DISCIPLINE-BASED ART EDUCATION AS A

DISCIPLINE-BASED ART EDUCATION AS AN ALTERNATE APPROACH TO THE PROBLEMS ASSOCIATED WITH LEARNING ART HISTORY AT THE HIGH SCHOOL LEVEL

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วินัยตามศิลปะศึกษา เป็นปัญหาวิธีการอื่นที่เกี่ยวข้องกับศิลปะการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ระดับมัธยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วินัย-BASED ART ศึกษาเป็นแนวทางที่อื่นเพื่อที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ปัญหาประวัติศาสตร์ศิลปะในระดับ HIGH SCHOOL ที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

discipline-based การศึกษาศิลปะเป็นวิธีการสลับกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ศิลปะในระดับ ม.ปลาย