The Graduate Diploma in Design provides students with a comprehensive  การแปล - The Graduate Diploma in Design provides students with a comprehensive  ไทย วิธีการพูด

The Graduate Diploma in Design prov

The Graduate Diploma in Design provides students with a comprehensive understanding of the changing contexts in which they are designing as they develop the professional skills required to respond to contemporary issues in their chosen design specialization.

The program is a one-year full-time or part-time equivalent program comprising professional studies in the chosen specialization. The program develops competence in core course streams and through discipline specific specializations provides focused streams of study.

The focus of the program is the Design Research Studio courses which allow students to undertake design studies via individual and interdisciplinary projects, internal consultancies and external projects. The program is suitable for anyone with a foundation in design obtained through tertiary studies, and as professional development for the already practicing designer who wishes to further explore design studies.

Aim

The Graduate Diploma in Design (Industrial Design) qualifies individuals who apply a body of knowledge and skills in creative industrial design, undertaking highly skilled work and complex industrial design projects, and as a pathway for further learning.

Content and structure

Graduates of the Graduate Diploma in Design (Industrial Design) will have advanced knowledge within a systematic and coherent body of product design to further develop innovation and development of physical products, systems, interfaces and environments for cultural and economic exchange in industrial design. Graduates will also have knowledge of existing and emerging materials and processing technologies for high and low volume manufacturing and the ability to integrate this knowledge in complex industrial design problems, and high level technical skills for digital prototyping for the simulation, development and communication of three-dimensional design. Graduates will have cognitive skills to review and analyse research in human factors, technology, market and consumer preferences and cultural factors for the development and refinement of product design for different users, contexts and cultural situations. The students will complete 36 units of study comprising 18 units of design research studio, 4.5 units of internship, 4.5 units of research methods, and 9 units of electives.

Related design disciplines include: industrial design, product innovation, product design, furniture design.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ออกประกาศนียบัตรให้นักเรียน มีความเข้าใจที่ครอบคลุมของบริบทการเปลี่ยนแปลงที่ซึ่งพวกเขากำลังออกพวกเขาพัฒนาทักษะด้านอาชีพที่จำเป็นเพื่อตอบสนองต่อปัญหาร่วมสมัยในความเชี่ยวชาญในการออกแบบของพวกเขาโปรแกรมเป็นหนึ่งปี หรือ part-time เทียบเท่าโปรแกรมประกอบด้วยการศึกษามืออาชีพในความเชี่ยวชาญใน โปรแกรมพัฒนาความสามารถในการสตรีมหลักสูตรหลัก และมีความเชี่ยวชาญเฉพาะวินัยกระแสมุ่งเน้นการศึกษาจุดสำคัญของโปรแกรมเป็นหลักสูตรวิจัยดีไซน์สตูดิโอซึ่งช่วยให้นักเรียนทำการศึกษาออกแบบผ่านทางสาขา และแต่ละโครงการ ทุกงาบภายใน และภายนอกโครงการ โปรแกรมเหมาะสำหรับผู้ที่มีพื้นฐานในการออกแบบที่ได้รับการศึกษาต่อ และ เป็นการพัฒนาอาชีพสำหรับผู้ออกแบบแล้วฝึกที่มีความประสงค์เพื่อสำรวจศึกษาออกแบบจุดมุ่งหมายประกาศนียบัตรในการออกแบบ (ออกแบบอุตสาหกรรม) มีคุณสมบัติผู้ใช้ร่างกายความรู้และทักษะ ในการออกแบบอุตสาหกรรม ดำเนินงานที่มีทักษะสูง และโครงการออกแบบอุตสาหกรรมที่ซับซ้อน และ เป็นทางเดินสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติมเนื้อหาและโครงสร้างผู้สำเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรในการออกแบบ (ออกแบบอุตสาหกรรม) จะมีสูงความรู้ภายในร่างกายที่เป็นระบบ และสอดคล้องของการออกแบบผลิตภัณฑ์การพัฒนานวัตกรรมและการพัฒนาของผลิตภัณฑ์ทางกายภาพ ระบบ อินเตอร์เฟซ และสภาพแวดล้อมสำหรับการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม และเศรษฐกิจในการออกแบบอุตสาหกรรม ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความรู้ที่มีอยู่ และเกิดใหม่วัสดุ และเทคโนโลยีการผลิตสูง และต่ำระดับเสียงและความสามารถในการบูรณาการความรู้ในปัญหาที่ซับซ้อนออกแบบอุตสาหกรรม และทักษะทางเทคนิคระดับสูงเพื่อสร้างต้นแบบดิจิตอลสำหรับจำลอง การพัฒนา และการสื่อสารการออกแบบสามมิติ ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีความรู้ความเข้าใจทักษะในการทบทวน และวิเคราะห์วิจัยในปัจจัยมนุษย์ เทคโนโลยี การตลาดและผู้บริโภคลักษณะ และปัจจัยทางวัฒนธรรมเพื่อการพัฒนาและความประณีตของการออกแบบผลิตภัณฑ์สำหรับผู้ใช้อื่น บริบท และสถานการณ์ทางวัฒนธรรม นักเรียน 36 ห้องเรียนประกอบด้วยหน่วย 18 สตูดิโอออกแบบวิจัย หน่วยฝึกงาน 4.5, 4.5 หน่วยของวิธีการวิจัย และวิชาเลือก 9 หน่วยจะสมบูรณ์ที่เกี่ยวข้องได้แก่สาขาออกแบบ: ออกแบบอุตสาหกรรม นวัตกรรม การออกแบบผลิตภัณฑ์ ออกแบบเฟอร์นิเจอร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บัณฑิตประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงในการออกแบบให้นักเรียนมีความเข้าใจที่ครอบคลุมบริบทการเปลี่ยนแปลงที่พวกเขามีการออกแบบที่พวกเขาพัฒนาทักษะอาชีพที่จำเป็นในการตอบสนองต่อปัญหาร่วมสมัยในความเชี่ยวชาญการออกแบบของพวกเขาได้รับการแต่งตั้ง. โปรแกรมเป็นเวลาหนึ่งปีเต็มเวลาหรือบางส่วน เรียลไทม์โปรแกรมเทียบเท่าประกอบการศึกษามืออาชีพในความเชี่ยวชาญได้รับการแต่งตั้ง โปรแกรมพัฒนาความสามารถในหลักสูตรกระแสหลักและผ่านวินัยเฉพาะที่เฉพาะเจาะจงให้ลำธารที่มุ่งเน้นการศึกษา. ให้ความสำคัญของโครงการคือหลักสูตรการออกแบบสตูดิโอวิจัยที่ช่วยให้นักเรียนที่จะดำเนินการศึกษาการออกแบบผ่านโครงการของแต่ละบุคคลและสหวิทยาการที่ปรึกษาภายในและภายนอกโครงการ โปรแกรมที่เหมาะสำหรับทุกคนที่มีพื้นฐานในการออกแบบที่ได้รับผ่านการศึกษาในระดับอุดมศึกษาและการพัฒนาระดับมืออาชีพสำหรับนักออกแบบแล้วการฝึกที่มีความประสงค์ที่จะไปสำรวจศึกษาการออกแบบ. เล็งบัณฑิตประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงในการออกแบบ (ออกแบบอุตสาหกรรม) มีคุณสมบัติบุคคลที่ใช้ร่างกายของ ความรู้และทักษะในการออกแบบอุตสาหกรรมสร้างสรรค์, การดำเนินงานที่มีทักษะสูงและโครงการการออกแบบอุตสาหกรรมที่ซับซ้อนและเป็นทางเดินให้เพิ่มเติมการเรียนรู้ก. เนื้อหาและโครงสร้างผู้สำเร็จการศึกษาจากประกาศนียบัตรบัณฑิตการออกแบบ (ออกแบบอุตสาหกรรม) จะมีความรู้ขั้นสูงภายในร่างกายที่เป็นระบบและสอดคล้องกัน ของการออกแบบผลิตภัณฑ์ในการพัฒนานวัตกรรมและการพัฒนาทางกายภาพของผลิตภัณฑ์ระบบอินเตอร์เฟซและสภาพแวดล้อมสำหรับการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมและเศรษฐกิจในการออกแบบอุตสาหกรรม ผู้สำเร็จการศึกษานอกจากนี้ยังจะมีความรู้ที่มีอยู่และวัสดุและเทคโนโลยีการประมวลผลที่เกิดขึ้นใหม่สำหรับการผลิตสูงและต่ำปริมาณและความสามารถในการรวมความรู้นี้ในปัญหาการออกแบบอุตสาหกรรมที่ซับซ้อนและระดับสูงทักษะทางเทคนิคสำหรับการสร้างต้นแบบดิจิตอลสำหรับการจำลองการพัฒนาและการสื่อสารของสาม การออกแบบมิติ ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีทักษะการเรียนรู้ในการตรวจสอบและวิเคราะห์การวิจัยในปัจจัยมนุษย์เทคโนโลยีการตั้งค่าการตลาดและผู้บริโภคและปัจจัยทางวัฒนธรรมสำหรับการพัฒนาและการปรับแต่งของการออกแบบผลิตภัณฑ์สำหรับผู้ใช้ที่แตกต่างกันและสถานการณ์แวดล้อมทางวัฒนธรรม . นักเรียนจะเสร็จสมบูรณ์ 36 หน่วยการเรียนรู้ประกอบด้วย 18 หน่วยงานของสตูดิโอออกแบบการวิจัย 4.5 หน่วยของการฝึกงาน 4.5 หน่วยงานของวิธีการวิจัยและ 9 หน่วยวิชาเลือกสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบรวมถึง: การออกแบบอุตสาหกรรมนวัตกรรมผลิตภัณฑ์การออกแบบผลิตภัณฑ์, การออกแบบเฟอร์นิเจอร์













การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จบการศึกษาประกาศนียบัตรในการออกแบบให้นักเรียนมีความเข้าใจที่ครอบคลุมของการเปลี่ยนแปลงบริบทที่พวกเขามีการออกแบบที่พวกเขาพัฒนาทักษะวิชาชีพที่จำเป็นเพื่อตอบสนองต่อประเด็นร่วมสมัยในการออกแบบทางเลือกของพวกเขาโปรแกรมเป็นหนึ่งปีเต็ม หรือไม่เต็มเวลาเทียบเท่าโปรแกรมประกอบด้วยการศึกษาวิชาชีพเฉพาะทางที่เลือก โปรแกรมพัฒนาความสามารถในกระแสหลักและผ่านหลักสูตรเชี่ยวชาญเฉพาะวินัยให้เน้นกระแสการศึกษาโฟกัสของโปรแกรมคือ การออกแบบการวิจัย สตูดิโอ หลักสูตรที่ช่วยให้นักเรียนเพื่อการศึกษาการออกแบบผ่านโครงการส่วนบุคคลและสหวิทยาการ จากภายในและภายนอกโครงการ โปรแกรมที่เหมาะสำหรับทุกคนที่มีพื้นฐานในการออกแบบที่ได้รับผ่านระบบการศึกษา และการพัฒนาอาชีพ เพื่อได้ฝึกนักออกแบบที่ต้องการสำรวจศึกษาการออกแบบจุดมุ่งหมายจบการศึกษาประกาศนียบัตรในการออกแบบ ( การออกแบบอุตสาหกรรม ) คุณสมบัติของบุคคลที่ใช้องค์ความรู้และทักษะในการออกแบบอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ กิจการงานที่มีทักษะสูงและการออกแบบโครงการอุตสาหกรรมที่ซับซ้อนและเป็นทางเดินสำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติมเนื้อหาและโครงสร้างบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบ ( ออกแบบอุตสาหกรรม ) ต้องมีความรู้ขั้นสูงในร่างกายอย่างเป็นระบบและเชื่อมโยงกันของการออกแบบผลิตภัณฑ์เพื่อพัฒนานวัตกรรมและพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางกายภาพ ระบบอินเตอร์เฟสและสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมและเศรษฐกิจเงินตราในการออกแบบอุตสาหกรรม บัณฑิตมีความรู้ที่มีอยู่และเกิดขึ้นใหม่วัสดุและการประมวลผลเทคโนโลยีสูง และปริมาณการผลิตต่ำและความสามารถในการบูรณาการความรู้ในด้านการออกแบบอุตสาหกรรม และระดับทักษะทางเทคนิคเพื่อต้นแบบดิจิตอลสำหรับการจำลองการพัฒนาและการสื่อสารการออกแบบสามมิติ บัณฑิตจะต้องรับรู้ทักษะในการตรวจสอบและวิเคราะห์วิจัยปัจจัยมนุษย์ เทคโนโลยี การตลาดและความต้องการของผู้บริโภคและปัจจัยทางวัฒนธรรมสำหรับการพัฒนาและการปรับแต่งที่ออกแบบสำหรับผู้ใช้ที่แตกต่างกัน บริบทและสถานการณ์ทางวัฒนธรรม นักเรียนจะสมบูรณ์ 36 หน่วยการศึกษาจำนวน 18 หน่วยของสตูดิโอออกแบบการวิจัย , 4.5 หน่วยฝึกงาน , 4.5 หน่วยของวิธีวิจัย และ 9 หน่วยงานของวิชาเลือก .สาขาที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบรวมถึงการออกแบบนวัตกรรม ออกแบบตกแต่งภายใน ออกแบบผลิตภัณฑ์ ผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: