The organizational culture change p

The organizational culture change process—through a learning
organization promoting knowledge transfer in the work environment
and collective learning—instituted in a CSSS of Quebec
brought about important and much needed changes in nursing
practices and work environment. Research on new and innovative
solutions to improve knowledge management and support continuing
professional development of health care professionals is
still limited. This case study can help clarify the impacts of a learning
organization on health care professionals’ practices. According
to the participants in this case study, the learning organization
seemed to affect daily nursing work in a positive manner, despite
its variable impact on other professionals and other sites outside
the hospital center. These changes were particularly pronounced
with respect to knowledge transfer, support for nursing practices,
and quality of health care objectives, which the learning organization
had sought to meet since its inception. As a final remark, it
would be interesting to study in the future the longer-term effects
of the integration of a learning organization on nurses’ professional
development, as well as on those of other health care professionals
who are part of this new culture

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระบวนการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมองค์กรโดยผ่านการเรียนรู้องค์กรส่งเสริมการถ่ายโอนความรู้ในบรรยากาศการทำงานและเรียนรู้ที่รวมซึ่งโลกในควิเบก CSSS ของนำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ และจำเป็นมากในการพยาบาลปฏิบัติและสภาพแวดล้อมในการทำงาน วิจัย และนวัตกรรมใหม่โซลูชั่นการจัดการความรู้และสนับสนุนอย่างต่อเนื่องเป็นการพัฒนาอาชีพของผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพยัง จำกัด กรณีศึกษานี้จะช่วยชี้แจงผลกระทบต่อการเรียนรู้องค์กรในการปฏิบัติของผู้เชี่ยวชาญดูแลสุขภาพ ตามให้ผู้เรียนในกรณีศึกษา องค์กรเรียนรู้ดูเหมือนจะ ส่งผลกระทบต่อทุกวันพยาบาลทำงานในทางบวก แม้มีผลกระทบตัวแปรอื่น ๆ ผู้เชี่ยวชาญและไซต์อื่น ๆ ภายนอกโรงพยาบาลศูนย์ เปลี่ยนแปลงเหล่านี้ได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งการออกเสียงเกี่ยวกับการถ่ายโอนความรู้ สนับสนุนสำหรับการปฏิบัติ พยาบาลและคุณภาพของวัตถุประสงค์ดูแลสุขภาพ ซึ่งองค์กรเรียนรู้ได้พยายามที่จะตอบสนองตั้งแต่ เป็นหมายเหตุสุดท้าย มันจะน่าสนใจที่จะศึกษาผลจากการเยือนในอนาคตการรวมองค์กรเรียนรู้บนมืออาชีพพยาบาลพัฒนา เช่นเป็นผู้ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพอื่น ๆส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมใหม่นี้คือใคร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมองค์กรกระบวนการผ่านการเรียนรู้ขององค์กรส่งเสริมการถ่ายทอดความรู้ในสภาพแวดล้อมการทำงานและการเรียนรู้ร่วมกันก่อตั้งในควิเบกCSSS นำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญและจำเป็นมากในการพยาบาลการปฏิบัติและสภาพแวดล้อมการทำงาน งานวิจัยเกี่ยวกับนวัตกรรมใหม่และการแก้ปัญหาในการปรับปรุงการจัดการความรู้และการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องในการพัฒนาอาชีพของผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพยังมีข้อจำกัด กรณีศึกษานี้สามารถช่วยชี้แจงผลกระทบจากการเรียนรู้องค์กรเกี่ยวกับการปฏิบัติผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ ตามที่จะมีส่วนร่วมในกรณีศึกษานี้องค์กรการเรียนรู้ที่ดูเหมือนจะส่งผลกระทบต่อการทำงานของพยาบาลทุกวันในลักษณะที่เป็นบวกแม้จะมีผลกระทบที่มีต่อตัวแปรผู้เชี่ยวชาญด้านอื่นๆ และเว็บไซต์อื่น ๆ ที่อยู่นอกศูนย์โรงพยาบาล การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เด่นชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการถ่ายโอนความรู้และการสนับสนุนสำหรับการปฏิบัติพยาบาลและคุณภาพของวัตถุประสงค์ของการดูแลสุขภาพที่องค์กรการเรียนรู้ได้พยายามที่จะตอบสนองตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง ในฐานะที่เป็นคำพูดสุดท้ายมันจะน่าสนใจที่จะศึกษาต่อในอนาคตผลกระทบในระยะยาวของการรวมกลุ่มขององค์กรการเรียนรู้ในระดับมืออาชีพพยาบาลฯพัฒนาเช่นเดียวกับบรรดาผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพอื่น ๆที่เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมใหม่นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัฒนธรรมองค์การเปลี่ยนกระบวนการผ่านการเรียนรู้
องค์กรส่งเสริมการถ่ายทอดความรู้ในสภาพแวดล้อม
และกลุ่มการเรียนรู้ถนนในควิเบก csss
เอาที่สำคัญและจำเป็นมากในการเปลี่ยนแปลงการปฏิบัติการพยาบาล
งานสิ่งแวดล้อม การวิจัยและนวัตกรรมใหม่ของโซลูชั่นเพื่อปรับปรุงการจัดการความรู้

และสนับสนุนต่อเนื่องพัฒนาวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ
ยังคงจำกัด กรณีศึกษานี้จะช่วยชี้แจงผลกระทบของการเรียนรู้ขององค์กรด้านการดูแลสุขภาพ
' ) ตาม
ให้ผู้เข้าร่วมในการศึกษา , การเรียนรู้องค์การ
ดูเหมือนจะส่งผลกระทบต่องานพยาบาลทุกวัน ในลักษณะที่เป็นบวก แม้ผลกระทบของตัวแปรของผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ

และเว็บไซต์อื่น ๆภายนอกศูนย์พยาบาล การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีออกเสียง
ด้วยความเคารพในการถ่ายโอนความรู้ การสนับสนุนการปฏิบัติการพยาบาล ,
และคุณภาพของวัตถุประสงค์ในการดูแลสุขภาพ ซึ่งองค์กรแห่งการเรียนรู้
ปรารถนาเจอตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง . เป็นหมายเหตุท้าย มันก็น่าสนใจที่จะศึกษา

ผลระยะยาวในอนาคตของบูรณาการขององค์การแห่งการเรียนรู้ในวิชาชีพ การพัฒนา ตลอดจนพวกอื่น ๆ ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ
ที่เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมใหม่