overcome the job stress induced by

overcome the job stress induced by a creativity requirement.
Although features of work environment may influence the effects
of a creativity requirement on employee outcomes (Amabile et al.,
1996; Zhou and Shalley, 2003), current literature have yet to
explore the mediating role of job stress and the moderating
role of work context under which job requirement for creativity
would affect employee service performance. Hence, the mechanism
underlying the relationship between job creative requirement and
service performance remains a black box. To enrich the creativity
theory and realize the mediating mechanism between job creativity
requirement and service performance, the third objective of the
current study is to test a model centered on job-induced stress to
determine the effect that job creativity requirement has on service
performance.
Lastly, although the service sector has emerged as a major contributor
to gross domestic product (GDP) in many industrialized
and transitional economies such as China, the literature is framed
primarily by the study of manufacturing organization (Bowen et al.,
1989). However, a number of differences between the manufacturing
sector and the service sector that limit the extent to which
findings in the former generalize to the latter (Batt, 2002). For
example, difference in the role of customers in the production
process is an example. In this study, we used a multilevel framework
that examined employee service performance as a function
of a job creativity requirement, mediated by the job stress induced
by such a requirement. In this way, we extend the creativity and
job stress literature into the domain of service performance, and
provide practical suggestions to managers by identifying the crosslevel
environmental factors under which service performance may
increase or decrease in Chinese context.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอาชนะความเครียดงานที่เกิดจากความคิดสร้างสรรค์แม้ว่าลักษณะการทำงานสภาพแวดล้อมอาจมีผลกระทบต่อผลความคิดสร้างสรรค์บนผลพนักงาน (Amabile et al.,ปี 1996 โจวและ Shalley, 2003), วรรณกรรมปัจจุบันยังไม่ได้สำรวจบทบาท mediating เครียดงานและการดูแลบทบาทของบริบทการทำงานภายใต้ความต้องการงานความคิดสร้างสรรค์จะส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริการของพนักงาน ดังนั้น กลไกความสัมพันธ์ระหว่างความต้องการสร้างสรรค์งานต้นแบบ และประสิทธิภาพการบริยังคง เป็นกล่องสีดำ แก่ผู้ที่สร้างสรรค์ทฤษฎี และทราบกลไก mediating ระหว่างงานความคิดสร้างสรรค์ความต้องการและบริการ สามวัตถุประสงค์ของการจะทดสอบแบบแปลกในความเครียดที่เกิดจากงานการศึกษาปัจจุบันกำหนดลักษณะงานความคิดสร้างสรรค์มีบริการประสิทธิภาพของสุดท้าย ถึงแม้ว่าภาคการบริการได้ผงาดขึ้นเป็นผู้สนับสนุนหลักการรวมผลิตภัณฑ์ภายในประเทศ (GDP) ในหลายอุตสาหกรรมและกรอบอีกรายการเศรษฐกิจเช่นจีน วรรณคดีหลักจากการศึกษาการผลิตองค์กร (เวน et al.,1989) อย่างไร ตามจำนวนของความแตกต่างระหว่างการผลิตภาคและภาคการบริการที่จำกัดขอบเขตที่ผลการวิจัยในอดีตทั่วไปให้หลัง (โน้ตบุ๊ค 2002) สำหรับตัวอย่าง ความแตกต่างในบทบาทของลูกค้าในการผลิตกระบวนการเป็นตัวอย่าง ในการศึกษานี้ เราใช้กรอบการทำงานหลายระดับที่ตรวจสอบประสิทธิภาพการทำงานของการบริการพนักงานเป็นฟังก์ชันของการสร้างสรรค์งาน เกิดความต้องการ mediated โดยความเครียดงานด้วยเช่นความต้องการ ด้วยวิธีนี้ เราขยายที่ความคิดสร้างสรรค์ และงานวรรณกรรมที่มีความเครียดในโดเมนของประสิทธิภาพการบริการ และให้คำแนะนำทางปฏิบัติผู้จัดการ crosslevel ที่ระบุปัจจัยแวดล้อมภายใต้บริการซึ่งประสิทธิภาพอาจเพิ่ม หรือลดในจีน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เอาชนะความเครียดในงานที่เกิดจากความต้องการความคิดสร้างสรรค์.
แม้ว่าคุณสมบัติของสภาพแวดล้อมการทำงานอาจมีอิทธิพลต่อผลกระทบ
ของความต้องการความคิดสร้างสรรค์ในผลการทำงานของพนักงาน (Amabile, et al.
1996; โจวและ Shalley 2003) วรรณกรรมปัจจุบันยังไม่ได้
สำรวจบทบาทไกล่เกลี่ย ความเครียดในงานและดูแล
บทบาทของบริบทการทำงานภายใต้ความต้องการของงานสำหรับความคิดสร้างสรรค์
จะมีผลต่อประสิทธิภาพการบริการของพนักงาน ดังนั้นกลไก
พื้นฐานความสัมพันธ์ระหว่างความต้องการความคิดสร้างสรรค์ในการทำงานและ
ประสิทธิภาพการบริการยังคงเป็นกล่องสีดำ เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์
ทฤษฎีและตระหนักถึงกลไกการไกล่เกลี่ยระหว่างงานความคิดสร้างสรรค์
และความต้องการประสิทธิภาพการบริการวัตถุประสงค์ที่สามของ
การศึกษาในปัจจุบันคือการทดสอบรูปแบบที่มีศูนย์กลางอยู่ที่ความเครียดในงานที่เกิดขึ้นในการ
ตรวจสอบผลงานที่ต้องการความคิดสร้างสรรค์ที่มีต่อการให้บริการ
ประสิทธิภาพ.
สุดท้าย แม้ว่าภาคบริการได้กลายเป็นผู้สนับสนุนหลัก
ให้กับผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (จีดีพี) ในหลายอุตสาหกรรม
และเศรษฐกิจเปลี่ยนผ่านเช่นจีนวรรณกรรมเป็นกรอบ
หลักโดยการศึกษาขององค์กรการผลิต (เวน et al.,
1989) อย่างไรก็ตามจำนวนของความแตกต่างระหว่างการผลิต
ภาคและภาคบริการที่ จำกัด ขอบเขตที่
ค้นพบในอดีตคุยหลัง (Batt, 2002) สำหรับ
ตัวอย่างเช่นความแตกต่างในบทบาทของลูกค้าในการผลิต
ขั้นตอนการเป็นตัวอย่าง ในการศึกษานี้เราใช้กรอบการทำงานหลาย
ที่ตรวจสอบประสิทธิภาพการบริการของพนักงานเป็นหน้าที่
ของความต้องการงานความคิดสร้างสรรค์, ไกล่เกลี่ยโดยความเครียดในงานเหนี่ยวนำ
โดยความต้องการดังกล่าว ด้วยวิธีนี้เราขยายความคิดสร้างสรรค์และ
ความเครียดในงานวรรณกรรมในโดเมนของประสิทธิภาพการบริการและ
ให้คำแนะนำการปฏิบัติให้กับผู้จัดการโดยระบุ crosslevel
ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมภายใต้ประสิทธิภาพการบริการอาจจะ
เพิ่มขึ้นหรือลดลงในบริบทจีน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เอาชนะความเครียดที่เกิดจากการสร้างสรรค์ของ
ถึงแม้ว่าลักษณะของสภาพแวดล้อมที่อาจมีผลต่อผล
ของความต้องการสร้างสรรค์ผลพนักงาน ( มาบิเล et al . ,
1996 ; โจว และ shalley , 2003 ) , วรรณกรรมปัจจุบันยัง
สำรวจการปฏิบัติของความเครียดในงานและควบคุมบทบาทของบริบท ทำงานที่งานด้านความคิดสร้างสรรค์
จะส่งผลกระทบต่อการให้บริการของพนักงาน ดังนั้นกลไก
) ความสัมพันธ์ระหว่างงานสร้างสรรค์ความต้องการและ
ประสิทธิภาพการบริการยังคงเป็นกล่องสีดำ เพื่อเพิ่มทฤษฎีความคิดสร้างสรรค์
และตระหนักถึงการไกล่เกลี่ยกลไกระหว่างความต้องการและความคิดสร้างสรรค์
งานบริการปฏิบัติงาน วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 ของ
การศึกษาในปัจจุบันคือการทดสอบแบบศูนย์กลางในงานเกิดความเครียด

ตรวจสอบผลการปฏิบัติงานมีความคิดสร้างสรรค์ที่ความต้องการในบริการ
.
ท้ายนี้ แม้ว่าภาคบริการได้กลายเป็น
ผู้สนับสนุนหลักต่อผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ ( GDP ) ในอุตสาหกรรมหลายด้านและ
ประเทศ เช่น จีน วรรณคดีเป็นกรอบ
เป็นหลัก โดยการศึกษาขององค์กรการผลิต ( เวน et al . ,
1989 ) อย่างไรก็ตามจำนวนของความแตกต่างระหว่างภาคการผลิต และภาคบริการ

ที่จำกัดขอบเขตที่ค้นพบในอดีตอนุมานไปหลัง ( แบต , 2002 ) สำหรับ
เช่น ความแตกต่างในบทบาทของลูกค้าในกระบวนการผลิต
เป็นตัวอย่าง ในการศึกษาครั้งนี้ได้ใช้กรอบพหุระดับที่ตรวจสอบการบริการพนักงาน

) เป็นฟังก์ชันของการสร้างสรรค์งาน ความต้องการโดยจากความเครียดกระตุ้น
ด้วยเช่นความต้องการ วิธีนี้เราขยายความคิดสร้างสรรค์และวรรณกรรม
ความเครียดเป็นโดเมนของงานบริการ และให้การปฏิบัติคำแนะนำของผู้จัดการ

crosslevel โดยระบุปัจจัยสิ่งแวดล้อมภายใต้การให้บริการอาจเพิ่มขึ้นหรือลดลงในบริบทภาษาจีน

.