This report essentially outlines th

This report essentially outlines three concepts:
 The qualities of high performance that today characterize our most competitive
companies must become the standard for the vast majority of employers.
 The nation’s schools must be transformed into high performing organizations
 All Americans should be entitled to multiple opportunities to learn (SCANS,
1991, p. xv).
The Secretary’s Commission found that,
Despite sincere, well-intentioned efforts to respond, the schoolslacking
clear and consistent guidance continue with the system and
methodologies they inherited from a system designed nearly 100
years ago for the needs of business organizations that are now quite
different (as cited in The Intellectual and Policy Foundations of the
21st Century Skills Framework, 2007, p. 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รายงานนี้สรุปเป็นแนวคิดที่สาม:คล้ายของประสิทธิภาพสูงวันนี้ที่ลักษณะของเราแข่งขันมากที่สุดบริษัทต้องเป็น มาตรฐานสำหรับนายจ้างส่วนใหญ่คล้ายต้องเปลี่ยนโรงเรียนของประเทศเป็นองค์กรประสิทธิภาพสูงคล้ายชาวอเมริกันทั้งหมดควรได้รับโอกาสหลายการเรียน (การสแกน1991, p. xv)เลขานุการของคณะกรรมการพบว่าแม้ มีความจริงใจ เจตนาตอบสนอง การ schoolslackingยังคงคำแนะนำที่ชัดเจน และสอดคล้องกับระบบ และวิธีที่พวกเขาสืบทอดมาจากระบบมาเกือบ 100ปีที่ผ่านมาความต้องการขององค์กรธุรกิจที่ตอนนี้ค่อนข้างแตกต่างกัน (อ้างในรากฐานนโยบายและปัญญาเป็นการ21 ศตวรรษทักษะกรอบ 2007, p. 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายงานนี้เป็นหลักแสดงสามแนวคิด:
คุณภาพที่มีประสิทธิภาพสูงในวันนี้ว่าลักษณะการแข่งขันมากที่สุดของเรา
. บริษัท จะต้องกลายเป็นมาตรฐานสำหรับส่วนใหญ่ของนายจ้าง
โรงเรียนของประเทศที่จะต้องกลายเป็นองค์กรที่มีประสิทธิภาพสูง
ชาวอเมริกันทุกคนควรมีสิทธิได้หลาย โอกาสที่จะเรียนรู้ (สแกน
1991 พี. XV).
เลขานุการของคณะกรรมาธิการพบว่า
แม้จะมีความจริงใจความพยายามเจตนาดีที่จะตอบสนอง schoolslacking
แนวทางที่ชัดเจนและสอดคล้องกันอย่างต่อเนื่องกับระบบและ
วิธีการที่พวกเขาได้รับมรดกมาจากระบบที่ออกแบบมาเกือบ 100
ปี ที่ผ่านมาสำหรับความต้องการขององค์กรธุรกิจที่มีตอนนี้ค่อนข้าง
แตกต่างกัน (ตามที่อ้างถึงในทางปัญญาและนโยบายฐานรากของ
ศตวรรษที่ 21 กรอบทักษะ 2007 พี. 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รายงานนี้สรุปแนวคิดหลักสาม :
 คุณภาพ ประสิทธิภาพสูง ที่วันนี้ ลักษณะของ บริษัท ที่แข่งขันมาก
ของเราต้องกลายเป็นมาตรฐานสำหรับส่วนใหญ่ของนายจ้าง โรงเรียนของประเทศ
ต้องแปลงเป็นมีประสิทธิภาพสูงองค์กร
ชาวอเมริกันทุกคนควรมีหลายโอกาสที่จะเรียนรู้ ( สแกน
1991
หน้า 13 )เลขานุการของคณะกรรมการพบว่า
แม้จะจริงใจดีอาจมีความพยายามที่จะตอบสนอง , schoolslacking
ชัดเจนและคำแนะนำที่สอดคล้องต่อด้วยระบบและวิธีการที่พวกเขาได้รับจากระบบ

มาเกือบ 100 ปีมาแล้ว สำหรับความต้องการขององค์กรธุรกิจที่แตกต่างกันในขณะนี้ค่อนข้าง
( อ้างในรากฐานทางปัญญาและนโยบายของ
ทักษะในศตวรรษที่ 21 ( 2550 , หน้า 4 )