Take our lesson on distance-­time g

Take our lesson on distance-­time graphs and put it two-­thirds of the way through your unit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของเราเรียนในกราฟระยะทางเวลา และนำหน่วยของสองในสามของทาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้บทเรียนของเราในกราฟระยะเวลาและวางไว้สองในสามของทางผ่านหน่วยของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้บทเรียนบนระยะทาง - องเวลา กราฟ และใส่สอง - องในสามของทางหน่วยของคุณ