- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
●●●ReadTheory.Org © 2010 Name______
●●●ReadTheory.Org © 2010 Name________________
EnglishForEveryone.Org © 2008 Date________________
“New Shoes for Maddy”
Reading Comprehension – Short Stories
Directions: Read the story. Then answer the questions below.
Maddy loves to jump rope, ride her scooter, and ride her skateboard. One day,
Maddy gets a hole in the shoes she likes best while riding her scooter. They are
pink with hearts and a Velcro tab. Now she needs new shoes.
Maddy's mom takes her to the department store on Saturday morning. The store
is filled with people looking for shirts, dresses, pants, and toys. Maddy's mom
takes her to the shoe area.
The shoe area is crowded, and there is a long wait. Maddy does not mind.
Maddy sees a pair of purple sneakers with orange laces. She sees a pair of red
sandals with dots. She sees a pair of green flip-flops. She wants the purple
sneakers.
"But you do not know how to tie your laces," says Maddy's mom.
"I will learn," says Maddy.
Maddy's mother thinks. She does not want to tie Maddy's laces each morning
before school.
"If we buy the purple sneakers, you must learn to tie them before you can wear
them to school," says Maddy's mom.
"I will! I promise!" says Maddy. She is very happy.
Maddy practices tying her laces for the rest of the day. She practices more on
Sunday. Finally, she learns how to tie her laces.
She gets to wear her new shoes to school on Monday.
"I did it," she says with a big smile.
Questions:
1) Why does Maddy need new shoes?
A. Her shoes are too small.
B. Her shoes are very old.
C. She lost her favorite shoes.
D. She got a hole in her shoes.
2) How does Maddy get a hole in her
shoes?
A. riding her skateboard
B. riding her scooter
C. jumping rope
D. playing basketballQuestions (continued):
3) Which shoes have a hole?
A. the green flip-flops
B. the red sandals
C. the pink shoes with hearts
D. the purple sneakers
4) Which shoes does Maddy want to
buy?
A. the pink shoes with hearts
B. the purple sneakers
C. the green flip-flops
D. the red sandals with dots
5) How does Maddy feel about the long
wait at the store?
A. She is mad about it.
B. She is happy about it.
C. She is excited about it.
D. She feels okay about it.
6) Who does Maddy see in the store?
A. a lot of people
B. her older sister
C. her friends from school
D. one of her neighbors
7) When can Maddy wear her shoes to
school?
A. when she learns how to tie the
laces
B. as soon as she leaves the store
C. after summer vacation
D. tomorrow
8) As used in paragraph 8, what does
promise mean?
A. that Maddy wants to learn to tie
B. that Maddy will learn to tie
C. that Maddy cannot learn to tie
D. that Maddy might learn to tie
9) What does Maddy's mom not want
to do?
A. buy Maddy new shoes
B. buy Maddy green flip-flops
C. buy more than one pair of shoes
D. tie Maddy's shoes each morning
10) How might Maddy feel after
learning to tie?
I. happy
II. proud
III. nervous
A. I only
B. I and II
C. II and III
D. I, II, and III
11) What lesson did Maddy learn?
A. Practice makes perfect.
B. Do not ride a scooter with pink shoes.
C. Be careful what you wish for.
D. School is fun with new shoes.Answers and Explanations
1) D
At the beginning, the story says, “One day, Maddy gets a hole in the shoes
she likes best while riding her scooter. They are pink with hearts and a Velcro
tab. Now she needs new shoes.” We can understand from this that Maddy
needs new shoes because she got a hole in the shoes with the pink hearts.
This means (D) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (A) and
(B). Therefore they are incorrect. Maddy did not lose her favorite shoes. She
got a hole in them, so (C) is incorrect.
2) B
At the beginning, the story says, “Maddy gets a hole in the shoes she likes
best while riding her scooter.” This makes (B) correct.
At the beginning, we learn that Maddy loves to “ride her skateboard,” but she
does not get a hole in her shoe while riding her skateboard. This means (A) is
incorrect. Maddy also “loves to jump rope,” but she does not get a hole in her
shoe while jumping rope, so (C) is also incorrect. The story does not provide
information to support (D), so it is incorrect.
3) C
At the beginning, the story says, “Maddy gets a hole in the shoes she likes
best while riding her scooter. They are pink with hearts and a Velcro tab.” We
can understand from this that Maddy got a hole in the shoes with pink hearts.
This makes (C) correct.
In the middle of the story, “Maddy sees a pair of purple sneakers with orange
laces. She sees a pair of red sandals with dots. She sees a pair of green flipflops.” Maddy sees these shoes when she is shopping for new shoes, so
these are not the shoes that have a hole. Therefore (A), (B), and (D) are
incorrect.
4) B
In the middle of the story, while Maddy is in the store, she “sees a pair of
purple sneakers with orange laces. She sees a pair of red sandals with dots.
She sees a pair of green flip-flops. She wants the purple sneakers.” We can
understand from this that Maddy wants the purple sneakers, so (B) is correct.
The pink shoes with the hearts are the shoes with the hole in them, so (A) is
incorrect. The green flip flops are other shoes that Maddy sees at the store,
but she does not want those shoes, so (C) is incorrect. Maddy also sees the
red sandals with dots, but Maddy does not want those shoes either. This
makes (D) also incorrect.
5) DNear the beginning, the story says, “The shoe area is crowded, and there is a
long wait. Maddy does not mind.” We can understand from this that Maddy
feels okay about waiting at the crowded store. This makes (D) correct.
In the middle of the story, Maddy “is very happy” about getting the new
sneakers, but she is not happy about the wait, so (B) is incorrect. The story
does not provide information to support answer choices (A) and (C).
Therefore they are incorrect.
6) A
At the beginning, when Maddy goes to the department store, “the store is
filled with people looking for shirts, dresses, pants and toys.” Since the store
is filled with people, we can understand that Maddy sees a lot of people.
Therefore (A) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (B), (C),
and (D). Therefore they are incorrect.
7) A
In the middle of the story, Maddy’s mother tells Maddy, "If we buy the purple
sneakers, you must learn to tie them before you can wear them to school.”
We can understand from this that Maddy must learn how to tie the laces
before she can wear the sneakers to school. Therefore (A) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (B) or (C).
Therefore they are incorrect. Early in the story, we learn that Maddy goes to
the store on Saturday. At the end of the story, Maddy “gets to wear her new
shoes to school on Monday.” Tomorrow means the day after today, and
Maddy wore her new shoes two days after she got the shoes. This means (D)
is incorrect.
8) B
promise (verb): to give assurance that you will do something in the future.
In the middle of the story, Maddy’s mother says that Maddy must learn to tie
the laces of the purple sneakers before Maddy may wear them to school.
Maddy says “I will! I promise!” Since Maddy may only wear the shoes if she
can tie them and Maddy says that she will learn, we can understand that
Maddy is saying that she definitely will learn to tie the laces when Maddy says
“I promise.” Therefore (B) is correct.
Want means to desire or wish for. While Maddy does want to learn to tie,
Maddy’s promise that she will learn to tie the laces is a statement of what
Maddy believes surely will happen. This means (A) is incorrect. Cannot
means unable to. Since Maddy is assuring her mother that she is going to
learn to tie the laces, cannot is the opposite of promise, so (C) is incorrect.
Might means that something could happen but will not happen necessarily.
Since Maddy is assuring her mother that she certainly will learn to tie the
laces, (D) is incorrect.9) D
In the middle of the story, Maddy wants the sneakers with the laces. “Maddy's
mother thinks. She does not want to tie Maddy's laces each morning before
school.” Since Maddy’s mother does not want to tie Maddy’s shoes each
morning, (D) is correct.
Maddy’s mother takes her to the store to buy new shoes, so Maddy’s mother
does want to buy Maddy new shoes. This means (A) is incorrect. Although
Maddy sees the green flip-flops, Maddy only asks her mother for the purple
sneakers. Since Maddy’s mother does not give an opinion on the green flipflops, (B) is incorrect. The story does not provide information to support (C).
Therefore it is incorrect.
10)B
After Maddy learns how to tie the laces, Maddy says, “I did it.” Maddy says
this “with a big smile.” Since Maddy has a big smile, Maddy is probably
happy. This supports option (I). Since Maddy has worked hard to learn to tie
her shoes, and exclaims that she did it, Maddy must be proud that she has
learned to tie them. This supports option (II). Since Maddy wanted to learn
how to tie the laces and she did learn, it is unlikely that Maddy feels nervous
after learning to tie them. This eliminates option (III). Therefore (B) is correct.
11)A
In the story, Maddy picks out new shoes that she wants very much. In order
to wear the shoes, Maddy must learn how to tie the laces. She has to practice
for two days to learn how to tie her laces. Since Maddy has reached a goal
that was important to her through hard work and practice, Maddy has learned
that practice makes perfect. Therefore (A) is correct.
Maddy did get a hole in her pink shoes while riding a scooter, but the main
idea of the story is that Maddy got to wear her new shoes after putting in hard
work to learn how to tie the laces. This means (B) is incorrect. Maddy is
happy with the shoes that she wanted, so Maddy did not learn to be careful
what you wish for. This means (C) is incorrect. Maddy does
EnglishForEveryone.Org © 2008 Date________________
“New Shoes for Maddy”
Reading Comprehension – Short Stories
Directions: Read the story. Then answer the questions below.
Maddy loves to jump rope, ride her scooter, and ride her skateboard. One day,
Maddy gets a hole in the shoes she likes best while riding her scooter. They are
pink with hearts and a Velcro tab. Now she needs new shoes.
Maddy's mom takes her to the department store on Saturday morning. The store
is filled with people looking for shirts, dresses, pants, and toys. Maddy's mom
takes her to the shoe area.
The shoe area is crowded, and there is a long wait. Maddy does not mind.
Maddy sees a pair of purple sneakers with orange laces. She sees a pair of red
sandals with dots. She sees a pair of green flip-flops. She wants the purple
sneakers.
"But you do not know how to tie your laces," says Maddy's mom.
"I will learn," says Maddy.
Maddy's mother thinks. She does not want to tie Maddy's laces each morning
before school.
"If we buy the purple sneakers, you must learn to tie them before you can wear
them to school," says Maddy's mom.
"I will! I promise!" says Maddy. She is very happy.
Maddy practices tying her laces for the rest of the day. She practices more on
Sunday. Finally, she learns how to tie her laces.
She gets to wear her new shoes to school on Monday.
"I did it," she says with a big smile.
Questions:
1) Why does Maddy need new shoes?
A. Her shoes are too small.
B. Her shoes are very old.
C. She lost her favorite shoes.
D. She got a hole in her shoes.
2) How does Maddy get a hole in her
shoes?
A. riding her skateboard
B. riding her scooter
C. jumping rope
D. playing basketballQuestions (continued):
3) Which shoes have a hole?
A. the green flip-flops
B. the red sandals
C. the pink shoes with hearts
D. the purple sneakers
4) Which shoes does Maddy want to
buy?
A. the pink shoes with hearts
B. the purple sneakers
C. the green flip-flops
D. the red sandals with dots
5) How does Maddy feel about the long
wait at the store?
A. She is mad about it.
B. She is happy about it.
C. She is excited about it.
D. She feels okay about it.
6) Who does Maddy see in the store?
A. a lot of people
B. her older sister
C. her friends from school
D. one of her neighbors
7) When can Maddy wear her shoes to
school?
A. when she learns how to tie the
laces
B. as soon as she leaves the store
C. after summer vacation
D. tomorrow
8) As used in paragraph 8, what does
promise mean?
A. that Maddy wants to learn to tie
B. that Maddy will learn to tie
C. that Maddy cannot learn to tie
D. that Maddy might learn to tie
9) What does Maddy's mom not want
to do?
A. buy Maddy new shoes
B. buy Maddy green flip-flops
C. buy more than one pair of shoes
D. tie Maddy's shoes each morning
10) How might Maddy feel after
learning to tie?
I. happy
II. proud
III. nervous
A. I only
B. I and II
C. II and III
D. I, II, and III
11) What lesson did Maddy learn?
A. Practice makes perfect.
B. Do not ride a scooter with pink shoes.
C. Be careful what you wish for.
D. School is fun with new shoes.Answers and Explanations
1) D
At the beginning, the story says, “One day, Maddy gets a hole in the shoes
she likes best while riding her scooter. They are pink with hearts and a Velcro
tab. Now she needs new shoes.” We can understand from this that Maddy
needs new shoes because she got a hole in the shoes with the pink hearts.
This means (D) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (A) and
(B). Therefore they are incorrect. Maddy did not lose her favorite shoes. She
got a hole in them, so (C) is incorrect.
2) B
At the beginning, the story says, “Maddy gets a hole in the shoes she likes
best while riding her scooter.” This makes (B) correct.
At the beginning, we learn that Maddy loves to “ride her skateboard,” but she
does not get a hole in her shoe while riding her skateboard. This means (A) is
incorrect. Maddy also “loves to jump rope,” but she does not get a hole in her
shoe while jumping rope, so (C) is also incorrect. The story does not provide
information to support (D), so it is incorrect.
3) C
At the beginning, the story says, “Maddy gets a hole in the shoes she likes
best while riding her scooter. They are pink with hearts and a Velcro tab.” We
can understand from this that Maddy got a hole in the shoes with pink hearts.
This makes (C) correct.
In the middle of the story, “Maddy sees a pair of purple sneakers with orange
laces. She sees a pair of red sandals with dots. She sees a pair of green flipflops.” Maddy sees these shoes when she is shopping for new shoes, so
these are not the shoes that have a hole. Therefore (A), (B), and (D) are
incorrect.
4) B
In the middle of the story, while Maddy is in the store, she “sees a pair of
purple sneakers with orange laces. She sees a pair of red sandals with dots.
She sees a pair of green flip-flops. She wants the purple sneakers.” We can
understand from this that Maddy wants the purple sneakers, so (B) is correct.
The pink shoes with the hearts are the shoes with the hole in them, so (A) is
incorrect. The green flip flops are other shoes that Maddy sees at the store,
but she does not want those shoes, so (C) is incorrect. Maddy also sees the
red sandals with dots, but Maddy does not want those shoes either. This
makes (D) also incorrect.
5) DNear the beginning, the story says, “The shoe area is crowded, and there is a
long wait. Maddy does not mind.” We can understand from this that Maddy
feels okay about waiting at the crowded store. This makes (D) correct.
In the middle of the story, Maddy “is very happy” about getting the new
sneakers, but she is not happy about the wait, so (B) is incorrect. The story
does not provide information to support answer choices (A) and (C).
Therefore they are incorrect.
6) A
At the beginning, when Maddy goes to the department store, “the store is
filled with people looking for shirts, dresses, pants and toys.” Since the store
is filled with people, we can understand that Maddy sees a lot of people.
Therefore (A) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (B), (C),
and (D). Therefore they are incorrect.
7) A
In the middle of the story, Maddy’s mother tells Maddy, "If we buy the purple
sneakers, you must learn to tie them before you can wear them to school.”
We can understand from this that Maddy must learn how to tie the laces
before she can wear the sneakers to school. Therefore (A) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (B) or (C).
Therefore they are incorrect. Early in the story, we learn that Maddy goes to
the store on Saturday. At the end of the story, Maddy “gets to wear her new
shoes to school on Monday.” Tomorrow means the day after today, and
Maddy wore her new shoes two days after she got the shoes. This means (D)
is incorrect.
8) B
promise (verb): to give assurance that you will do something in the future.
In the middle of the story, Maddy’s mother says that Maddy must learn to tie
the laces of the purple sneakers before Maddy may wear them to school.
Maddy says “I will! I promise!” Since Maddy may only wear the shoes if she
can tie them and Maddy says that she will learn, we can understand that
Maddy is saying that she definitely will learn to tie the laces when Maddy says
“I promise.” Therefore (B) is correct.
Want means to desire or wish for. While Maddy does want to learn to tie,
Maddy’s promise that she will learn to tie the laces is a statement of what
Maddy believes surely will happen. This means (A) is incorrect. Cannot
means unable to. Since Maddy is assuring her mother that she is going to
learn to tie the laces, cannot is the opposite of promise, so (C) is incorrect.
Might means that something could happen but will not happen necessarily.
Since Maddy is assuring her mother that she certainly will learn to tie the
laces, (D) is incorrect.9) D
In the middle of the story, Maddy wants the sneakers with the laces. “Maddy's
mother thinks. She does not want to tie Maddy's laces each morning before
school.” Since Maddy’s mother does not want to tie Maddy’s shoes each
morning, (D) is correct.
Maddy’s mother takes her to the store to buy new shoes, so Maddy’s mother
does want to buy Maddy new shoes. This means (A) is incorrect. Although
Maddy sees the green flip-flops, Maddy only asks her mother for the purple
sneakers. Since Maddy’s mother does not give an opinion on the green flipflops, (B) is incorrect. The story does not provide information to support (C).
Therefore it is incorrect.
10)B
After Maddy learns how to tie the laces, Maddy says, “I did it.” Maddy says
this “with a big smile.” Since Maddy has a big smile, Maddy is probably
happy. This supports option (I). Since Maddy has worked hard to learn to tie
her shoes, and exclaims that she did it, Maddy must be proud that she has
learned to tie them. This supports option (II). Since Maddy wanted to learn
how to tie the laces and she did learn, it is unlikely that Maddy feels nervous
after learning to tie them. This eliminates option (III). Therefore (B) is correct.
11)A
In the story, Maddy picks out new shoes that she wants very much. In order
to wear the shoes, Maddy must learn how to tie the laces. She has to practice
for two days to learn how to tie her laces. Since Maddy has reached a goal
that was important to her through hard work and practice, Maddy has learned
that practice makes perfect. Therefore (A) is correct.
Maddy did get a hole in her pink shoes while riding a scooter, but the main
idea of the story is that Maddy got to wear her new shoes after putting in hard
work to learn how to tie the laces. This means (B) is incorrect. Maddy is
happy with the shoes that she wanted, so Maddy did not learn to be careful
what you wish for. This means (C) is incorrect. Maddy does
0/5000
© 2010 Name___ ●●●ReadTheory.OrgEnglishForEveryone.Org © 2008 Date___"รองเท้าใหม่ Maddy "อ่าน – เรื่องสั้นคำแนะนำ: อ่านเรื่องราว แล้ว ตอบคำถามด้านล่างMaddy รักการกระโดดเชือก ขี่สกูตเตอร์ของเธอ และนั่งสเก็ตบอร์ดของเธอ วันหนึ่ง Maddy รับรูรองเท้าเธอชอบส่วนในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ พวกเขาจะ สีชมพูกับแดงและแท็บเวลโคร ตอนนี้ เธอต้องรองเท้าใหม่แม่ของ Maddy จะเธอห้างเมื่อเช้าวันเสาร์ ร้านค้า จะเต็มไป ด้วยคนที่มองหาเสื้อ ชุด กางเกง และของเล่น Maddy ของแม่ นำเธอไปยังพื้นที่รองเท้าบริเวณรองเท้าจะแออัด และมีการรอคอยที่ยาวนาน ไม่รังเกียจ Maddy Maddy เห็นคู่ของรองเท้าสีม่วงกับ laces สีส้ม เธอเห็นคู่สีแดง รองเท้าแตะ มีจุด เธอเห็นคู่ของรองเท้าแตะสำหรับสีเขียว เธอต้องการสีม่วง รองเท้า"แต่คุณไม่รู้วิธีผูก laces ของคุณ หม่อมของ Maddy กล่าวว่า"ฉันจะเรียนรู้ Maddy กล่าวว่าแม่ของ Maddy คิด เธอไม่ต้องการผูก laces ของ Maddy ทุกเช้า ก่อนเรียน"ถ้าเราซื้อรองเท้าสีม่วง คุณต้องเรียนรู้การผูกก่อนที่คุณสามารถสวมใส่ ให้โรงเรียน กล่าวว่า แม่ของ Maddy"ผมจะ ผมสัญญา " Maddy กล่าวว่า เธอมีความสุขมากปฏิบัติ maddy ผูก laces ของเธอสำหรับส่วนเหลือของวัน เธอปฏิบัติเพิ่มเติมใน วันอาทิตย์ ในที่สุด เธอรู้วิธีผูก laces ของเธอเธอได้รับการสวมใส่รองเท้าใหม่ไปโรงเรียนวันจันทร์"ฉันไม่ได้ เธอกล่าวพร้อมยิ้มคำถาม:1) ทำไม Maddy ไม่ต้องรองเท้าใหม่A. รองเท้าเล็กเกินไปB. รองเท้าจะเก่ามากC. เธอแพ้รองเท้าของเธอชื่นชอบD. เธอมีรูในรองเท้าของเธอ2) Maddy ไม่รับรูเธออย่างไร รองเท้าA. ขี่สเก็ตบอร์ดของเธอB. ขี่สกูตเตอร์ของเธอC. กระโดดเชือกD. เล่น basketballQuestions (ต่อ):3) รองเท้าซึ่งมีรูA. คอฟฟี่ช็อปสีเขียวB. รองเท้าแตะสีแดงC. สีชมพูรองเท้ากับหัวใจD. รองเท้าสีม่วง4) รองเท้าที่ไม่ Maddy ต้องการ ซื้อหรือไม่อ.สีชมพูรองเท้ากับหัวใจB. รองเท้าสีม่วงC. คอฟฟี่ช็อปสีเขียวD. รองเท้าแตะสีแดง มีจุด5) วิธี Maddy ไม่รู้สึกเกี่ยวกับนาน รอที่ร้านค้าA. เธอเป็นบ้าเลยB. เธอมีความสุขกับมันC. เธอจะตื่นเต้นเลยD. เธอรู้สึกไรเลย6 ที่ไม่ Maddy ดูในร้านA. ผู้คนจำนวนมากB. พี่สาวของเธอC. เพื่อนจากโรงเรียนD. หนึ่งของบ้านของเธอ7) เมื่อ Maddy สามารถสวมรองเท้าของเธอ โรงเรียนA. เมื่อเธอเรียนรู้วิธีการผูกการ lacesB. เป็นเธอออกจากร้านC. หลังฤดูร้อนD. วันพรุ่งนี้8) ที่ใช้ในการย่อหน้า 8 อะไรบ้าง หมายถึงสัญญาหรือไม่A. Maddy ที่ต้องการเรียนรู้ที่จะผูกB. ที่ Maddy จะเรียนผูกC. ที่ Maddy ไม่เรียนผูกD. ที่ Maddy อาจเรียนผูก9) อะไรบ้างของ Maddy แม่ไม่ต้อง จะทำอย่างไรอ.ซื้อรองเท้าใหม่ MaddyB. ซื้อคอฟฟี่ช็อป Maddy สีเขียวC. ซื้อรองเท้าคู่หนึ่งD. ผูกรองเท้าของ Maddy ทุกเช้า10) วิธี Maddy อาจรู้สึกหลัง เรียนรู้การผูกหรือไม่I. ความสุขII. ความภาคภูมิใจIII. ประสาทA. ฉันเท่านั้นB. ฉันและ IIC. II และ IIID. ผม II และ III11) บทที่สิ่งที่ Maddy ไม่เรียนหรือไม่A. ปฏิบัติให้เหมาะสมB. ขี่สกูตเตอร์กับรองเท้าสีชมพูC. ระมัดระวังสิ่งที่คุณต้องการD. โรงเรียนเป็นสนุกกับรองเท้าใหม่คำตอบและคำอธิบาย1) Dต้น เรื่องกล่าวว่า "วันหนึ่ง Maddy รับรูในรองเท้า เธอชอบส่วนในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ มีสีชมพูกับแดงแบบเวลโคร แท็บ ตอนนี้ เธอต้องการรองเท้าใหม่" เราสามารถทำความเข้าใจจากนี้ Maddy ที่ ต้องการรองเท้าใหม่เนื่องจากเธอมีรูรองเท้ากับหัวใจสีชมพูซึ่งหมายความว่า (D) ไม่ถูกต้องเรื่องการให้ข้อมูลสนับสนุนตัวเลือกคำตอบ (A) และ (ข) ดังนั้น จะไม่ถูกต้อง Maddy ได้สูญเสียรองเท้าของเธอชื่นชอบ เธอ มีในพวกเขา จึงไม่ถูกต้อง (C) 2) Bต้น เรื่องกล่าวว่า "Maddy รับรูในรองเท้าที่เธอชอบ ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ" (B) นี้ทำให้ถูกต้องต้น เราเรียนที่ Maddy รัก "นั่งสเก็ตบอร์ดของเธอ แต่เธอ รับรูในรองเท้าของเธอในขณะที่ขี่สเก็ตบอร์ดของเธอ (A) วิธีนี้เป็น ไม่ถูกต้อง Maddy ยัง "รักกระโดดเชือก" แต่เธอไม่รับรูเธอ รองเท้าในขณะที่กระโดดเชือก ดังนั้น (C) ยังไม่ถูกต้อง ไม่มีเรื่อง ข้อมูลสนับสนุน (D), ดังนั้นจึงไม่ถูกต้อง3) Cต้น เรื่องกล่าวว่า "Maddy รับรูในรองเท้าที่เธอชอบ ส่วนในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ พวกเขาจะสีชมพูแดงและแท็บเวลโคร" เรา สามารถทำความเข้าใจจากนี้ว่า Maddy มีรูรองเท้ากับหัวใจสีชมพู(C) นี้ทำให้ถูกต้องกลางเรื่อง "Maddy เห็นคู่ของรองเท้าสีม่วงกับสีส้ม laces เธอเห็นคู่ของรองเท้าสีแดงมีจุด เธอมองเห็นคู่ flipflops เขียว" Maddy เห็นรองเท้าเหล่านี้เมื่อเธอได้ซื้อรองเท้าใหม่ ดังนั้น ไม่เหล่านี้เป็นรองเท้าที่มีรู ดังนั้น (A), (B) และ (D) เป็น ไม่ถูกต้อง4) Bกลางเรื่อง ในขณะที่ Maddy เก็บ เธอ "เห็นคู่ รองเท้าสีม่วงกับ laces สีส้ม เธอเห็นคู่ของรองเท้าสีแดงมีจุด เธอเห็นคู่ของรองเท้าแตะสำหรับสีเขียว เธอต้องการรองเท้าสีม่วง" เราสามารถ เข้าใจจากนี้ Maddy ว่า ต้องรองเท้าสีม่วง ดังนั้น (B) ถูกต้องรองเท้าสีชมพูกับหัวใจเป็นรองเท้า มีรูใน ดังนั้น (A) ไม่ถูกต้อง แตะสีเขียวมีรองเท้าอื่น ๆ ที่ Maddy เห็นที่ร้าน แต่เธอไม่ต้องการรองเท้าเหล่านั้น จึงไม่ถูกต้อง (C) ยังเห็น Maddy รองเท้าแตะสีแดง มีจุด Maddy ไม่ต้องรองเท้าเหล่านั้นอย่างใดอย่างหนึ่ง นี้ ทำให้ (D) ยังไม่ถูกต้อง5) DNear การเริ่มต้น เรื่องกล่าวว่า, "บริเวณรองเท้าจะแออัด และมีการ การรอคอยที่ยาวนาน Maddy ไม่ทราบ" เราสามารถทำความเข้าใจจากนี้ Maddy ที่ รู้สึกไรเกี่ยวกับรอที่ร้านค้าหนาแน่น นี้ (D) ทำให้ถูกต้องกลางเรื่อง Maddy "มีความสุขมาก" เกี่ยวกับการรับใหม่ รองเท้า แต่เธอไม่พอใจเกี่ยวกับการรอ ดังนั้น (B) ไม่ถูกต้อง เรื่องราว ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนตัวเลือกคำตอบ (A) และ (ค)ดังนั้น พวกเขาไม่ถูกต้อง6 Aต้น เมื่อ Maddy ไปห้าง "อยู่ เต็มไป ด้วยผู้คนที่กำลังมองหาเสื้อ ชุด กางเกง และของเล่น" ตั้งแต่ร้านค้า จะ มีคน เราสามารถเข้าใจว่า Maddy เห็นผู้คนจำนวนมากได้ดังนั้น (A) ถูกต้อง เรื่องการให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนตัวเลือกคำตอบ (B), (C), และ (D) ดังนั้น พวกเขาไม่ถูกต้อง7) Aกลางเรื่องราว แม่ของ Maddy บอก Maddy "ถ้าเราซื้อสีม่วง รองเท้า คุณต้องเรียนรู้การผูกก่อนที่คุณสามารถสวมใส่พวกเขาไปโรงเรียน" เราสามารถเข้าใจจากนี้ Maddy ต้องเรียนรู้วิธีการผูก laces ก่อนที่เธอสามารถสวมใส่รองเท้าที่โรงเรียน ดังนั้น (A) ถูกต้องเรื่องการให้ข้อมูลสนับสนุนตัวเลือกคำตอบ (B) หรือ (C) ดังนั้น พวกเขาไม่ถูกต้อง ในช่วงต้นเรื่อง เราเรียนที่ Maddy ไป ร้านค้าในวันเสาร์ ในตอนท้ายของเรื่อง Maddy "ได้รับการสวมใส่เธอใหม่ รองเท้าไปโรงเรียนในวันจันทร์ด้วย" พรุ่งนี้หมายถึง วันหลังจากวันนี้ และ Maddy สวมรองเท้าใหม่ 2 วันหลังจากที่เธอได้รองเท้า หมายถึง (D)ไม่ถูกต้อง 8) Bสัญญา (กริยา): เพื่อให้มั่นใจว่า คุณจะทำอะไรในอนาคตกลางเรื่องราว แม่ของ Maddy กล่าวว่า Maddy ต้องเรียนผูก laces ของรองเท้าสีม่วงก่อน Maddy อาจสวมใส่พวกเขาไปโรงเรียน Maddy กล่าวว่า "ผมจะ ผมสัญญา" ตั้งแต่ Maddy อาจเพียงสวมรองเท้าถ้าเธอ สามารถผูก และ Maddy กล่าวว่า เธอจะเรียนรู้ เราสามารถเข้าใจว่า Maddy พูดว่า เธอแน่นอนจะเรียนผูก laces เมื่อ Maddy กล่าวว่า "ฉันสัญญา" (B) ดังนั้นจึง ถูกต้องต้องหมาย ถึงความปรารถนา หรือต้องการ ในขณะที่ Maddy อยากเรียนผูก สัญญาของ Maddy ที่เธอจะได้เรียนรู้การผูก laces มีคำว่า Maddy เชื่อย่อมจะเกิดขึ้น (A) วิธีนี้ไม่ถูกต้อง ไม่ หมายความว่าไม่สามารถ ตั้งแต่ Maddy เป็นมั่นใจแม่ของเธอที่เธอจะไป เรียนผูก laces ไม่มีตรงข้ามสัญญา (C) ไม่ถูกต้อง อาจหมายความว่าสิ่งที่อาจเกิดขึ้น แต่จะเกิดขึ้นไม่จำเป็นต้อง ตั้งแต่ Maddy เป็นมั่นใจแม่ของเธอที่ เธอแน่นอนจะเรียนผูก laces, (D) คือ incorrect.9) Dกลางเรื่อง Maddy ต้องรองเท้ากับ laces "Maddy ของ แม่คิด เธอไม่ต้องการผูก laces ของ Maddy เช้าก่อน โรงเรียน" เนื่องจากแม่ของ Maddy ไม่ต้องผูก Maddy ของ รองเท้าแต่ละเช้า, (D) ถูกต้องMaddy ของแม่นำเธอไปยังร้านค้าเพื่อซื้อรองเท้าใหม่ เพื่อแม่ของ Maddy ต้องการซื้อรองเท้าใหม่ Maddy (A) วิธีนี้ไม่ถูกต้อง ถึงแม้ว่า Maddy เห็นรองเท้าแตะสำหรับสีเขียว Maddy ถามแม่ของเธอเท่านั้นสำหรับสีม่วง รองเท้า เนื่องจากแม่ของ Maddy ให้ความเห็นใน flipflops เขียว, (B) ไม่ถูกต้อง เรื่องการให้ข้อมูลสนับสนุน (C)ดังนั้น มันไม่ถูกต้อง10) Bหลังจากที่ Maddy รู้วิธีผูก laces, Maddy กล่าวว่า "ฉันไม่มัน" Maddy กล่าวว่า นี้ "ด้วยยิ้ม" Maddy มียิ้ม Maddy เป็นคง มีความสุข นี้สนับสนุนตัวเลือก (I) ตั้งแต่ Maddy ได้ทำงานหนักเพื่อเรียนรู้การผูกเธอรองเท้า และ exclaims ว่า เธอไม่ได้ Maddy ต้องภูมิใจที่เธอมี เรียนรู้วิธีการผูก นี้สนับสนุนตัวเลือก (II) ตั้งแต่ Maddy อยากเรียนรู้ วิธีการผูก laces และเธอได้เรียนรู้ ก็ไม่น่าที่ Maddy รู้สึกประสาท หลังจากการเรียนรู้การผูก นี้เอาตัวเลือก (III) (B) ดังนั้นจึง ถูกต้อง11) Aในเรื่อง Maddy รับออกรองเท้าใหม่ที่เธอต้องการมาก ในใบสั่ง การสวมรองเท้า Maddy ต้องเรียนรู้วิธีการผูก laces เธอได้รับการฝึก สำหรับวันที่สองจะเรียนรู้วิธีการผูก laces ของเธอ ตั้งแต่ Maddy ถึงเป้าหมาย ที่เป็นสิ่งสำคัญเธอทำงานหนักและปฏิบัติ Maddy ได้เรียนรู้ ปฏิบัติการทำให้สมบูรณ์แบบ ดังนั้น (A) ถูกต้องMaddy ไม่รับรูในรองเท้าสีชมพูของเธอในขณะที่ขี่สกู๊ตเตอร์เป็น แต่หลัก ความคิดของเรื่องคือ ที่ Maddy ได้สวมรองเท้าใหม่หลังจากการวางในยาก ทำงานเพื่อเรียนรู้วิธีการผูก laces (B) วิธีนี้ไม่ถูกต้อง Maddy เป็น มีความสุขกับรองเท้าที่เธอต้องการ เพื่อ Maddy ได้เรียนรู้ที่จะระมัดระวังไม่ สิ่งที่คุณต้องการ ซึ่งหมายความว่า (C) ไม่ถูกต้อง ไม่ maddy
การแปล กรุณารอสักครู่..
●●●ReadTheory.Org © 2010 Name________________
EnglishForEveryone.Org © 2008 Date________________
“New Shoes for Maddy”
Reading Comprehension – Short Stories
Directions: Read the story. Then answer the questions below.
Maddy loves to jump rope, ride her scooter, and ride her skateboard. One day,
Maddy gets a hole in the shoes she likes best while riding her scooter. They are
pink with hearts and a Velcro tab. Now she needs new shoes.
Maddy's mom takes her to the department store on Saturday morning. The store
is filled with people looking for shirts, dresses, pants, and toys. Maddy's mom
takes her to the shoe area.
The shoe area is crowded, and there is a long wait. Maddy does not mind.
Maddy sees a pair of purple sneakers with orange laces. She sees a pair of red
sandals with dots. She sees a pair of green flip-flops. She wants the purple
sneakers.
"But you do not know how to tie your laces," says Maddy's mom.
"I will learn," says Maddy.
Maddy's mother thinks. She does not want to tie Maddy's laces each morning
before school.
"If we buy the purple sneakers, you must learn to tie them before you can wear
them to school," says Maddy's mom.
"I will! I promise!" says Maddy. She is very happy.
Maddy practices tying her laces for the rest of the day. She practices more on
Sunday. Finally, she learns how to tie her laces.
She gets to wear her new shoes to school on Monday.
"I did it," she says with a big smile.
Questions:
1) Why does Maddy need new shoes?
A. Her shoes are too small.
B. Her shoes are very old.
C. She lost her favorite shoes.
D. She got a hole in her shoes.
2) How does Maddy get a hole in her
shoes?
A. riding her skateboard
B. riding her scooter
C. jumping rope
D. playing basketballQuestions (continued):
3) Which shoes have a hole?
A. the green flip-flops
B. the red sandals
C. the pink shoes with hearts
D. the purple sneakers
4) Which shoes does Maddy want to
buy?
A. the pink shoes with hearts
B. the purple sneakers
C. the green flip-flops
D. the red sandals with dots
5) How does Maddy feel about the long
wait at the store?
A. She is mad about it.
B. She is happy about it.
C. She is excited about it.
D. She feels okay about it.
6) Who does Maddy see in the store?
A. a lot of people
B. her older sister
C. her friends from school
D. one of her neighbors
7) When can Maddy wear her shoes to
school?
A. when she learns how to tie the
laces
B. as soon as she leaves the store
C. after summer vacation
D. tomorrow
8) As used in paragraph 8, what does
promise mean?
A. that Maddy wants to learn to tie
B. that Maddy will learn to tie
C. that Maddy cannot learn to tie
D. that Maddy might learn to tie
9) What does Maddy's mom not want
to do?
A. buy Maddy new shoes
B. buy Maddy green flip-flops
C. buy more than one pair of shoes
D. tie Maddy's shoes each morning
10) How might Maddy feel after
learning to tie?
I. happy
II. proud
III. nervous
A. I only
B. I and II
C. II and III
D. I, II, and III
11) What lesson did Maddy learn?
A. Practice makes perfect.
B. Do not ride a scooter with pink shoes.
C. Be careful what you wish for.
D. School is fun with new shoes.Answers and Explanations
1) D
At the beginning, the story says, “One day, Maddy gets a hole in the shoes
she likes best while riding her scooter. They are pink with hearts and a Velcro
tab. Now she needs new shoes.” We can understand from this that Maddy
needs new shoes because she got a hole in the shoes with the pink hearts.
This means (D) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (A) and
(B). Therefore they are incorrect. Maddy did not lose her favorite shoes. She
got a hole in them, so (C) is incorrect.
2) B
At the beginning, the story says, “Maddy gets a hole in the shoes she likes
best while riding her scooter.” This makes (B) correct.
At the beginning, we learn that Maddy loves to “ride her skateboard,” but she
does not get a hole in her shoe while riding her skateboard. This means (A) is
incorrect. Maddy also “loves to jump rope,” but she does not get a hole in her
shoe while jumping rope, so (C) is also incorrect. The story does not provide
information to support (D), so it is incorrect.
3) C
At the beginning, the story says, “Maddy gets a hole in the shoes she likes
best while riding her scooter. They are pink with hearts and a Velcro tab.” We
can understand from this that Maddy got a hole in the shoes with pink hearts.
This makes (C) correct.
In the middle of the story, “Maddy sees a pair of purple sneakers with orange
laces. She sees a pair of red sandals with dots. She sees a pair of green flipflops.” Maddy sees these shoes when she is shopping for new shoes, so
these are not the shoes that have a hole. Therefore (A), (B), and (D) are
incorrect.
4) B
In the middle of the story, while Maddy is in the store, she “sees a pair of
purple sneakers with orange laces. She sees a pair of red sandals with dots.
She sees a pair of green flip-flops. She wants the purple sneakers.” We can
understand from this that Maddy wants the purple sneakers, so (B) is correct.
The pink shoes with the hearts are the shoes with the hole in them, so (A) is
incorrect. The green flip flops are other shoes that Maddy sees at the store,
but she does not want those shoes, so (C) is incorrect. Maddy also sees the
red sandals with dots, but Maddy does not want those shoes either. This
makes (D) also incorrect.
5) DNear the beginning, the story says, “The shoe area is crowded, and there is a
long wait. Maddy does not mind.” We can understand from this that Maddy
feels okay about waiting at the crowded store. This makes (D) correct.
In the middle of the story, Maddy “is very happy” about getting the new
sneakers, but she is not happy about the wait, so (B) is incorrect. The story
does not provide information to support answer choices (A) and (C).
Therefore they are incorrect.
6) A
At the beginning, when Maddy goes to the department store, “the store is
filled with people looking for shirts, dresses, pants and toys.” Since the store
is filled with people, we can understand that Maddy sees a lot of people.
Therefore (A) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (B), (C),
and (D). Therefore they are incorrect.
7) A
In the middle of the story, Maddy’s mother tells Maddy, "If we buy the purple
sneakers, you must learn to tie them before you can wear them to school.”
We can understand from this that Maddy must learn how to tie the laces
before she can wear the sneakers to school. Therefore (A) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (B) or (C).
Therefore they are incorrect. Early in the story, we learn that Maddy goes to
the store on Saturday. At the end of the story, Maddy “gets to wear her new
shoes to school on Monday.” Tomorrow means the day after today, and
Maddy wore her new shoes two days after she got the shoes. This means (D)
is incorrect.
8) B
promise (verb): to give assurance that you will do something in the future.
In the middle of the story, Maddy’s mother says that Maddy must learn to tie
the laces of the purple sneakers before Maddy may wear them to school.
Maddy says “I will! I promise!” Since Maddy may only wear the shoes if she
can tie them and Maddy says that she will learn, we can understand that
Maddy is saying that she definitely will learn to tie the laces when Maddy says
“I promise.” Therefore (B) is correct.
Want means to desire or wish for. While Maddy does want to learn to tie,
Maddy’s promise that she will learn to tie the laces is a statement of what
Maddy believes surely will happen. This means (A) is incorrect. Cannot
means unable to. Since Maddy is assuring her mother that she is going to
learn to tie the laces, cannot is the opposite of promise, so (C) is incorrect.
Might means that something could happen but will not happen necessarily.
Since Maddy is assuring her mother that she certainly will learn to tie the
laces, (D) is incorrect.9) D
In the middle of the story, Maddy wants the sneakers with the laces. “Maddy's
mother thinks. She does not want to tie Maddy's laces each morning before
school.” Since Maddy’s mother does not want to tie Maddy’s shoes each
morning, (D) is correct.
Maddy’s mother takes her to the store to buy new shoes, so Maddy’s mother
does want to buy Maddy new shoes. This means (A) is incorrect. Although
Maddy sees the green flip-flops, Maddy only asks her mother for the purple
sneakers. Since Maddy’s mother does not give an opinion on the green flipflops, (B) is incorrect. The story does not provide information to support (C).
Therefore it is incorrect.
10)B
After Maddy learns how to tie the laces, Maddy says, “I did it.” Maddy says
this “with a big smile.” Since Maddy has a big smile, Maddy is probably
happy. This supports option (I). Since Maddy has worked hard to learn to tie
her shoes, and exclaims that she did it, Maddy must be proud that she has
learned to tie them. This supports option (II). Since Maddy wanted to learn
how to tie the laces and she did learn, it is unlikely that Maddy feels nervous
after learning to tie them. This eliminates option (III). Therefore (B) is correct.
11)A
In the story, Maddy picks out new shoes that she wants very much. In order
to wear the shoes, Maddy must learn how to tie the laces. She has to practice
for two days to learn how to tie her laces. Since Maddy has reached a goal
that was important to her through hard work and practice, Maddy has learned
that practice makes perfect. Therefore (A) is correct.
Maddy did get a hole in her pink shoes while riding a scooter, but the main
idea of the story is that Maddy got to wear her new shoes after putting in hard
work to learn how to tie the laces. This means (B) is incorrect. Maddy is
happy with the shoes that she wanted, so Maddy did not learn to be careful
what you wish for. This means (C) is incorrect. Maddy does
EnglishForEveryone.Org © 2008 Date________________
“New Shoes for Maddy”
Reading Comprehension – Short Stories
Directions: Read the story. Then answer the questions below.
Maddy loves to jump rope, ride her scooter, and ride her skateboard. One day,
Maddy gets a hole in the shoes she likes best while riding her scooter. They are
pink with hearts and a Velcro tab. Now she needs new shoes.
Maddy's mom takes her to the department store on Saturday morning. The store
is filled with people looking for shirts, dresses, pants, and toys. Maddy's mom
takes her to the shoe area.
The shoe area is crowded, and there is a long wait. Maddy does not mind.
Maddy sees a pair of purple sneakers with orange laces. She sees a pair of red
sandals with dots. She sees a pair of green flip-flops. She wants the purple
sneakers.
"But you do not know how to tie your laces," says Maddy's mom.
"I will learn," says Maddy.
Maddy's mother thinks. She does not want to tie Maddy's laces each morning
before school.
"If we buy the purple sneakers, you must learn to tie them before you can wear
them to school," says Maddy's mom.
"I will! I promise!" says Maddy. She is very happy.
Maddy practices tying her laces for the rest of the day. She practices more on
Sunday. Finally, she learns how to tie her laces.
She gets to wear her new shoes to school on Monday.
"I did it," she says with a big smile.
Questions:
1) Why does Maddy need new shoes?
A. Her shoes are too small.
B. Her shoes are very old.
C. She lost her favorite shoes.
D. She got a hole in her shoes.
2) How does Maddy get a hole in her
shoes?
A. riding her skateboard
B. riding her scooter
C. jumping rope
D. playing basketballQuestions (continued):
3) Which shoes have a hole?
A. the green flip-flops
B. the red sandals
C. the pink shoes with hearts
D. the purple sneakers
4) Which shoes does Maddy want to
buy?
A. the pink shoes with hearts
B. the purple sneakers
C. the green flip-flops
D. the red sandals with dots
5) How does Maddy feel about the long
wait at the store?
A. She is mad about it.
B. She is happy about it.
C. She is excited about it.
D. She feels okay about it.
6) Who does Maddy see in the store?
A. a lot of people
B. her older sister
C. her friends from school
D. one of her neighbors
7) When can Maddy wear her shoes to
school?
A. when she learns how to tie the
laces
B. as soon as she leaves the store
C. after summer vacation
D. tomorrow
8) As used in paragraph 8, what does
promise mean?
A. that Maddy wants to learn to tie
B. that Maddy will learn to tie
C. that Maddy cannot learn to tie
D. that Maddy might learn to tie
9) What does Maddy's mom not want
to do?
A. buy Maddy new shoes
B. buy Maddy green flip-flops
C. buy more than one pair of shoes
D. tie Maddy's shoes each morning
10) How might Maddy feel after
learning to tie?
I. happy
II. proud
III. nervous
A. I only
B. I and II
C. II and III
D. I, II, and III
11) What lesson did Maddy learn?
A. Practice makes perfect.
B. Do not ride a scooter with pink shoes.
C. Be careful what you wish for.
D. School is fun with new shoes.Answers and Explanations
1) D
At the beginning, the story says, “One day, Maddy gets a hole in the shoes
she likes best while riding her scooter. They are pink with hearts and a Velcro
tab. Now she needs new shoes.” We can understand from this that Maddy
needs new shoes because she got a hole in the shoes with the pink hearts.
This means (D) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (A) and
(B). Therefore they are incorrect. Maddy did not lose her favorite shoes. She
got a hole in them, so (C) is incorrect.
2) B
At the beginning, the story says, “Maddy gets a hole in the shoes she likes
best while riding her scooter.” This makes (B) correct.
At the beginning, we learn that Maddy loves to “ride her skateboard,” but she
does not get a hole in her shoe while riding her skateboard. This means (A) is
incorrect. Maddy also “loves to jump rope,” but she does not get a hole in her
shoe while jumping rope, so (C) is also incorrect. The story does not provide
information to support (D), so it is incorrect.
3) C
At the beginning, the story says, “Maddy gets a hole in the shoes she likes
best while riding her scooter. They are pink with hearts and a Velcro tab.” We
can understand from this that Maddy got a hole in the shoes with pink hearts.
This makes (C) correct.
In the middle of the story, “Maddy sees a pair of purple sneakers with orange
laces. She sees a pair of red sandals with dots. She sees a pair of green flipflops.” Maddy sees these shoes when she is shopping for new shoes, so
these are not the shoes that have a hole. Therefore (A), (B), and (D) are
incorrect.
4) B
In the middle of the story, while Maddy is in the store, she “sees a pair of
purple sneakers with orange laces. She sees a pair of red sandals with dots.
She sees a pair of green flip-flops. She wants the purple sneakers.” We can
understand from this that Maddy wants the purple sneakers, so (B) is correct.
The pink shoes with the hearts are the shoes with the hole in them, so (A) is
incorrect. The green flip flops are other shoes that Maddy sees at the store,
but she does not want those shoes, so (C) is incorrect. Maddy also sees the
red sandals with dots, but Maddy does not want those shoes either. This
makes (D) also incorrect.
5) DNear the beginning, the story says, “The shoe area is crowded, and there is a
long wait. Maddy does not mind.” We can understand from this that Maddy
feels okay about waiting at the crowded store. This makes (D) correct.
In the middle of the story, Maddy “is very happy” about getting the new
sneakers, but she is not happy about the wait, so (B) is incorrect. The story
does not provide information to support answer choices (A) and (C).
Therefore they are incorrect.
6) A
At the beginning, when Maddy goes to the department store, “the store is
filled with people looking for shirts, dresses, pants and toys.” Since the store
is filled with people, we can understand that Maddy sees a lot of people.
Therefore (A) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (B), (C),
and (D). Therefore they are incorrect.
7) A
In the middle of the story, Maddy’s mother tells Maddy, "If we buy the purple
sneakers, you must learn to tie them before you can wear them to school.”
We can understand from this that Maddy must learn how to tie the laces
before she can wear the sneakers to school. Therefore (A) is correct.
The story does not provide information to support answer choices (B) or (C).
Therefore they are incorrect. Early in the story, we learn that Maddy goes to
the store on Saturday. At the end of the story, Maddy “gets to wear her new
shoes to school on Monday.” Tomorrow means the day after today, and
Maddy wore her new shoes two days after she got the shoes. This means (D)
is incorrect.
8) B
promise (verb): to give assurance that you will do something in the future.
In the middle of the story, Maddy’s mother says that Maddy must learn to tie
the laces of the purple sneakers before Maddy may wear them to school.
Maddy says “I will! I promise!” Since Maddy may only wear the shoes if she
can tie them and Maddy says that she will learn, we can understand that
Maddy is saying that she definitely will learn to tie the laces when Maddy says
“I promise.” Therefore (B) is correct.
Want means to desire or wish for. While Maddy does want to learn to tie,
Maddy’s promise that she will learn to tie the laces is a statement of what
Maddy believes surely will happen. This means (A) is incorrect. Cannot
means unable to. Since Maddy is assuring her mother that she is going to
learn to tie the laces, cannot is the opposite of promise, so (C) is incorrect.
Might means that something could happen but will not happen necessarily.
Since Maddy is assuring her mother that she certainly will learn to tie the
laces, (D) is incorrect.9) D
In the middle of the story, Maddy wants the sneakers with the laces. “Maddy's
mother thinks. She does not want to tie Maddy's laces each morning before
school.” Since Maddy’s mother does not want to tie Maddy’s shoes each
morning, (D) is correct.
Maddy’s mother takes her to the store to buy new shoes, so Maddy’s mother
does want to buy Maddy new shoes. This means (A) is incorrect. Although
Maddy sees the green flip-flops, Maddy only asks her mother for the purple
sneakers. Since Maddy’s mother does not give an opinion on the green flipflops, (B) is incorrect. The story does not provide information to support (C).
Therefore it is incorrect.
10)B
After Maddy learns how to tie the laces, Maddy says, “I did it.” Maddy says
this “with a big smile.” Since Maddy has a big smile, Maddy is probably
happy. This supports option (I). Since Maddy has worked hard to learn to tie
her shoes, and exclaims that she did it, Maddy must be proud that she has
learned to tie them. This supports option (II). Since Maddy wanted to learn
how to tie the laces and she did learn, it is unlikely that Maddy feels nervous
after learning to tie them. This eliminates option (III). Therefore (B) is correct.
11)A
In the story, Maddy picks out new shoes that she wants very much. In order
to wear the shoes, Maddy must learn how to tie the laces. She has to practice
for two days to learn how to tie her laces. Since Maddy has reached a goal
that was important to her through hard work and practice, Maddy has learned
that practice makes perfect. Therefore (A) is correct.
Maddy did get a hole in her pink shoes while riding a scooter, but the main
idea of the story is that Maddy got to wear her new shoes after putting in hard
work to learn how to tie the laces. This means (B) is incorrect. Maddy is
happy with the shoes that she wanted, so Maddy did not learn to be careful
what you wish for. This means (C) is incorrect. Maddy does
การแปล กรุณารอสักครู่..
●●● readtheory.org สงวนลิขสิทธิ์ 2010 ชื่อ ________________
englishforeveryone.org © 2008 วันที่ ________________
" รองเท้าใหม่ให้แมดดี้ " การอ่านเรื่องสั้น
) ทิศทาง : อ่านเรื่อง แล้วตอบคำถามข้างล่าง
แมดดี้ชอบกระโดด เชือก ขี่สกู๊ตเตอร์ของเธอและขี่สเก็ตบอร์ดของเธอ วันหนึ่ง
แมดดี้ได้รับรูในรองเท้าที่เธอชอบที่ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ พวกเขา
สีชมพูกับหัวใจและ velcro แท็บ ตอนนี้เธอต้องการรองเท้าคู่ใหม่
แม่แมดดี้ ก็พาเธอไปที่ห้างสรรพสินค้าในเช้าวันเสาร์ ร้าน
เต็มไปด้วยผู้คนที่มองหาเสื้อ เดรส กางเกง และของเล่น แม่แมดดี้
ใช้เวลาของเธอกับพื้นที่รองเท้า รองเท้า
พื้นที่แออัด และมี เดี๋ยวยาว แมดดี้ไม่สนใจ
แมดดี้เห็นคู่ของรองเท้าผ้าใบสีม่วงด้วยลูกไม้สีส้มเธอเห็นคู่ของรองเท้าแตะสีแดง
กับจุด เธอเห็นคู่ของ flops พลิกสีเขียว เธอต้องการรองเท้าผ้าใบสีม่วง
.
" แต่คุณไม่ทราบวิธีการผูก laces ของคุณกล่าวว่า " แม่แมดดี้ .
" ผมจะได้เรียนรู้ว่า " แมดดี้
แม่แมดดี้ คิดยังไง เธอไม่ต้องการที่จะผูกเชือกแมดดี้แต่ละเช้า
" ก่อนไปโรงเรียน ถ้าเราซื้อรองเท้าผ้าใบสีม่วง คุณต้องเรียนรู้ที่จะจับพวกเขาก่อนที่คุณจะสวมใส่
พวกเขาไปโรงเรียนกล่าวว่า " แม่แมดดี้ .
" ฉันจะ ฉันสัญญา ! " กล่าวว่า แมดดี้ เธอมีความสุขมาก ผูกเชือก
แมดดี้การปฏิบัติของเธอสำหรับส่วนที่เหลือของวัน เธอปฏิบัติเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
วันอาทิตย์ ในที่สุด เธอเรียนรู้วิธีผูกเชือกของเธอ .
เธอได้ใส่รองเท้าคู่ใหม่ไปโรงเรียนในวันจันทร์ .
" ฉันทำ " เธอกล่าวด้วยรอยยิ้มใหญ่
1 ) คำถาม : ทำไมแมดดี้ต้องการรองเท้าคู่ใหม่
a . รองเท้าของเธอมีขนาดเล็กเกินไป .
b . เธอรองเท้าจะเก่ามาก
Cเธอทำรองเท้าที่เธอชื่นชอบ
D . เธอมีรูในรองเท้าของเธอ .
2 ) ทำไมแมดดี้ได้รับรูในรองเท้าของเธอ
?
a
b ขี่ขี่สเก็ตบอร์ดของเธอเธอสกู๊ตเตอร์
C
d เล่นกระโดดเชือก basketballquestions ( ต่อ ) :
3 ) ซึ่งรองเท้ามีรู ?
a สีเขียว flops พลิก
B
C สีแดง รองเท้าแตะสีชมพู รองเท้า กับ หัวใจ
D
4 ) สีม่วง รองเท้ารองเท้าที่ทำแมดดี้ต้องการ
ซื้อ ?
aรองเท้าสีชมพูกับหัวใจ
B
C สีเขียวสีม่วงรองเท้า flip flops รองเท้าแตะมีจุดสีแดง
D
5 ) ทำไมแมดดี้รู้สึกว่ารอนาน
ที่ร้าน ?
a . เธอเป็นบ้าเกี่ยวกับมัน .
b . เธอมีความสุขกับมัน .
C . เธอจะตื่นเต้นเกี่ยวกับมัน .
D . เธอรู้สึกโอเคกับมัน .
6 ) ใครทำแมดดี้เห็นในร้าน
a หลายคน
C . B . พี่สาวของเธอ เพื่อนจากโรงเรียนหนึ่งในเพื่อนบ้านของเธอ
d7 ) เมื่อได้แมดดี้ใส่รองเท้าให้เธอ
โรงเรียน ?
a เมื่อเธอเรียนรู้วิธีการผูก laces
b . ทันทีที่เธอออกจากร้านหลังจากวันหยุดฤดูร้อน D . C .
พรุ่งนี้
8 ) ที่ใช้ในวรรค 8
สัญญาหมายถึงอะไร ?
a ที่แมดดี้อยากเรียนรู้ที่จะผูก
B ที่แมดดี้จะได้เรียนรู้ที่จะผูก
C ที่แมดดี้จะไม่ได้เรียนรู้ที่จะผูก
d ว่าแมดดี้อาจจะเรียนรู้ที่จะผูก
9 ) แล้วแม่แมดดี้ไม่ได้ต้องการ
ทำไงดี
aซื้อรองเท้าใหม่
b . แมดดี้ซื้อแมดดี้สีเขียว flops พลิก
C
d ผูกรองเท้าซื้อรองเท้าให้แมดดี้ ทุกเช้า
10 มากกว่าหนึ่งคู่ ) จะรู้สึกยังไง หลังจากที่
การเรียนรู้ที่จะผูกแมดดี้ ? ฉันมีความสุข
2 ภูมิใจ
.
ฉันแค่กังวล . . I และ II
C II และ III
d . I , II และ III
11 ) สิ่งที่ได้เรียนรู้บทเรียน แมดดี้ ?
. . . การฝึกทำให้สมบูรณ์แบบ ไม่ขี่สกู๊ตเตอร์กับรองเท้าสีชมพู
C . ระวังสิ่งที่คุณปรารถนา
Dโรงเรียนสนุกกับรองเท้าคู่ใหม่ คำตอบและคำอธิบาย
1 D
จุดเริ่มต้นเรื่องราวกล่าวว่า " วันหนึ่ง แมดดี้จะได้รูในรองเท้า
เธอชอบที่ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ มีสีชมพูกับแดงและเวลโคร
แท็บ ตอนนี้เธอต้องการรองเท้าคู่ใหม่ เราสามารถเข้าใจจากที่แมดดี้
ต้องการรองเท้าคู่ใหม่ เพราะว่าเธอมีรูในรองเท้ากับหัวใจสีชมพู .
ซึ่งหมายความว่า ( D )
ถูกเรื่องที่ไม่ได้ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเลือกตอบ ( )
( B ) ดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกต้อง แมดดี้ไม่ได้เสียรองเท้าคู่โปรดของเธอ เธอ
มีหลุมในพวกเขา ดังนั้น ( C ) ไม่ถูกต้อง
b
2 ) ที่เริ่มต้นเรื่องว่า " แมดดี้ได้รับรูในรองเท้าที่เธอชอบ
ที่ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ " นี่ทำให้ ( B )
เริ่มต้นที่ถูกต้องเราได้เรียนรู้ว่า แมดดี้ชอบขี่สเก็ตบอร์ดของเธอ " แต่เธอ
ไม่รับรูในรองเท้าของเธอในขณะที่ขี่สเก็ตบอร์ดของเธอ ซึ่งหมายความว่า ( ) คือ
ที่ไม่ถูกต้อง แมดดี้ยัง " รักข้ามเชือก แต่เธอไม่รับรู้เธอ
ในขณะที่กระโดดเชือก ดังนั้น ( C ) ยังไม่ถูกต้อง เรื่องที่ไม่ได้ให้ข้อมูลสนับสนุน
( D ) ดังนั้นจึงไม่ถูกต้อง
3
) C ที่จุดเริ่มต้นของเรื่องราวว่า" แมดดี้ได้รับรูในรองเท้าที่เธอชอบ
ที่ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ มีสีชมพูกับแดงและ velcro แท็บ " เรา
เข้าใจจากที่แมดดี้มีรูในรองเท้ากับหัวใจสีชมพู .
( C ) นี้ให้ถูกต้อง .
ตรงกลางของเรื่อง " แมดดี้เห็นคู่ของรองเท้าผ้าใบสีม่วงด้วยลูกไม้สีส้ม
เธอเห็นคู่ของรองเท้าแตะสีแดงกับจุด เธอเห็นคู่ของ flipflops สีเขียว" แมดดี้เห็นรองเท้าเหล่านี้เมื่อเธอซื้อรองเท้าใหม่ ดังนั้น
เหล่านี้ไม่ใช่รองเท้ามีรู ดังนั้น ( a ) , ( b ) และ ( d )
4
) B ไม่ถูกต้อง ในช่วงกลางของเรื่อง ในขณะที่แมดดี้อยู่ในร้าน เธอเห็นคู่ของรองเท้าผ้าใบสีม่วง
ด้วยลูกไม้สีส้ม เธอเห็นคู่ของรองเท้าแตะสีแดงกับจุด
เห็นคู่ของ flops พลิกสีเขียว เธอต้องการรองเท้าผ้าใบสีม่วง " เรา
.เข้าใจจากที่แมดดี้อยากได้รองเท้าผ้าใบสีม่วง ดังนั้น ( B ) ถูกต้อง .
รองเท้าสีชมพูกับแดงมีรองเท้ากับหลุมในพวกเขา ดังนั้น ( ) คือ
ที่ไม่ถูกต้อง สีเขียว flops พลิกรองเท้าอื่นว่าแมดดี้เห็นร้าน
แต่เธอไม่ต้องการรองเท้าแล้ว ( C ) ไม่ถูกต้อง แมดดี้ยังเห็น
รองเท้าแตะ มีจุดสีแดง แต่แมดดี้ ไม่อยากได้รองเท้าด้วย นี้
ทำให้ ( D ) ยังไม่ถูกต้อง .
5 ) dnear เริ่มต้นเรื่องว่า " พื้นที่บริการจะแออัดและมี
เดี๋ยวยาว แมดดี้ไม่สนใจ เราสามารถเข้าใจจากที่แมดดี้
รู้สึกโอเคกับรอในร้านที่แออัด ทำให้ ( D ) ถูกต้อง .
ตรงกลางของเรื่อง แมดดี้ " มีความสุขมาก " เกี่ยวกับการรองเท้าผ้าใบใหม่
, แต่เธอไม่ได้มีความสุขกับการรอแล้ว ( ข ) ไม่ถูกต้องเรื่องราว
ไม่ได้ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเลือกตอบ ( ก ) และ ( ค ) .
ดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกต้อง .
6 )
ตอนแรกตอนแมดดี้ไปห้าง " ร้าน
เต็มไปด้วยผู้คนที่มองหาเสื้อ เดรส กางเกง และของเล่น เนื่องจากร้าน
จะเต็มไปด้วยผู้คน เราสามารถเข้าใจได้ว่า แมดดี้เห็นผู้คนมากมาย
เพราะฉะนั้น ( ) ที่ถูกต้อง
เรื่องที่ไม่ได้ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเลือกตอบ ( b ) , ( c )
( D ) ดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกต้อง .
7 )
ตรงกลางของเรื่อง แม่แมดดี้บอกแมดดี้ ถ้าเราซื้อรองเท้าผ้าใบสีม่วง
, คุณต้องเรียนรู้ที่จะจับพวกเขาก่อนที่คุณจะใส่ไปโรงเรียน "
เราสามารถเข้าใจจากที่แมดดี้ต้องเรียนรู้วิธีการผูก laces
ก่อน เธอสามารถสวมรองเท้าผ้าใบไปเรียนเพราะฉะนั้น ( ) ถูกต้อง .
เรื่องราวไม่ได้ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเลือกตอบ ( ข ) หรือ ( ค )
ดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกต้อง ในช่วงต้นเรื่อง เราได้เรียนรู้ว่า แมดดี้ไป
ร้าน วันเสาร์ ในตอนท้ายของเรื่อง แมดดี้ " ได้สวมรองเท้าใหม่
ไปโรงเรียนในวันจันทร์ วันพรุ่งนี้ " หมายถึงวันหลังจากวันนี้ และสวมรองเท้า
แมดดี้ใหม่สองวันหลังจากที่เธอได้รับรองเท้า
englishforeveryone.org © 2008 วันที่ ________________
" รองเท้าใหม่ให้แมดดี้ " การอ่านเรื่องสั้น
) ทิศทาง : อ่านเรื่อง แล้วตอบคำถามข้างล่าง
แมดดี้ชอบกระโดด เชือก ขี่สกู๊ตเตอร์ของเธอและขี่สเก็ตบอร์ดของเธอ วันหนึ่ง
แมดดี้ได้รับรูในรองเท้าที่เธอชอบที่ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ พวกเขา
สีชมพูกับหัวใจและ velcro แท็บ ตอนนี้เธอต้องการรองเท้าคู่ใหม่
แม่แมดดี้ ก็พาเธอไปที่ห้างสรรพสินค้าในเช้าวันเสาร์ ร้าน
เต็มไปด้วยผู้คนที่มองหาเสื้อ เดรส กางเกง และของเล่น แม่แมดดี้
ใช้เวลาของเธอกับพื้นที่รองเท้า รองเท้า
พื้นที่แออัด และมี เดี๋ยวยาว แมดดี้ไม่สนใจ
แมดดี้เห็นคู่ของรองเท้าผ้าใบสีม่วงด้วยลูกไม้สีส้มเธอเห็นคู่ของรองเท้าแตะสีแดง
กับจุด เธอเห็นคู่ของ flops พลิกสีเขียว เธอต้องการรองเท้าผ้าใบสีม่วง
.
" แต่คุณไม่ทราบวิธีการผูก laces ของคุณกล่าวว่า " แม่แมดดี้ .
" ผมจะได้เรียนรู้ว่า " แมดดี้
แม่แมดดี้ คิดยังไง เธอไม่ต้องการที่จะผูกเชือกแมดดี้แต่ละเช้า
" ก่อนไปโรงเรียน ถ้าเราซื้อรองเท้าผ้าใบสีม่วง คุณต้องเรียนรู้ที่จะจับพวกเขาก่อนที่คุณจะสวมใส่
พวกเขาไปโรงเรียนกล่าวว่า " แม่แมดดี้ .
" ฉันจะ ฉันสัญญา ! " กล่าวว่า แมดดี้ เธอมีความสุขมาก ผูกเชือก
แมดดี้การปฏิบัติของเธอสำหรับส่วนที่เหลือของวัน เธอปฏิบัติเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
วันอาทิตย์ ในที่สุด เธอเรียนรู้วิธีผูกเชือกของเธอ .
เธอได้ใส่รองเท้าคู่ใหม่ไปโรงเรียนในวันจันทร์ .
" ฉันทำ " เธอกล่าวด้วยรอยยิ้มใหญ่
1 ) คำถาม : ทำไมแมดดี้ต้องการรองเท้าคู่ใหม่
a . รองเท้าของเธอมีขนาดเล็กเกินไป .
b . เธอรองเท้าจะเก่ามาก
Cเธอทำรองเท้าที่เธอชื่นชอบ
D . เธอมีรูในรองเท้าของเธอ .
2 ) ทำไมแมดดี้ได้รับรูในรองเท้าของเธอ
?
a
b ขี่ขี่สเก็ตบอร์ดของเธอเธอสกู๊ตเตอร์
C
d เล่นกระโดดเชือก basketballquestions ( ต่อ ) :
3 ) ซึ่งรองเท้ามีรู ?
a สีเขียว flops พลิก
B
C สีแดง รองเท้าแตะสีชมพู รองเท้า กับ หัวใจ
D
4 ) สีม่วง รองเท้ารองเท้าที่ทำแมดดี้ต้องการ
ซื้อ ?
aรองเท้าสีชมพูกับหัวใจ
B
C สีเขียวสีม่วงรองเท้า flip flops รองเท้าแตะมีจุดสีแดง
D
5 ) ทำไมแมดดี้รู้สึกว่ารอนาน
ที่ร้าน ?
a . เธอเป็นบ้าเกี่ยวกับมัน .
b . เธอมีความสุขกับมัน .
C . เธอจะตื่นเต้นเกี่ยวกับมัน .
D . เธอรู้สึกโอเคกับมัน .
6 ) ใครทำแมดดี้เห็นในร้าน
a หลายคน
C . B . พี่สาวของเธอ เพื่อนจากโรงเรียนหนึ่งในเพื่อนบ้านของเธอ
d7 ) เมื่อได้แมดดี้ใส่รองเท้าให้เธอ
โรงเรียน ?
a เมื่อเธอเรียนรู้วิธีการผูก laces
b . ทันทีที่เธอออกจากร้านหลังจากวันหยุดฤดูร้อน D . C .
พรุ่งนี้
8 ) ที่ใช้ในวรรค 8
สัญญาหมายถึงอะไร ?
a ที่แมดดี้อยากเรียนรู้ที่จะผูก
B ที่แมดดี้จะได้เรียนรู้ที่จะผูก
C ที่แมดดี้จะไม่ได้เรียนรู้ที่จะผูก
d ว่าแมดดี้อาจจะเรียนรู้ที่จะผูก
9 ) แล้วแม่แมดดี้ไม่ได้ต้องการ
ทำไงดี
aซื้อรองเท้าใหม่
b . แมดดี้ซื้อแมดดี้สีเขียว flops พลิก
C
d ผูกรองเท้าซื้อรองเท้าให้แมดดี้ ทุกเช้า
10 มากกว่าหนึ่งคู่ ) จะรู้สึกยังไง หลังจากที่
การเรียนรู้ที่จะผูกแมดดี้ ? ฉันมีความสุข
2 ภูมิใจ
.
ฉันแค่กังวล . . I และ II
C II และ III
d . I , II และ III
11 ) สิ่งที่ได้เรียนรู้บทเรียน แมดดี้ ?
. . . การฝึกทำให้สมบูรณ์แบบ ไม่ขี่สกู๊ตเตอร์กับรองเท้าสีชมพู
C . ระวังสิ่งที่คุณปรารถนา
Dโรงเรียนสนุกกับรองเท้าคู่ใหม่ คำตอบและคำอธิบาย
1 D
จุดเริ่มต้นเรื่องราวกล่าวว่า " วันหนึ่ง แมดดี้จะได้รูในรองเท้า
เธอชอบที่ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ มีสีชมพูกับแดงและเวลโคร
แท็บ ตอนนี้เธอต้องการรองเท้าคู่ใหม่ เราสามารถเข้าใจจากที่แมดดี้
ต้องการรองเท้าคู่ใหม่ เพราะว่าเธอมีรูในรองเท้ากับหัวใจสีชมพู .
ซึ่งหมายความว่า ( D )
ถูกเรื่องที่ไม่ได้ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเลือกตอบ ( )
( B ) ดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกต้อง แมดดี้ไม่ได้เสียรองเท้าคู่โปรดของเธอ เธอ
มีหลุมในพวกเขา ดังนั้น ( C ) ไม่ถูกต้อง
b
2 ) ที่เริ่มต้นเรื่องว่า " แมดดี้ได้รับรูในรองเท้าที่เธอชอบ
ที่ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ " นี่ทำให้ ( B )
เริ่มต้นที่ถูกต้องเราได้เรียนรู้ว่า แมดดี้ชอบขี่สเก็ตบอร์ดของเธอ " แต่เธอ
ไม่รับรูในรองเท้าของเธอในขณะที่ขี่สเก็ตบอร์ดของเธอ ซึ่งหมายความว่า ( ) คือ
ที่ไม่ถูกต้อง แมดดี้ยัง " รักข้ามเชือก แต่เธอไม่รับรู้เธอ
ในขณะที่กระโดดเชือก ดังนั้น ( C ) ยังไม่ถูกต้อง เรื่องที่ไม่ได้ให้ข้อมูลสนับสนุน
( D ) ดังนั้นจึงไม่ถูกต้อง
3
) C ที่จุดเริ่มต้นของเรื่องราวว่า" แมดดี้ได้รับรูในรองเท้าที่เธอชอบ
ที่ดีที่สุดในขณะที่ขี่สกูตเตอร์ของเธอ มีสีชมพูกับแดงและ velcro แท็บ " เรา
เข้าใจจากที่แมดดี้มีรูในรองเท้ากับหัวใจสีชมพู .
( C ) นี้ให้ถูกต้อง .
ตรงกลางของเรื่อง " แมดดี้เห็นคู่ของรองเท้าผ้าใบสีม่วงด้วยลูกไม้สีส้ม
เธอเห็นคู่ของรองเท้าแตะสีแดงกับจุด เธอเห็นคู่ของ flipflops สีเขียว" แมดดี้เห็นรองเท้าเหล่านี้เมื่อเธอซื้อรองเท้าใหม่ ดังนั้น
เหล่านี้ไม่ใช่รองเท้ามีรู ดังนั้น ( a ) , ( b ) และ ( d )
4
) B ไม่ถูกต้อง ในช่วงกลางของเรื่อง ในขณะที่แมดดี้อยู่ในร้าน เธอเห็นคู่ของรองเท้าผ้าใบสีม่วง
ด้วยลูกไม้สีส้ม เธอเห็นคู่ของรองเท้าแตะสีแดงกับจุด
เห็นคู่ของ flops พลิกสีเขียว เธอต้องการรองเท้าผ้าใบสีม่วง " เรา
.เข้าใจจากที่แมดดี้อยากได้รองเท้าผ้าใบสีม่วง ดังนั้น ( B ) ถูกต้อง .
รองเท้าสีชมพูกับแดงมีรองเท้ากับหลุมในพวกเขา ดังนั้น ( ) คือ
ที่ไม่ถูกต้อง สีเขียว flops พลิกรองเท้าอื่นว่าแมดดี้เห็นร้าน
แต่เธอไม่ต้องการรองเท้าแล้ว ( C ) ไม่ถูกต้อง แมดดี้ยังเห็น
รองเท้าแตะ มีจุดสีแดง แต่แมดดี้ ไม่อยากได้รองเท้าด้วย นี้
ทำให้ ( D ) ยังไม่ถูกต้อง .
5 ) dnear เริ่มต้นเรื่องว่า " พื้นที่บริการจะแออัดและมี
เดี๋ยวยาว แมดดี้ไม่สนใจ เราสามารถเข้าใจจากที่แมดดี้
รู้สึกโอเคกับรอในร้านที่แออัด ทำให้ ( D ) ถูกต้อง .
ตรงกลางของเรื่อง แมดดี้ " มีความสุขมาก " เกี่ยวกับการรองเท้าผ้าใบใหม่
, แต่เธอไม่ได้มีความสุขกับการรอแล้ว ( ข ) ไม่ถูกต้องเรื่องราว
ไม่ได้ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเลือกตอบ ( ก ) และ ( ค ) .
ดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกต้อง .
6 )
ตอนแรกตอนแมดดี้ไปห้าง " ร้าน
เต็มไปด้วยผู้คนที่มองหาเสื้อ เดรส กางเกง และของเล่น เนื่องจากร้าน
จะเต็มไปด้วยผู้คน เราสามารถเข้าใจได้ว่า แมดดี้เห็นผู้คนมากมาย
เพราะฉะนั้น ( ) ที่ถูกต้อง
เรื่องที่ไม่ได้ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเลือกตอบ ( b ) , ( c )
( D ) ดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกต้อง .
7 )
ตรงกลางของเรื่อง แม่แมดดี้บอกแมดดี้ ถ้าเราซื้อรองเท้าผ้าใบสีม่วง
, คุณต้องเรียนรู้ที่จะจับพวกเขาก่อนที่คุณจะใส่ไปโรงเรียน "
เราสามารถเข้าใจจากที่แมดดี้ต้องเรียนรู้วิธีการผูก laces
ก่อน เธอสามารถสวมรองเท้าผ้าใบไปเรียนเพราะฉะนั้น ( ) ถูกต้อง .
เรื่องราวไม่ได้ให้ข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเลือกตอบ ( ข ) หรือ ( ค )
ดังนั้นพวกเขาจะไม่ถูกต้อง ในช่วงต้นเรื่อง เราได้เรียนรู้ว่า แมดดี้ไป
ร้าน วันเสาร์ ในตอนท้ายของเรื่อง แมดดี้ " ได้สวมรองเท้าใหม่
ไปโรงเรียนในวันจันทร์ วันพรุ่งนี้ " หมายถึงวันหลังจากวันนี้ และสวมรองเท้า
แมดดี้ใหม่สองวันหลังจากที่เธอได้รับรองเท้า
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- ภาพไหนเหรอ
- ฉันชอบออกกำลังกายชอบดูแลตัวเอง
- ประเทศอังกฤษมีเทศกาลอะไรในช่วงนี้
- I would love to get to know you. I'm loo
- unclean
- แปลว่าอะไร
- resistance to the change by some staff s
- เต้าหู้ทอด
- ฉันมีไข่มุกหนุ่งร้อยหกสิบเม็ด
- How did you know
- paste
- explain
- Vehicle Assignment Problem concerned a d
- you so cute by tha way
- นั่งทำวิจัย
- สุขสันต์วันเกิด
- ยังไม่กลับ
- Breakfast Card
- อยากนอนกับคุณพร้อมกัน.
- Eliminating a reaction medium directly a
- คงจะกระโดดกอดคุณ ให้หายคิดถึง
- Just back
- เพราะ
- ฉันชอบวาดรูป
