For the second issue (5 items: 21–2

For the second issue (5 items: 21–25), respondents were asked to rate their
performance in time organisation over the course of the day or within a
certain period of time from 1 ¼ very bad to 5 ¼ excellent. The items are:
dividing your time throughout the day in a way that enables you to accomplish
(1) what you want to do, (2) what you need to do, (3) organising your time so
as to accomplish several tasks within a given period, (4) organising your time
in preparation for studying or work, and (5) performing your everyday tasks at
an appropriate pace.


The third issue (7 items: 26–32) is focused on emotional responses following
unsuccessful organisation of time. Respondents are asked: “Are there
times during the day when you react emotionally as the result of a lack of
success in performing activities at the pace expected of you?” for the following
emotions: (1) lack of motivation to perform, (2) sadness, (3) frustration,
(4) anger, (5) crying, (6) outburst towards family members, and (7) outburst
towards friends.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับปัญหาที่สอง (5 รายการ: 21 – 25), ผู้ตอบถูกต้องอัตราของพวกเขาประสิทธิภาพในองค์กรในเวลาช่วงเวลา ของวัน หรือภายในเป็นระยะเวลาจาก 1 มากดี 5 ¼¼แห่ง สินค้าคือ:แบ่งเวลาของคุณตลอดทั้งวันซึ่งช่วยให้คุณสามารถบรรลุ(1) สิ่งที่ต้องการทำ, (2) สิ่งที่คุณต้องทำ, (3) จัดเวลาเพื่อเป็นทำงานต่าง ๆ ภายในกำหนดระยะเวลา, (4) จัดเวลาของคุณเตรียมพร้อมสำหรับการเรียน หรือการทำงาน และ (5) ทำงานทุกวันที่เป็นจังหวะที่เหมาะสมปัญหาที่สาม (รายการที่ 7:26 – 32) เน้นการตอบสนองทางอารมณ์ต่อองค์กรไม่สำเร็จเวลา ถามตอบ: "มีเวลาวันที่เมื่อคุณตอบสนองอารมณ์เป็นผลมาจากการขาดความสำเร็จในการดำเนินกิจกรรมที่ก้าวคาดว่าของคุณ "ต่อไปนี้อารมณ์: (1) ขาดแรงจูงใจการ, (2) ความโศกเศร้า (3) แห้ว(4) ความโกรธ, (5) ร้องไห้ outburst (6) ต่อสมาชิกในครอบครัว และ outburst (7)ต่อเพื่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับประเด็นที่สอง (5 รายการ: 21-25)
ผู้ตอบแบบสอบถามถูกถามให้คะแนนของพวกเขาผลการดำเนินงานในองค์กรในช่วงเวลาของวันหรือภายในระยะเวลาที่กำหนดตั้งแต่วันที่
1 ¼ที่เลวร้ายมากถึง 5 ¼ที่ดีเยี่ยม รายการจะถูก:
การแบ่งเวลาของคุณตลอดทั้งวันในทางที่ช่วยให้คุณประสบความสำเร็จ
(1) สิ่งที่คุณต้องการจะทำ (2) สิ่งที่คุณต้องทำ (3)
การจัดเวลาของคุณเพื่อที่จะบรรลุผลงานหลายภายในช่วงเวลาที่กำหนด (4)
การจัดเวลาของคุณในการเตรียมการสำหรับการศึกษาหรือที่ทำงานและ(5)
การปฏิบัติงานประจำวันของคุณที่ก้าวที่เหมาะสม. ประเด็นที่สาม (7 รายการ: 26-32) มุ่งเน้นการตอบสนองทางอารมณ์ต่อไปนี้องค์กรที่ประสบความสำเร็จของเวลา. ผู้ตอบแบบสอบถามจะถูกถามว่า: "มีครั้งในระหว่างวันที่คุณตอบสนองอารมณ์ที่เป็นผลมาจากการขาดการประสบความสำเร็จในการปฏิบัติกิจกรรมที่ก้าวที่คาดหวังของคุณ?" สำหรับต่อไปนี้อารมณ์(1) ขาดแรงจูงใจในการดำเนินการ (2 ) ความโศกเศร้า (3) แห้ว(4) ความโกรธ (5) ร้องไห้ (6) การระเบิดที่มีต่อสมาชิกในครอบครัวและ (7) การระเบิดที่มีต่อเพื่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับประเด็นที่สอง ( รายการ 5 : 21 – 25 ) โดยแบบสอบถามจะแสดง
ในองค์กรเวลาผ่านหลักสูตรของวัน หรือภายใน
ระยะเวลาจาก 1 ¼เลวมากถึง 5 ¼ยอดเยี่ยม รายการ :
หารเวลาของคุณตลอดทั้งวันในทางที่ช่วยให้คุณเพื่อให้บรรลุ
( 1 ) สิ่งที่คุณต้องการจะทำ ( 2 ) สิ่งที่คุณต้องทำ ( 3 ) จัดการเวลาของคุณดังนั้น
เป็นเพื่อให้บรรลุงานต่าง ๆ ภายในระยะเวลาที่กําหนด , ( 4 ) การจัด
เวลาของคุณในการเตรียมตัวไปเรียนต่อ หรือทำงาน และ ( 5 ) การปฏิบัติงานทุกวันที่ก้าวที่เหมาะสม



ปัญหาที่สาม ( 7 รายการ : 26 - 32 ) จะเน้นเรื่องอารมณ์การตอบสนองต่อไปนี้
องค์กรไม่ประสบความสำเร็จแล้ว ผู้ถาม : " มี
ครั้งในระหว่างวันเมื่อคุณตอบสนองอารมณ์เป็นผลของการขาด
ความสำเร็จในการปฏิบัติกิจกรรมที่ก้าวที่คุณคาดหวัง ? " อารมณ์ต่อไปนี้
( 1 ) ขาดแรงจูงใจที่จะแสดงความเศร้า ( 2 ) , ( 3 ) แห้ว , ความโกรธ
( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) ร้องโวยวายต่อสมาชิกในครอบครัว และ ( 7 ) การปะทุ
ที่มีต่อเพื่อน