There is a need to equip teachers w

There is a need to equip teachers with a bank of greater variety of mathematical
questions for problem solving that can enhance their teaching methods. Pupils must encounter
intriguing mathematical problems where they can reason and offer evidence for their thinking,
communicate and present their ideas in mathematics, and find connections across mathematics as well
as in real life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ต้องจัดให้ครูกับธนาคารหลากหลายมากกว่าของคณิตศาสตร์คำถามสำหรับการแก้ไขปัญหาที่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน นักเรียนต้องพบตลอดปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่สามารถเหตุผล และมีหลักฐานในการคิดของพวกเขาสื่อสาร และนำเสนอความคิดในวิชาคณิตศาสตร์ และค้นหาการเชื่อมต่อข้ามคณิตศาสตร์เช่นเหมือนในชีวิตจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีความจำเป็นเพื่อให้ครูที่มีธนาคารของความหลากหลายมากขึ้นของคณิตศาสตร์เป็น
คำถามสำหรับการแก้ปัญหาที่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนของพวกเขา นักเรียนจะต้องพบ
ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจที่พวกเขาสามารถนำเสนอเหตุผลและหลักฐานสำหรับการคิดของพวกเขา
สื่อสารและนำเสนอความคิดของพวกเขาในวิชาคณิตศาสตร์และพบการเชื่อมต่อทั่วคณิตศาสตร์เป็นอย่างดี
เช่นเดียวกับในชีวิตจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีความต้องการให้ครูกับธนาคารของความหลากหลายมากขึ้นของคำถามทางคณิตศาสตร์
สำหรับการแก้ปัญหาที่สามารถปรับปรุงวิธีการสอนของตนเอง นักเรียนจะต้องพบปัญหาทางคณิตศาสตร์
น่าสนใจที่พวกเขาสามารถให้เหตุผลและมีหลักฐานสำหรับการคิดของพวกเขาและความคิดของพวกเขาปัจจุบัน
สื่อสารในวิชาคณิตศาสตร์ และค้นหาการเชื่อมต่อข้ามคณิตศาสตร์เช่นกัน
เช่นเดียวกับในชีวิตจริง