The study aimed to answer the follo

The study aimed to answer the following questions:
1. What are EFL teachers’ perceptions of the difficulties of students and
teachers with regard to grammar instruction in an EFL context?
2. Are there any differences in teachers' perceptions between the difficulties
faced by teachers and those faced by students?
3. Do these perceptions of difficulties vary according to the teachers’:
• Gender,
• Level taught,
• Qualifications, and
• Experience?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเพื่อตอบคำถามต่อไปนี้:1. อะไรคือ EFL ครูครับรู้ความยากลำบากของนักเรียน และครูเกี่ยวกับการสอนไวยากรณ์ในบริบท EFL2. มีความแตกต่างในการรับรู้ของครูระหว่างความยากลำบากประสบ โดยครูและผู้ที่ต้องเผชิญกับนักเรียน3.เหล่านี้รับรู้ความยากแตกต่างกันตามที่ครู:•เพศ•ระดับที่สอน•คุณสมบัติ และ•ประสบการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาที่มีวัตถุประสงค์เพื่อที่จะตอบคำถามต่อไปนี้:
1 สิ่งที่เป็นครูผู้สอน EFL 'รับรู้ของความยากลำบากของนักเรียนและ
ครูผู้สอนในเรื่องเกี่ยวกับการเรียนการสอนไวยากรณ์ในบริบท EFL ด้วย?
2 มีความแตกต่างในการรับรู้ของครูระหว่างความยากลำบากที่
ต้องเผชิญกับครูผู้สอนและผู้ที่ต้องเผชิญกับนักเรียน?
3 ทำเหล่านี้การรับรู้ของปัญหาแตกต่างกันไปตามที่ครู:
•เพศ
•ระดับการเรียนการสอน,
คุณสมบัติผู้สมัคร•และ
•ประสบการณ์?