The purpose of this study was to de

The purpose of this study was to determine the effect of The 4MAT System on
the achievement performance of middle school students. Using seventh grade
life science classes in a suburban St. Louis County middle school, the effect of
McCarthy’s 4MAT System was studied. Comparisons of pre and post achievement
scores on a district criterion-reference test indicated improvement in science
achievement for all groups. Results of these comparisons also indicate an
increase in positive student comments and greater elaboration of projects.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ กำหนดลักษณะพิเศษของระบบ 4MAT ในประสิทธิภาพของผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนมัธยม ใช้เกรดเจ็ดเรียนวิทยาศาสตร์ในชานเมือง St. Louis เขตกลางโรงเรียน ผลของการมีศึกษาระบบ 4MAT ของแมคคาร์ธี การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังคะแนนเกณฑ์เขตอ้างอิงทดสอบระบุพัฒนาวิทยาศาสตร์ความสำเร็จในกลุ่มทั้งหมด แสดงผลการเปรียบเทียบเหล่านี้มีเพิ่มข้อคิดเห็นของนักเรียนที่บวกและทุก ๆ ค่าของโครงการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของระบบ 4Mat
ในผลการดำเนินงานความสำเร็จของนักเรียนโรงเรียนมัธยม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ใช้ชีวิตการเรียนวิทยาศาสตร์ในชานเมืองเมืองเซนต์หลุยส์โรงเรียนมัธยมผลกระทบจากแมคคาร์ของ4Mat ระบบการศึกษา เปรียบเทียบก่อนและหลังความสำเร็จคะแนนในการทดสอบอำเภอเกณฑ์อ้างอิงที่ระบุการปรับปรุงในด้านวิทยาศาสตร์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่ม ผลการเปรียบเทียบเหล่านี้ยังระบุเพิ่มขึ้นในความคิดเห็นของนักศึกษาในเชิงบวกและรายละเอียดที่มากขึ้นของโครงการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้ระบบ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความสามารถของนักศึกษา ม.ต้น ใช้เกรดเจ็ด
ชีวิตเรียนวิทยาศาสตร์ในเมืองเซนต์หลุยส์เคาน์ตี้โรงเรียน ผลของระบบแมคคาร์ธีเป็นไทย
) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนกับเกณฑ์อ้างอิง
ตำบลการทดสอบแสดงการปรับปรุงในวิทยาศาสตร์
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่ม ผลของการเปรียบเทียบเหล่านี้ยังบ่งชี้
เพิ่มความคิดเห็นของนักเรียนมากขึ้นบวกและรายละเอียดของโครงการ