The Effectiveness of the Brain Base

The Effectiveness of the Brain Based Teaching Approach in Enhancing Scientific Understanding of Newtonian Physics among Form Four Students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสิทธิภาพของสมองโดยใช้วิธีสอนในการเสริมสร้างความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ฟิสิกส์ทฤษฎีในหมู่นักเรียน 4 แบบฟอร์ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประสิทธิผลของสมองจากการเรียนการสอนวิธีการในการเสริมสร้างความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ฟิสิกส์ของนิวตันในหมู่นักเรียนสี่แบบฟอร์ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประสิทธิผลของการสอน ในการเสริมสร้างสมองตามความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ฟิสิกส์ของนิวตันในแบบฟอร์มนักเรียน 4 คน