Open the Bitesize health and growth

Open the Bitesize health and growth activity. Explain to the children that they are going to help the boy survive for two days. Read the choices aloud.
Ask a child to use the cursor to select one of the choices to give the boy. Observe what happens.
Ask the children what they think will happen if the boy doesn't receive the item. Withhold the choice and observe what happens.
Work through the Bitesize health and growth quiz, involving a different child for each question.
Arrange the children in form groups, with a computer for each group.
Select and explain the activity as above.
Ask the children to choose to give the boy some water. What happens if he doesn't receive the water?.
Ask the children under what circumstances they feel thirsty. Work through a couple of the screens in this way.
When the children understand the activity, ask them to complete the rest of the experiment at their own speed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปิด Bitesize สุขภาพและการเจริญเติบโตของกิจกรรม อธิบายเด็ก ๆ ว่า พวกเขากำลังจะช่วยให้เด็กอยู่รอดสองวัน อ่านตัวเลือกเสียงถามเด็กใช้เคอร์เซอร์เพื่อเลือกหนึ่งในตัวเลือกให้เด็ก สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นถามเด็ก ๆ ว่าคิดอย่างไรจะเกิดขึ้นถ้าเด็กไม่ได้รับสินค้า หักณที่จ่ายเลือก และสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้นทำงานผ่านการ Bitesize สุขภาพและการเจริญเติบโตแบบทดสอบ เกี่ยวข้องกับเด็กแตกต่างกันสำหรับแต่ละคำถามจัดเด็กในกลุ่มฟอร์ม มีเครื่องสำหรับแต่ละกลุ่มเลือก และอธิบายกิจกรรมด้านบนถามเด็กที่ให้เด็กน้ำ เกิดอะไรขึ้นถ้าเขาไม่รับน้ำถามเด็กภายใต้สถานการณ์ใดจะรู้สึกกระหายน้ำ ทำงานผ่านสองหน้าจอในลักษณะนี้เมื่อเด็กเข้าใจกิจกรรม ขอให้เสร็จสมบูรณ์ส่วนเหลือของการทดลองที่ความเร็วของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เปิดด้านสุขภาพและการเจริญเติบโตของกิจกรรม bitesize อธิบายให้เด็กที่พวกเขาจะไปช่วยเด็กอยู่รอดเป็นเวลาสองวัน อ่านทางเลือกดัง
ขอให้เด็กที่จะใช้เคอร์เซอร์เพื่อเลือกหนึ่งในตัวเลือกที่จะให้เด็ก สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น
ขอให้เด็กสิ่งที่พวกเขาคิดว่าจะเกิดขึ้นได้หากเด็กไม่ได้รับสินค้า ระงับการเลือกและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น
ผ่านการทำงานด้านสุขภาพและการเจริญเติบโตแบบทดสอบ bitesize ที่เกี่ยวข้องกับเด็กที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละคำถาม
แบบเด็กในรูปแบบกลุ่มที่มีเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับแต่ละกลุ่ม
เลือกและอธิบายถึงกิจกรรมดังกล่าว
ขอให้เด็ก การเลือกที่จะให้เด็กน้ำบางส่วน จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเขาไม่ได้รับน้ำ ?.
ขอให้เด็กภายใต้สถานการณ์ที่พวกเขารู้สึกกระหายน้ำ ทำงานผ่านคู่ของหน้าจอด้วยวิธีนี้
เมื่อเด็กเข้าใจกิจกรรมขอให้ดำเนินการส่วนที่เหลือของการทดลองที่ความเร็วของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เปิด bitesize สุขภาพและกิจกรรมการ อธิบายให้เด็ก ๆที่พวกเขาจะช่วยให้เด็กอยู่รอดเป็นเวลาสองวัน อ่านตัวเลือกดัง .
บอกเด็กให้ใช้เคอร์เซอร์เพื่อเลือกหนึ่งในตัวเลือกที่จะให้เด็ก สังเกตว่าเกิดอะไรขึ้น
ถามเด็กว่าพวกเขาคิดยังไง จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กไม่ได้รับสินค้า ระงับการเลือกและสังเกตว่าเกิดอะไรขึ้น
ทำงานผ่าน bitesize สุขภาพและการเติบโตที่เกี่ยวข้องกับเด็กที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละคำถาม
จัดให้เด็กในกลุ่มรูปแบบด้วยคอมพิวเตอร์สำหรับแต่ละกลุ่ม
เลือกและอธิบายกิจกรรมข้างต้น
ถามเด็กเลือกที่จะให้เด็กดื่มน้ำ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเขาไม่ได้รับน้ำ .
ถามเด็กภายใต้สถานการณ์ที่พวกเขารู้สึกกระหายน้ำงานผ่านคู่ของหน้าจอด้วยวิธีนี้ .
เมื่อเด็กเข้าใจกิจกรรม ถามพวกเขาเพื่อให้ส่วนที่เหลือของการทดลองที่ความเร็วของตัวเอง