To further identify the interaction

To further identify the interactions between the different independent variables and the students’ abilities in solving operational mathematical problems and word problems in mathematics, an analysis of variance was carried out separately for both Test 1 and Test 2. The results of this analysis are shown in Table 3 and Table 4 below.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อระบุปฏิสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระที่แตกต่างกันและความสามารถของนักเรียนในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในการดำเนินงานและปัญหาคำในวิชาคณิตศาสตร์การวิเคราะห์ความแปรปรวนถูกหามออกแยกต่างหากสำหรับการทดสอบทั้งที่ 1 และ 2 การทดสอบ ผลของการวิเคราะห์นี้จะแสดงในตารางที่ 3 และ 4 ด้านล่างของตาราง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบุการโต้ตอบระหว่างตัวแปรอิสระต่าง ๆ และความสามารถของนักเรียนในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์การดำเนินงานและปัญหาในวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ผลต่างของการวิเคราะห์ถูกดำเนินแยกต่างหากสำหรับทดสอบ 1 และทดสอบ 2 ผลการวิเคราะห์นี้จะแสดงในตาราง 3 และตาราง 4 ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการระบุการติดต่อสื่อสารระหว่างตัวแปรอิสระที่แตกต่างกันไปและความสามารถของนักเรียนในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในการทำงานและปัญหาคำในวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมการวิเคราะห์ในเรื่องความปรวนแปรเป็นการกระทำแยกต่างหากสำหรับการทดสอบ 1 และการทดสอบทั้ง 2 ผลที่ได้จากการวิเคราะห์นี้จะแสดงอยู่ในตาราง 3 และตารางที่ 4 ด้านล่างนี้