1. Research question 1The first res

1. Research question 1
The first research question aimed to find if there is a significant difference in vocabulary competence between the method of using songs in YouTube and the traditional method of teaching. The results can be seen from the independent sample t-test in Table II.

Table II shows that there was a significant difference between the methods of teaching used for the experimental and control groups, where the p-value was 0.007. This is lower than the set criterion where the hypothesis will be rejected if p≤0.05. Therefore, from Table II, the first null hypothesis is rejected and the first research question is answered, concluding that there is a significant difference in vocabulary competence between the method of using songs in YouTube and the traditional method of teaching.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. คำถามวิจัย 1คำถามวิจัยแรกวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความสามารถคำศัพท์ระหว่างวิธีการสอนแบบดั้งเดิมและวิธีการใช้เพลงใน YouTube สามารถเห็นผลจาก t-ทดสอบตัวอย่างอิสระในตาราง IIตารางที่สองแสดงว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างวิธีการสอนที่ใช้ในการทดลอง และควบคุม กลุ่ม ที่ค่า p เป็น 0.007 นี่คือต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนดซึ่งการถ้าจะปฏิเสธสมมติฐานที่ p≤0.05 ดังนั้น จากตาราง II ปฏิเสธสมมติฐานว่างแรก และคำถามวิจัยแรก ตอบ สรุปว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความสามารถคำศัพท์ระหว่างวิธีการสอนแบบดั้งเดิมและวิธีการใช้เพลงใน YouTube

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. คำถามวิจัย 1
คำถามการวิจัยครั้งแรกมีวัตถุประสงค์เพื่อหาถ้ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ระหว่างวิธีการของการใช้เพลงใน YouTube และวิธีการดั้งเดิมของการเรียนการสอน ผลจะเห็นได้จากตัวอย่างที่เป็นอิสระ t-test ในตารางที่ II. ตารางที่สองแสดงให้เห็นว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างวิธีการของการเรียนการสอนที่ใช้สำหรับกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมที่เป็น p-value 0.007 นี่คือต่ำกว่าเกณฑ์ที่ตั้งสมมติฐานจะถูกปฏิเสธถ้าp≤0.05 ดังนั้นจากตารางที่สอง null สมมติฐานแรกถูกปฏิเสธและคำถามการวิจัยครั้งแรกเป็นคำตอบสุดท้ายที่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ระหว่างวิธีการของการใช้เพลงใน YouTube และวิธีการดั้งเดิมของการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . คำถามวิจัย 1
1 คำถามการวิจัยมีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาว่ามีความแตกต่างในคำศัพท์ความสามารถระหว่างวิธีการของการใช้เพลงใน YouTube และวิธีการดั้งเดิมของการสอน ผลลัพธ์ที่ได้จะเห็นได้จากสถิติ Independent sample t-test ในโต๊ะ

iiตารางที่ 2 แสดงให้เห็นว่ามีความแตกต่างระหว่างวิธีสอนที่ใช้สำหรับกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม ซึ่งผลคือ 0.017 . ซึ่งต่ำกว่าเกณฑ์ที่สมมติฐานจะถูกปฏิเสธถ้า P ≤ 0.05 ดังนั้น จากตารางที่ 2 สมมติฐานโมฆะแรกคือ ปฏิเสธ และคำถามวิจัยก่อนจะตอบสรุปว่ามีความแตกต่างในคำศัพท์ความสามารถระหว่างวิธีการของการใช้เพลงใน YouTube และวิธีการดั้งเดิมของการสอน