต้องและมีเพียง 2% ของพวกเขากล่าวว่าพวกเขาไม่ได้มี ความรู้
เกี่ยวกับสถานการณ์