Management for conduct disorders ca

Management for conduct disorders can include behavioural,
cognitive and psychosocial skills training, play, music and art therapy. Parent training and education programmes are
also beneficial. NICE recommends the development of
group-based programmes with individual programmes as
necessary. These programmes are structured and based on
principles of social learning theory.
Parent training/education programmes should beeight to 12
sessions and delivered by trained and skilled facilitators,
with supervision (NICE, 2006).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจัดการโรคปฏิบัติสามารถรวมพฤติกรรมการฝึกทักษะรับรู้ และ psychosocial เล่น ดนตรีและศิลปะบำบัด มีโปรแกรมการฝึกอบรมและศึกษาหลักนอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ ดีแนะนำการพัฒนาโปรแกรมกลุ่มขึ้นอยู่กับแต่ละโปรแกรมเป็นจำเป็น โปรแกรมเหล่านี้มีโครงสร้าง และตามหลักการของทฤษฎีการเรียนรู้สังคมโครงการฝึกอบรม/ศึกษาหลักควร beeight ไป 12รอบเวลา และโดยฝีมือ และฝึกเบา ๆกับดูแล (ไนซ์ 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การจัดการความผิดปกติของการปฏิบัติสำหรับอาจรวมถึงพฤติกรรมองค์ความรู้และการฝึกอบรมทักษะทางจิตสังคมการเล่นดนตรีและศิลปะบำบัด
การฝึกอบรมผู้ปกครองและโปรแกรมการศึกษาที่มีประโยชน์ NICE แนะนำการพัฒนาของโปรแกรมกลุ่มที่ใช้กับแต่ละโปรแกรมเป็นสิ่งที่จำเป็น โปรแกรมเหล่านี้มีโครงสร้างและขึ้นอยู่กับหลักการของทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม. การฝึกอบรมผู้ปกครอง / โปรแกรมการศึกษาควร beeight 12 การประชุมและนำเสนอโดยอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมและมีทักษะที่มีการกำกับดูแล (NICE, 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดการปัญหาด้านความประพฤติรวมถึงพฤติกรรมทางปัญญาและทักษะทางจิตสังคม
ฝึก , เล่น , ดนตรีและศิลปะบำบัด . ครอบครัวการศึกษาและการฝึกอบรมโปรแกรมที่มีประโยชน์ด้วย
. ดีแนะนำการพัฒนา
กลุ่มตามโปรแกรมโปรแกรมละ
ที่จําเป็น โปรแกรมเหล่านี้มีโครงสร้าง และบนพื้นฐานของหลักการของทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม
.
โปรแกรมการฝึกอบรม / การศึกษา ผู้ปกครองควร beeight 12
ครั้งและส่งโดยครูที่ผ่านการอบรมและมีทักษะการนิเทศ ( ดี
กับ 2006 )