In addition to questioning, other i

In addition to questioning, other intentional behaviors include goal setting, managing time, and setting priorities. Each of these helps students learn to manage their own learning and become more independent in the learning process. This independence leads to more ownership as the students discover that they are able to pursue their own needs and uncover information that is important to them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากตั้งคำถาม พฤติกรรมเจตนาอื่น ๆ ได้แก่การตั้งเป้าหมาย การจัดการเวลา และการตั้งค่าลำดับความสำคัญ ของนักเรียนเหล่านี้ช่วยให้เรียนรู้การจัดการตนเองการเรียนรู้ และกลายเป็นอิสระในกระบวนการเรียนรู้ ความเป็นอิสระนี้นำไปสู่เจ้าเป็นนักศึกษาค้นพบว่า พวกเขาจะสามารถไล่ตามความต้องการของตนเอง และเปิดเผยข้อมูลที่สำคัญเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกเหนือไปจากการซักถามพฤติกรรมเจตนาอื่น ๆ รวมถึงการตั้งค่าเป้าหมายเวลาการจัดการและการจัดลำดับความสำคัญการตั้งค่า แต่ละเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้การจัดการเรียนรู้ของตนเองและเป็นอิสระมากขึ้นในกระบวนการเรียนรู้ ความเป็นอิสระนี้นำไปสู่การเป็นเจ้าของมากขึ้นเป็นนักเรียนค้นพบว่าพวกเขาจะสามารถที่จะไล่ตามความต้องการของตนเองและค้นพบข้อมูลที่มีความสำคัญกับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากการสอบสวนพฤติกรรมเจตนาอื่น ๆได้แก่ การกำหนดเป้าหมาย การจัดการเวลาและการตั้งค่าลำดับความสำคัญ แต่ละเหล่านี้จะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ในการจัดการเรียนรู้ของตนเองและเป็นอิสระมากขึ้นในการเรียนรู้ ความเป็นอิสระนี้นำไปสู่การเป็นนักเรียน พบว่า พวกเขาสามารถที่จะไล่ตามความต้องการของตัวเอง และเปิดเผยข้อมูลที่สำคัญกับพวกเขา