The narrative interview (henceforth

The narrative interview (henceforth, NI) envisages a setting that encourages and stimulates an interviewee (who in NI is called an 'informant') to tell a story about some significant event in their life and social context. The technique derives its label from the Latin word narrare, to report, to tell a story. In an unpublished manuscript, Schütze (1977) has suggested a systematization of this technique. Its basic idea is to reconstruct social events from the perspective of informants as directly as possible. To date, we have used narrative interviews to reconstruct informants' perspectives in two studies: first, to reconstruct actors’ perspectives in a controversial software development project in a corporate context (Bauer, 1991; 1996; 1997); and secondly, to investigate representations of public life in Brazil (Jovchelovitch, 2000). Positive experiences encourage us to recommend the technique, and to make Schütze's systematization available in the English language with some elaboration.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สัมภาษณ์บรรยาย (แท้ ๆ NI) envisages ตั้งที่กระตุ้น และกระตุ้นการสัมภาษณ์ (ที่อยู่ใน NI จะเรียกว่าเป็น 'ผู้ให้ข้อมูล') เพื่อบอกเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญบางอย่างในชีวิตและบริบททางสังคม เทคนิคการมาของป้ายชื่อจากคำละติน narrare การรายงาน การบอกเรื่องราว ในฉบับที่ประกาศ Schütze (1977) ได้แนะนำ systematization ของเทคนิคนี้ ความคิดพื้นฐานคือการ สร้างสังคมจากมุมมองของคุณค่าตรงที่เป็นไปได้ วันที่ เราใช้สัมภาษณ์บรรยายเพื่อสร้างมุมมองของคุณค่าในการศึกษาสอง: ครั้งแรก การสร้างมุมมองของนักแสดงในโครงการพัฒนาซอฟต์แวร์แย้งในบริบทขององค์กร (Bauer, 1991; 1996; 1997); และประการที่ สอง การตรวจสอบเป็นตัวแทนของรัฐในประเทศบราซิล (Jovchelovitch, 2000) ประสบการณ์บวกสนับสนุนเราขอแนะนำเทคนิคการ และทำให้ systematization ของ Schütze มีภาษาอังกฤษกับทุก ๆ บาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สัมภาษณ์เล่าเรื่อง (ต่อจากนี้ไป, NI) envisages การตั้งค่าที่ส่งเสริมและกระตุ้นให้สัมภาษณ์ (NI ในที่เรียกว่า 'บอก') เพื่อบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญในชีวิตของพวกเขาและบริบททางสังคม เทคนิคฉลากมาจากคำภาษาละติน narrare เพื่อรายงานเพื่อที่จะบอกเล่าเรื่องราว ในบทความที่ไม่ได้เผยแพร่Schütze (1977) ได้แนะนำการจัดระบบของเทคนิคนี้ แนวคิดพื้นฐานของมันคือการสร้างกิจกรรมทางสังคมจากมุมมองของผู้ให้ข้อมูลเป็นไปได้โดยตรง ในวันที่เราได้ใช้การสัมภาษณ์การเล่าเรื่องที่จะสร้าง 'ในมุมมองที่สองการศึกษา: ครั้งแรกที่จะสร้างนักแสดงมุมมองที่ให้ข้อมูลในโครงการการพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ถกเถียงกันในบริบทขององค์กร (Bauer, 1991; 1996; 1997); และประการที่สองในการตรวจสอบการเป็นตัวแทนของชีวิตของประชาชนในประเทศบราซิล (Jovchelovitch, 2000) ประสบการณ์เชิงบวกให้กำลังใจเราจะแนะนำเทคนิคและเพื่อให้การจัดระบบSchützeที่มีอยู่ในภาษาอังกฤษที่มีรายละเอียดบางอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเล่าเรื่องสัมภาษณ์อีกฉัน ) ให้บรรยากาศที่ส่งเสริมและกระตุ้นให้ผู้เข้าสัมภาษณ์ ( ที่ผมเรียกว่า ' ข่าว ' ) จะบอกเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญในชีวิตของพวกเขา และบริบททางสังคม เทคนิคมา ฉลากของมันจากคำภาษาละติน narrare , รายงาน , การเล่าเรื่อง ในต้นฉบับเผยแพร่ ,Sch üจื้อ ( 1977 ) ได้แนะนำการจัดระบบของเทคนิคนี้ ความคิดพื้นฐานคือการสร้างสังคมจากมุมมองของผู้ให้ข้อมูลโดยตรงมากที่สุด วันที่เราเคยสัมภาษณ์เล่าเรื่องเพื่อสร้างมุมมองของผู้ให้ข้อมูลใน 2 การศึกษาแรกเพื่อสร้างมุมมองของนักแสดงในโครงการพัฒนาซอฟต์แวร์แย้งในบริบทขององค์กร ( บาวเออร์1991 ; 1996 ; 1997 ) ; และประการที่สอง เพื่อศึกษาแนวทางของชีวิตในบราซิล ( jovchelovitch , 2000 ) ประสบการณ์เชิงบวกกระตุ้นให้เราเพื่อแนะนำเทคนิคและเพื่อให้ Sch ü Tze การจัดระบบใช้ได้ในภาษาอังกฤษมีรายละเอียด .