state governments and school boards would steer the system but let oth การแปล - state governments and school boards would steer the system but let oth ไทย วิธีการพูด

state governments and school boards

state governments and school boards would steer the system but let others row. They would set minimum standards, measure performance,enforce goals such as racial integration and social equity,and establish the financing mechanisms necessary to achieve their standards and goals.But the school districts would not operate the schools.Public schools would be run on something like a contract or voucher basis by many different organizations: teachers, colleges, even community organizations. It would be relatively easy to create a new public school.Teachers would work for the school,not the school district.Steering would be separate from rowing.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
รัฐบาลรัฐและคณะกรรมการโรงเรียนจะคัดท้ายระบบ แต่ให้คนแถวนั้น พวกเขาจะกำหนดมาตรฐานขั้นต่ำ วัดประสิทธิภาพ บังคับเป้าหมายรวมเชื้อชาติและทุนทางสังคม และสร้างกลไกทางการเงินที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุมาตรฐานและเป้าหมายของพวกเขา แต่ย่านโรงเรียนจะมีโรงเรียน โรงเรียนจะทำงานบนพื้นฐานสัญญาหรือใบสำคัญเหมือนองค์กรที่แตกต่างกันมาก: ครู วิทยาลัย แม้แต่องค์กรชุมชน มันจะค่อนข้างสะดวกในการสร้างโรงเรียนของรัฐใหม่ ครูจะทำงานสำหรับโรงเรียน โรงเรียนอำเภอไม่ พวงมาลัยจะแยกต่างหากจากการพายเรือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
รัฐบาลของรัฐและคณะกรรมการโรงเรียนจะคัดท้ายระบบ แต่ปล่อยให้คนอื่นแถว พวกเขาจะกำหนดมาตรฐานขั้นต่ำในการวัดประสิทธิภาพการบังคับใช้เป้าหมายดังกล่าวเป็นการบูรณาการทางเชื้อชาติและความเท่าเทียมทางสังคมและสร้างกลไกทางการเงินที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุมาตรฐานและ goals.But โรงเรียนของพวกเขาจะไม่ดำเนินการโรงเรียน schools.Public จะได้ทำงานในสิ่งที่ต้องการ ตามสัญญาหรือบัตรกำนัลจากองค์กรที่แตกต่างกัน: ครูวิทยาลัยแม้องค์กรชุมชน มันจะเป็นเรื่องง่ายที่จะสร้าง school.Teachers สาธารณะใหม่จะทำงานให้โรงเรียนไม่ district.Steering โรงเรียนจะแยกออกจากพาย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
รัฐบาลและคณะกรรมการโรงเรียนจะคัดท้ายระบบ แต่ให้คนอื่น ๆ แถว พวกเขาจะตั้งค่ามาตรฐานการวัดประสิทธิภาพขั้นต่ำบังคับใช้เป้าหมายเช่นการรวมเชื้อชาติและความเป็นธรรมทางสังคม และสร้างกลไกทางการเงินที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุมาตรฐานและเป้าหมาย แต่โรงเรียนจะไม่ทำงานโรงเรียนโรงเรียนจะดำเนินการบนพื้นฐานบางอย่าง เช่น สัญญา หรือ คูปอง โดยองค์กรที่แตกต่างกันมาก : ครู , วิทยาลัย , ชุมชนองค์กร มันอาจจะค่อนข้างง่ายในการสร้างโรงเรียนใหม่ ครูจะทำงานให้กับโรงเรียน โรงเรียน อำเภอ พวงมาลัยจะแยกจากพาย .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: