The current study tries to identify

The current study tries to identify the current status of accounting education in Jordan and to assess the expectations of undergraduate accounting students regarding the current and future status of accounting education in Jordan. Accordingly, the current study tries to investigate if there is an expectation gap between the current status of undergraduate accounting programs and the expected ambitions of accounting students in Jordan (see figure 1). The main objective can be achieved through two sub-objectives: firstly; measuring the current status of undergraduate accounting education programs in Jordan through identifying its main weaknesses and strengths. Secondly; assessing the students’ expectations for the future of accounting education system in Jordanian universities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาปัจจุบันพยายามระบุสถานะปัจจุบันของการศึกษาบัญชีใน Jordan และประเมินความต้องการของนักศึกษาปริญญาตรีบัญชีทราบสถานะในปัจจุบัน และอนาคตการศึกษาบัญชีใน Jordan ตามลำดับ การศึกษาปัจจุบันพยายามที่จะตรวจสอบถ้ามีการคาดหวังช่องว่างระหว่างสถานะปัจจุบันของโปรแกรมบัญชีระดับปริญญาตรีและทะเยอทะยานที่คาดไว้ของนักบัญชีใน Jordan (ดูรูปที่ 1) วัตถุประสงค์หลักจะได้ผ่านวัตถุประสงค์ย่อยที่สอง: ประการแรก การวัดสถานะปัจจุบันของโปรแกรมการศึกษาบัญชีระดับปริญญาตรีใน Jordan ผ่านการระบุจุดแข็งและจุดอ่อนหลักของ ประการที่สอง การประเมินความคาดหวังของนักเรียนสำหรับอนาคตของบัญชีระบบการศึกษาในมหาวิทยาลัยจอร์แดน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาในปัจจุบันพยายามที่จะระบุสถานะปัจจุบันของการศึกษาบัญชีในจอร์แดนและเพื่อประเมินความคาดหวังของนักศึกษาระดับปริญญาตรีการบัญชีเกี่ยวกับสถานะปัจจุบันและอนาคตของการศึกษาบัญชีในจอร์แดน ดังนั้นการศึกษาในปัจจุบันพยายามที่จะตรวจสอบว่ามีช่องว่างระหว่างความคาดหวังกับสถานะปัจจุบันของโปรแกรมบัญชีระดับปริญญาตรีและมีความทะเยอทะยานที่คาดหวังของนักเรียนบัญชีในจอร์แดน (ดูรูปที่ 1) วัตถุประสงค์หลักสามารถทำได้โดยการย่อยสองวัตถุประสงค์แรก; วัดสถานะปัจจุบันของโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาตรีทางบัญชีในจอร์แดนผ่านการระบุจุดอ่อนหลักและจุดแข็ง ประการที่สอง; การประเมินความคาดหวังของนักเรียนในอนาคตของระบบการศึกษาบัญชีในมหาวิทยาลัยจอร์แดน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาปัจจุบันพยายามที่จะระบุสถานะปัจจุบันของการศึกษาบัญชีในจอร์แดน และเพื่อประเมินความคาดหวังของนักศึกษาระดับปริญญาตรี การบัญชีเกี่ยวกับสถานะของการศึกษาปัจจุบัน และในอนาคต บัญชี ใน จอร์แดน ดังนั้นการศึกษาในปัจจุบันพยายามที่จะตรวจสอบว่ามีความคาดหวังกับสภาพปัจจุบันของโปรแกรมบัญชีระดับปริญญาตรีและความคาดหวังความทะเยอทะยานของนักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี จอร์แดน ( ดูรูปที่ 1 ) วัตถุประสงค์หลัก สามารถลุ้นรับผ่านสองวัตถุประสงค์ย่อย : ประการแรก การวัดสถานะปัจจุบันของโปรแกรมการศึกษาปริญญาตรีบัญชีหลักในจอร์แดน ระบุถึงจุดอ่อนและจุดแข็งของ ประการที่สอง ; การประเมินนักเรียน ' ความคาดหวังในอนาคตของระบบการศึกษา สาขาวิชาการบัญชี มหาวิทยาลัยจอร์แดน