The first social psychological labo

The first social psychological laboratory experiments in the late nineteenth
century dealt with the effectiveness of teamwork. The question then was,
which is more effective, a group or an individual? The results were, and
have been ever since, contradictory. On some occasions the group improves,
on others it impairs individual performance. There is no law of nature to
determine the effectiveness of teamwork. It is up to the team leadership to
make the team perform by getting the resources of the team out in the open,
build them up for a synergistic outcome and even to reinforce the team
resources by way of team learning.
In present day companies and in modern management teamwork is a
necessity. A functional organization requires teamwork for the co-ordination
of departments, as none of them alone can be responsible for the
performance of the whole unit. Networking in a modern way to organize
where teamwork can be used successfully. Teamwork facilitates
management and leadership, and properly conducted improves
communication and saves the time of all concerned, as many issues can be
dealt with while everyone concerned participates in the meeting. Teamwork
has motivational meaning, too. In organization development and in-house
training teamwork has established itself as a major educational resource.
Teamwork in companies is structured. The teams have a leader and
other roles, objectives, accountability, schedules, deadlines and other
characteristics of task forces. Teams are organized as management teams,
functional teams, project teams, committees, quality teams, production
teams, etc. There is no point in asking whether teamwork is productive
or not. It has come to stay. The point is how to lead it in a productive way.
This is the subject of what follows

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทดลองจากห้องปฏิบัติการทางจิตวิทยาสังคมแรกในปั้นจั่นสายเซ็นจูรี่แจก ด้วยประสิทธิภาพของทีม คำถามแล้วถูกมีประสิทธิภาพมากขึ้น เป็นกลุ่ม หรือบุคคลเป็นที่ ผลลัพธ์ได้ และมีการนับ ขัดแย้ง บางครั้ง ได้เพิ่มคนอื่น มันแตกประสิทธิภาพแต่ละรายการ กฎหมายธรรมชาติจะไม่มีตรวจสอบประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีม จึงได้นำทีมไปทำให้ทีมที่ทำได้ โดยการได้รับทรัพยากรของทีมออกในเปิดสร้าง สำหรับผลพลัง และแม้ในการเสริมทีมทรัพยากรโดยวิธีการเรียนรู้ของทีมในปัจจุบันบริษัท และ ในการจัดการที่ทันสมัยทำงานเป็นทีมเป็นการความจำเป็น องค์กรที่ทำงานต้องทำงานเป็นทีมในการประสานของแผนก เป็นพวกเขาเพียงอย่างเดียวไม่สามารถรับผิดชอบการประสิทธิภาพของหน่วยทั้งหมด ระบบเครือข่ายในแบบที่ทันสมัยเพื่อจัดระเบียบที่ทำงานเป็นทีมสามารถใช้ประสบความสำเร็จ อำนวยความสะดวกในการทำงานเป็นทีมการจัดการและภาวะผู้นำ และดำเนินอย่างถูกต้องปรับปรุงการสื่อสารและบันทึกเวลาทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง ปัญหามากสามารถดำเนินการในขณะที่ทุกคนที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมประชุม ทำงานเป็นทีมมีความหมายหัด เกินไป ในการพัฒนาองค์กร และในบริษัทฝึกทำงานเป็นทีมได้ก่อตั้งตัวเองเป็นทรัพยากรทางการศึกษาหลักการจัดโครงสร้างทีมในบริษัท ทีมมีผู้นำ และอื่น ๆ หน้าที่ วัตถุประสงค์ ความรับผิดชอบ ตาราง กำหนดเวลาสิ้นสุด และอื่น ๆลักษณะของกองงาน จัดเป็นทีมบริหาร ทีมงานทีมงาน ทีมงานโครงการ คณะกรรมการ ทีมงานคุณภาพ ผลิตทีมงาน ฯลฯ มีจุดในการถามว่า ทำงานเป็นทีมมีประสิทธิภาพหรือไม่ มาพัก จุดเป็นวิธีการนำวิธีการผลิตนี้เป็นเรื่องของสิ่งต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่สังคมทดลองในห้องปฏิบัติการทางจิตวิทยาในช่วงปลายปีที่สิบเก้าศตวรรษที่จัดการกับประสิทธิภาพของการทำงานเป็นทีม
คำถามก็คือการที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นซึ่งเป็นกลุ่มหรือบุคคล?
ผลการวิจัยพบและได้รับนับตั้งแต่ขัดแย้ง ในบางโอกาสกลุ่มดีขึ้นกับคนอื่น ๆ มันบั่นทอนประสิทธิภาพการทำงานของแต่ละบุคคล ไม่มีกฎของธรรมชาติที่จะเป็นตัวกำหนดประสิทธิภาพของการทำงานเป็นทีม มันขึ้นอยู่กับความเป็นผู้นำของทีมที่จะทำให้ทีมดำเนินการโดยได้รับทรัพยากรของทีมออกในการเปิดที่สร้างพวกเขาขึ้นสำหรับผลการทำงานร่วมกันและแม้กระทั่งการที่จะเสริมสร้างทีมงานทรัพยากรโดยวิธีการเรียนรู้เป็นทีม. ใน บริษัท ปัจจุบันและใน การทำงานเป็นทีมการจัดการที่ทันสมัยเป็นความจำเป็น องค์กรต้องมีการทำงานเป็นทีมการทำงานสำหรับการประสานงานของหน่วยงานในขณะที่ไม่มีของพวกเขาเพียงอย่างเดียวอาจจะเป็นผู้รับผิดชอบในการปฏิบัติงานของหน่วยทั้งหมด เครือข่ายในวิธีการที่ทันสมัยในการจัดระเบียบที่การทำงานเป็นทีมสามารถใช้ประสบความสำเร็จ การทำงานเป็นทีมอำนวยความสะดวกในการจัดการและความเป็นผู้นำและดำเนินการอย่างถูกต้องจะช่วยปรับปรุงการสื่อสารและช่วยประหยัดเวลาของทุกคนที่เกี่ยวข้องปัญหามากที่สุดเท่าที่จะสามารถจัดการกับทุกคนที่มีส่วนร่วมในขณะที่ความกังวลในการประชุม การทำงานเป็นทีมมีความหมายสร้างแรงบันดาลใจเกินไป ในการพัฒนาองค์กรและการบ้านในการทำงานเป็นทีมการฝึกอบรมได้จัดตั้งตัวเองเป็นทรัพยากรการศึกษาที่สำคัญ. การทำงานเป็นทีมใน บริษัท ที่มีโครงสร้าง ทั้งสองทีมมีผู้นำและบทบาทอื่น ๆ วัตถุประสงค์รับผิดชอบตารางเวลากำหนดเวลาและอื่น ๆ ลักษณะของกองกำลังงาน ทีมที่มีการจัดเป็นทีมบริหาร, ทีมการทำงานทีมงานของโครงการคณะกรรมการทีมงานที่มีคุณภาพการผลิตทีม ฯลฯ มีจุดในการถามว่าการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิผลเป็นหรือไม่ มันมีมาให้อยู่ ประเด็นก็คือวิธีการที่จะนำไปสู่ในทางที่มีประสิทธิภาพ. นี้เป็นเรื่องของสิ่งดังต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครั้งแรกทางจิตวิทยาสังคม ปฏิบัติการในศตวรรษที่สิบเก้า
สายการจัดการประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีม คำถามนั้นคือ
ซึ่งมีประสิทธิภาพมากกว่า กลุ่มหรือบุคคล ? ผลลัพธ์ที่ได้และ
ได้รับตั้งแต่ที่ขัดแย้งกัน ในบางโอกาส กลุ่มดีขึ้น
คนอื่นมันบกพร่องการปฏิบัติของแต่ละบุคคล ไม่มีกฎหมายของธรรมชาติ

ศึกษาประสิทธิผลของการทำงานเป็นทีม เป็นถึงผู้นำทีม

ทำให้ทีมดำเนินการ โดยได้รับทรัพยากรของทีมออกในเปิด
สร้างพวกเขาขึ้นสำหรับผลที่เพิ่มและเสริมสร้างทีม
ทรัพยากรโดยวิธีการของการเรียนรู้เป็นทีม ในปัจจุบัน บริษัท .
และทีมงานการจัดการสมัยใหม่เป็น
ความจำเป็น องค์กรการทำงานต้องมีการทำงานเป็นทีมเพื่อประสานงาน
ของหน่วยงานที่เป็นไม่ของพวกเขาเท่านั้นที่สามารถรับผิดชอบ
การปฏิบัติของหน่วยทั้งหมด เครือข่ายในทางที่ทันสมัยเพื่อจัดระเบียบ
ที่การทำงานเป็นทีม สามารถใช้เรียบร้อยแล้ว การทำงานเป็นทีมในการจัดการและภาวะผู้นำ และถูกดำเนินการปรับปรุง
การสื่อสารและประหยัดเวลาของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องเป็นปัญหามากสามารถจัดการกับผู้เกี่ยวข้องทุกคน
ในขณะที่เข้าร่วมในการประชุมการทำงานเป็นทีม
ความหมายของแรงจูงใจ ด้วย ในการพัฒนาองค์กรและการทำงานเป็นทีม การจัดอบรม
ได้จัดตั้งตัวเองเป็นหลัก ทรัพยากรทางการศึกษา .
ทีมในบริษัทมีโครงสร้าง ทีมผู้นำและบทบาทอื่น ๆ
, วัตถุประสงค์ , ความรับผิดชอบ , ตารางเวลา , เวลาและลักษณะอื่น ๆ
ของพลังงาน ทีมจะถูกจัดเป็นทีมบริหาร
หน้าที่ทีม ทีมโครงการคณะกรรมการ ทีมงานคุณภาพ ทีมงานผลิต
, ฯลฯ มีจุดในการถามว่ามีประสิทธิผล
หรือไม่ มันมาอยู่ที่นี่ ประเด็นคือวิธีที่จะนำมันในทางที่มีประสิทธิภาพ
นี่เป็นวิชาอะไรดังนี้