As referred to the literature revie

As referred to the literature review given in
Introduction at section 1 above. The results of the
research suggest that there is a need to use the mobile
technology in engineering education in the region. There
are also several survey have been conducted which
reflects the acceptance of mobile leaning in the region In
wake of our observations and references given above, it
is very important to bring a transparent mechanism that
not only addresses the real problem but also minimizes
the chances of current malpractice in choosing both
project and supervisor to acquire the real benefits of the
senior design project capstone course. The students must
actively be involved in the whole process of senior
design project starting from generation of project ideas
to the implementation of the project successfully. As a
part of mobile learning solutions, an android based
application has been developed and tested for expected
results.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นการทบทวนวรรณกรรมในการอ้างอิงแนะนำในส่วนที่ 1 ผลของการงานวิจัยแนะนำว่า ไม่จำเป็นต้องใช้มือถือเทคโนโลยีในการศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ในภูมิภาค มีมีการสำรวจหลายดำเนินการสะท้อนให้เห็นถึงการยอมรับของลำเคลื่อนในภูมิภาคในปลุกของเราสังเกตและข้อมูลอ้างอิงที่ให้ไว้ข้างต้น มันจำเป็นต้องนำกลไกที่โปร่งใสที่ปัญหาจริงไม่เท่านั้น แต่ยัง ช่วยลดโอกาสของ malpractice ปัจจุบันในการเลือกทั้งสองโครงการและผู้รับประโยชน์แท้จริงของการหลักสูตรแคพสโตนโครงการออกแบบระดับสูง นักเรียนต้องอย่างมีส่วนร่วมในกระบวนการทั้งหมดของอาวุโสโครงการออกแบบที่เริ่มต้นจากการสร้างแนวคิดโครงการการดำเนินงานของโครงการประสบความสำเร็จ เป็นการส่วนหนึ่งของโซลูชั่นเรียนโทรศัพท์มือถือ แอนดรอยด์ที่ใช้แอพลิเคชันถูกพัฒนา และทดสอบสำหรับคาดว่าผลลัพธ์ที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่กล่าวถึงการทบทวนวรรณกรรมที่ให้ไว้ใน
บทนำที่ส่วนที่ 1 ข้างต้น ผลการ
วิจัยชี้ให้เห็นว่ามีความจำเป็นต้องใช้โทรศัพท์มือถือ
เทคโนโลยีในการศึกษาด้านวิศวกรรมในภูมิภาค มี
นี้ยังมีหลายการสำรวจได้รับการดำเนินการซึ่ง
สะท้อนให้เห็นถึงการยอมรับของเอนมือถือในภูมิภาคใน
การปลุกของการสังเกตและการอ้างอิงของเราดังกล่าวข้างต้นก็
เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะนำกลไกที่โปร่งใสที่
ไม่เพียง แต่เน้นปัญหาที่แท้จริง แต่ยังช่วยลด
โอกาสในการ ทุจริตต่อหน้าที่ในปัจจุบันในการเลือกทั้ง
โครงการและผู้บังคับบัญชาที่จะได้รับผลประโยชน์ที่แท้จริงของ
การออกแบบอาวุโสแน่นอนสุดโครงการ นักเรียนจะต้อง
มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการทั้งหมดของการอาวุโส
โครงการออกแบบเริ่มต้นจากรุ่นของความคิดโครงการ
ที่จะดำเนินโครงการประสบความสำเร็จ ในฐานะที่เป็น
ส่วนหนึ่งของการแก้ปัญหาการเรียนรู้มือถือ, หุ่นยนต์ที่ใช้
แอพลิเคชันได้รับการพัฒนาและทดสอบการคาดว่า
ผลการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามที่อ้างถึงวรรณกรรมเบื้องต้นที่ระบุใน
ส่วนที่ 1 ข้างต้น ผลของ
วิจัย พบว่า มีความต้องการใช้เทคโนโลยีมือถือ
ในการศึกษาทางวิศวกรรมในภูมิภาค มี
ยังมีการสำรวจหลายได้รับการดำเนินการ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงการยอมรับของมือถือ

พิงในภูมิภาคในการปลุกของการสังเกตและการอ้างอิงที่ให้ข้างบนมัน
ของเราเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะนำกลไกโปร่งใสที่
ไม่เพียงแต่เน้นปัญหาที่แท้จริง แต่ยังช่วยลดโอกาสของการทุจริตในปัจจุบัน

เลือกทั้งโครงการและผู้ควบคุมงานที่จะได้รับประโยชน์ที่แท้จริงของ
อาวุโสโครงการออกแบบจุดสูงสุดแน่นอน นักเรียนต้อง
อย่างมีส่วนร่วมในกระบวนการทั้งหมดของการออกแบบโครงการ เริ่มจากรุ่นของรุ่นพี่

ความคิดโครงการการดำเนินงานของโครงการเรียบร้อยแล้ว ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของโซลูชั่นการเรียนรู้

มือถือ Android ตามโปรแกรมที่ได้รับการพัฒนาและทดสอบ
ผลลัพธ์ที่คาดไว้