Literature ReviewAccording to World Health Organization (WHO, 2014), p การแปล - Literature ReviewAccording to World Health Organization (WHO, 2014), p ไทย วิธีการพูด

Literature ReviewAccording to World

Literature Review
According to World Health Organization (WHO, 2014), physical
activity refers to any bodily movement requiring energy utilisation
such as walking, swimming and doing household chores. It is recommended
that adults aged 18–64 years should perform moderate
intensity aerobic exercise at least 150 min per week (such as 30-minute
exercise five times per week) (WHO, 2014). Several studies revealed the
health behaviour of nursing students. In the UK, a cross-sectional survey
on 215 student nurses reported that only 23.8% of participants fulfil the
WHO guideline for physical activity (Hawker, 2012). Furthermore, approximately
40% were overweight or morbidly obese as evidenced by
body mass index (BMI) greater than 25 (Hawker, 2012). In Germany,
a longitudinal study on female nurses (n = 266 at Time 1; n = 259 at
Time 2) documented that only 18.9% of respondents exercised at least
three times per week (Lehmann et al., 2014).
Ideally, nursing students should adopt positive health behaviours
given their exposure to health-related knowledge during the course of
their study. Nevertheless, evidence shows that many nursing students
engage in risky health behaviours and are physically inactive (AlKandari
and Vidal, 2007). In the US, a descriptive study involving 153
undergraduate nursing students revealed barriers to having a healthpromoting
lifestyle, including financial problems, feeling too tired to
exercise, bad weather, lack of time, and interference with other tasks
(Bryer et al., 2013). Furthermore, numerous stressors associated with
nursing education (such as assignments) may hamper the practice of
positive health behaviour (Kanji et al., 2006) and trigger the use of maladaptive
coping behaviours (Seyedfatemi et al., 2007). Studies show
that 18–42% of nursing students were smokers and 52–62% were alcohol
consumers (Lehmann et al., 2014; Hawker, 2012). Additionally, a
survey in Spain showed that nursing students consumed higher fat
diets and lower dietary fibre than the recommended intake levels
researchers approached all eligible students and scheduled meetings
with them. During the meetings, the researchers described the study
aims and invited them to participate in this research. Eligible and interested
students were assigned to groups and scheduled to go to the
School of Science and Sport Technology of the university. The school
had a fitness centre, sports clinic and a physical fitness test centre
equipped with standard equipment and experienced staff who delivered,
recorded and interpreted the test data. On the data collection
day, all students were asked to sign a consent form and complete a
self-administered questionnaire before undergoing physical fitness
tests conducted by experienced examiners. All the participants received
an honorarium of 100 baht, the equivalent of US$3.50.
Sample Size Calculation
This study used power analysis for covariance structure models
(MacCallum et al., 1996) to determine an adequate sample size. The
following four parameters are needed: root mean square error of
approximation (RMSEA), significant level (α), power, and degrees of
freedom (df). For the first three parameters, the recommended values
are: RMSEA = 0.05, α = 0.05 and power = 0.80 (Cohen, 1988;
MacCallum et al., 1996). Degrees of freedom are the number of data
point (D) minus the number of parameter estimates (P) (Bryne, 2013)
and D was calculated by using the formula k(k + 1) / 2, where k was
the number of measurements. Based on the tested model (Fig. 1), there
are 14 measurements and thus D would be 105 [14(14 + 1) / 2]; and
there are 36 estimated parameters. Hence, the resulting df would be 69
(105–36). Taken all together, the minimum sample size for this study
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การทบทวนวรรณกรรมตามที่องค์การอนามัยโลก (WHO, 2014), กายภาพกิจกรรมหมายถึงการเคลื่อนไหวร่างกายที่ต้องการใช้ประโยชน์พลังงานเช่นเดิน ว่ายน้ำ และทำงานบ้าน แนะนำว่า ผู้ใหญ่อายุ 18-64 ปีควรดำเนินการปานกลางความเข้มของแอโรบิกออกกำลังกายอย่างน้อย 150 นาทีต่อสัปดาห์ (เช่น 30 นาทีออกกำลังกาย 5 ครั้งต่อสัปดาห์) (WHO, 2014) เปิดเผยการศึกษาหลายการพฤติกรรมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาล ในสหราชอาณาจักร การสำรวจโรงพยาบาลใน 215 นักเรียนพยาบาลที่รายงานว่า มีเพียง 23.8% ของผู้เข้าร่วมตามแนวทางของ WHO สำหรับกิจกรรมทางกายภาพ (Hawker, 2012) นอกจากนี้ ประมาณ40% มีน้ำหนักเกิน หรืออ้วน morbidly ทลายดัชนีมวลกาย (BMI) มากกว่า 25 (Hawker, 2012) ในประเทศเยอรมนีการศึกษาระยะยาวหญิงพยาบาล (n = 266 เวลา 1; n = 259 ที่ครั้งที่ 2) บันทึกไว้ว่า ใช้เพียง 18.9% ของผู้ตอบน้อยสามครั้งต่อสัปดาห์ (ลีแมนน์ et al. 2014)นักศึกษาพยาบาลควรนำมาใช้พฤติกรรมสุขภาพในเชิงบวกรับของพวกเขาได้รับความรู้เกี่ยวกับสุขภาพในระหว่างหลักสูตรของการศึกษา อย่างไรก็ตาม หลักฐานแสดงให้นักศึกษาพยาบาลมีส่วนร่วมในพฤติกรรมสุขภาพที่มีความเสี่ยง และจะไม่ได้ใช้งานจริง (AlKandariและ Vidal, 2007) ในสหรัฐอเมริกา 153 ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเชิงพรรณนาอุปสรรคจะมี healthpromoting เป็นการเปิดเผยนักศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรีไลฟ์สไตล์ รวมทั้งปัญหาทางการเงิน รู้สึกเหนื่อยเกินไปออกกำลังกาย อากาศดี ขาด และงานอื่น ๆ รบกวน(Bryer et al. 2013) นอกจากนี้ ความเครียดมากมายที่เกี่ยวข้องกับพยาบาลการศึกษา (เช่นกำหนด) อาจขัดขวางการปฏิบัติของพฤติกรรมสุขภาพในเชิงบวก (คันจิ et al. 2006) และทริกเกอร์การใช้ maladaptiveรับมือพฤติกรรม (Seyedfatemi et al. 2007) การศึกษาดูที่ 18 – 42% ของนักศึกษาพยาบาลผู้สูบบุหรี่ และแอลกอฮอล์มี 52-62%ผู้บริโภค (ลีแมนน์ et al. 2014 รถเข็น 2012) นอกจากนี้ การสำรวจในสเปนแสดงให้เห็นว่า นักศึกษาพยาบาลบริโภคไขมันสูงอาหารและเส้นใยอาหารต่ำกว่าระดับแนะนำบริโภคนักวิจัยทาบทามนักศึกษาทั้งหมด และกำหนดเวลาการประชุมกับพวกเขา ในระหว่างการประชุม นักวิจัยอธิบายการศึกษามีจุดมุ่งหมาย และเชิญพวกเขาเข้าร่วมในงานวิจัยนี้ มีสิทธิ์ และสนใจนักเรียนถูกกำหนดให้กับกลุ่ม และกำหนดไปโรงเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬาของมหาวิทยาลัย โรงเรียนมีศูนย์ออกกำลังกาย กีฬาคลินิก และศูนย์ทดสอบสมรรถภาพทางกายพร้อมอุปกรณ์มาตรฐานและมีประสบการณ์พนักงานจัดส่งบันทึก และแปลผลข้อมูลการทดสอบ ในการรวบรวมข้อมูลวัน นักเรียนทุกคนขอให้ลงชื่อยินยอม และดำเนินการแบบสอบถามที่ปกครองตนเองก่อนที่จะดำเนินกายการทดสอบที่ดำเนินการ โดยผู้มีประสบการณ์ ทุกคนที่ได้รับค่าวิทยากรเทียบเท่าของสหรัฐอเมริกา $3.50, 100 บาทการคำนวณขนาดตัวอย่างการศึกษานี้ใช้พลังงานวิเคราะห์แปรปรวนแบบจำลองโครงสร้าง(MacCallum et al. 1996) การกำหนดขนาดตัวอย่างเพียงพอ การจำเป็นพารามิเตอร์ที่สี่ต่อไปนี้: ข้อผิดพลาดในตารางหมายถึงรากของประมาณ (RMSEA), ระดับนัยสำคัญ (α), พลังงาน และองศาของอิสระ (df) สำหรับพารามิเตอร์สามเป็นอันดับแรก ค่าแนะนำมี: RMSEA = 0.05 α = 0.05 และ power = 0.80 (โคเฮน 1988MacCallum et al. 1996) มีองศาความเป็นอิสระของข้อมูลชี้ (D) ลบ ด้วยจำนวนประมาณการของพารามิเตอร์ (P) (Bryne, 2013)และ D คำนวณ โดยใช้สูตร k (k + 1) / 2, k อยู่ที่ไหนจำนวนของการวัด คะแนนจากแบบทดสอบ (1 รูป), มีมีขนาด 14 และดังนั้น D จะเป็น 105 [14 (14 + 1) / 2]; และมีพารามิเตอร์ประมาณ 36 ด้วยเหตุนี้ df เป็นผลลัพธ์จะเป็น 69(105 – 36) ถ่ายพร้อมกันทั้งหมด ขนาดตัวอย่างต่ำสุดสำหรับการศึกษานี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การทบทวนวรรณกรรม
ตามที่องค์การอนามัยโลก (WHO 2014) ทางกายภาพ
กิจกรรมหมายถึงการเคลื่อนไหวของร่างกายที่ต้องใช้พลังงาน
เช่นการเดินว่ายน้ำและทำงานบ้าน ก็จะแนะนำ
ว่าผู้ใหญ่อายุ 18-64 ปีควรดำเนินการในระดับปานกลาง
เข้มการออกกำลังกายแอโรบิกอย่างน้อย 150 นาทีต่อสัปดาห์ (เช่น 30 นาที
การออกกำลังกายห้าครั้งต่อสัปดาห์) (WHO 2014) งานวิจัยหลายชิ้นพบว่า
พฤติกรรมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาล ในสหราชอาณาจักรจากการสำรวจภาคตัดขวาง
บน 215 นักศึกษาพยาบาลรายงานว่ามีเพียง 23.8% ของผู้เข้าร่วมตอบสนอง
แนวทางขององค์การอนามัยโลกสำหรับการออกกำลังกาย (หาบเร่ 2012) นอกจากนี้ประมาณ
40% มีน้ำหนักเกินหรือเป็นโรคอ้วน morbidly เป็นหลักฐานโดย
ดัชนีมวลกาย (BMI) มากกว่า 25 (หาบเร่ 2012) ในประเทศเยอรมนี
ศึกษาระยะยาวเกี่ยวกับการพยาบาลหญิง (n = 266 ที่เวลา 1; n = 259 ใน
เวลา 2) การบันทึกว่ามีเพียง 18.9% ของผู้ตอบแบบสอบถามใช้สิทธิอย่างน้อย
(. มาห์ et al, 2014). สามครั้งต่อสัปดาห์
นึกคิดพยาบาล นักเรียนควรนำมาใช้พฤติกรรมสุขภาพในเชิงบวก
ได้รับการสัมผัสของพวกเขาให้ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพในช่วงของการ
ศึกษาของพวกเขา อย่างไรก็ตามหลักฐานที่แสดงให้เห็นว่านักศึกษาพยาบาลจำนวนมาก
มีส่วนร่วมในพฤติกรรมสุขภาพที่มีความเสี่ยงและไม่ได้ใช้งานร่างกาย (AlKandari
และวิดัล, 2007) ในสหรัฐอเมริกามีการศึกษาเชิงพรรณนาที่เกี่ยวข้องกับ 153
นักศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรีเปิดเผยอุปสรรคในการมี healthpromoting
วิถีชีวิตรวมทั้งปัญหาทางการเงินรู้สึกเหนื่อยเกินไปที่จะ
ออกกำลังกายสภาพอากาศเลวร้ายไม่มีเวลาและรบกวนกับงานอื่น ๆ
(Bryer et al., 2013) . นอกจากนี้ความเครียดมากมายที่เกี่ยวข้องกับ
การศึกษาพยาบาล (เช่นได้รับมอบหมาย) อาจขัดขวางการปฏิบัติของ
พฤติกรรมสุขภาพในเชิงบวก (คันจิ et al., 2006) และเรียกใช้ maladaptive
พฤติกรรมการเผชิญปัญหา (Seyedfatemi et al., 2007) การศึกษาแสดง
ว่า 18-42% ของนักศึกษาพยาบาลมีผู้สูบบุหรี่และเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ 52-62%
ผู้บริโภค (มาห์ et al, 2014;. หาบเร่ 2012) นอกจากนี้
การสำรวจในสเปนแสดงให้เห็นว่านักศึกษาพยาบาลบริโภคไขมันสูง
อาหารและใยอาหารต่ำกว่าปริมาณที่แนะนำระดับ
นักวิจัยเข้าหานักเรียนที่มีสิทธิ์ทั้งหมดและการประชุมที่กำหนดไว้
กับพวกเขา ในระหว่างการประชุมนักวิจัยอธิบายการศึกษา
นี้มีจุดมุ่งหมายและได้รับเชิญให้พวกเขามีส่วนร่วมในงานวิจัยนี้ มีสิทธิ์และความสนใจ
นักเรียนได้รับมอบหมายให้กลุ่มและกำหนดจะไปที่
โรงเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬาของมหาวิทยาลัย โรงเรียน
มีศูนย์ออกกำลังกาย, คลินิกการกีฬาและการออกกำลังกายศูนย์ทดสอบทางกายภาพ
พร้อมกับอุปกรณ์มาตรฐานและพนักงานที่มีประสบการณ์ที่ส่ง
บันทึกไว้และตีความข้อมูลการทดสอบ ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
วันที่นักเรียนทุกคนถูกขอให้ลงชื่อในแบบฟอร์มยินยอมและกรอก
แบบสอบถามก่อนการผ่าตัดสมรรถภาพทางกาย
การทดสอบที่ดำเนินการโดยผู้ตรวจสอบที่มีประสบการณ์ ผู้เข้าร่วมทั้งหมดที่ได้รับ
กับนักวิชาการ 100 บาทเทียบเท่าของสหรัฐ $ 3.50.
ขนาดตัวอย่างการคำนวณ
การศึกษาครั้งนี้ใช้การวิเคราะห์การใช้พลังงานสำหรับแบบจำลองโครงสร้างแปรปรวน
(MacCallum et al., 1996) เพื่อกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างที่เพียงพอ
พารามิเตอร์ทั้งสี่ต่อไปนี้จะต้องใช้: รากหมายถึงข้อผิดพลาดของตาราง
ประมาณ (RMSEA) ระดับนัยสำคัญ (α) อำนาจและองศาของ
เสรีภาพ (DF) สำหรับงวดสามพารามิเตอร์แรกค่าที่แนะนำ
ได้แก่ : RMSEA = 0.05, α = 0.05 และพลังงาน = 0.80 (โคเฮน 1988;
. MacCallum, et al, 1996) องศาความเป็นอิสระมีจำนวนของข้อมูลที่
จุด (D) ลบด้วยจำนวนประมาณการพารามิเตอร์ (P) (ไบรน์, 2013)
และ D ที่คำนวณโดยใช้ K สูตร (k + 1) / 2 ที่ k เป็น
จำนวนวัด . ตามรูปแบบการทดสอบ (รูปที่ 1.) มี
14 วัดและทำให้ D จะเป็น 105 [14 (14 + 1) / 2]; และ
มี 36 ประมาณค่าพารามิเตอร์ ดังนั้น DF ได้จะ 69
(105-36) นำทั้งหมดเข้าด้วยกันที่ขนาดของกลุ่มตัวอย่างขั้นต่ำสำหรับการศึกษาครั้งนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ทบทวนวรรณกรรมตามที่องค์การอนามัยโลก ( WHO 2014 ) ทางกายภาพกิจกรรมการเคลื่อนไหวร่างกายอ้างอิงใด ๆที่ต้องการใช้พลังงานเช่น เดิน ว่ายน้ำ และทำ งานบ้าน ขอแนะนำที่ผู้ใหญ่อายุ 18 – 64 ปี ควรปฏิบัติปานกลางความเข้มของการออกกำลังกายอย่างน้อย 150 นาทีต่อสัปดาห์ ( เช่น 30 นาทีออกกำลังกาย 5 ครั้งต่อสัปดาห์ ) ( 2014 ) หลายการศึกษาพบว่าพฤติกรรมสุขภาพของนักศึกษาพยาบาล ใน UK , การสำรวจแบบตัดขวางในนักศึกษาพยาบาลรายงานว่า 215 23.8 % ของผู้ผลิตเท่านั้นที่แนวทางกิจกรรมทางกาย ( หาบเร่ , 2012 ) นอกจากนี้ ประมาณ40 เปอร์เซ็นต์ ได้แก่ อ้วน หรือตุ๊ morbidly เป็นหลักฐานโดยดัชนีมวลร่างกาย ( BMI ) มากกว่า 25 ( หาบเร่ , 2012 ) ในเยอรมันการศึกษาระยะยาวในหอผู้ป่วยหญิง 266 ครั้ง ( n = 1 ; n = 259 ที่ครั้งที่ 2 ) เอกสารที่ 18.9 % ของผู้ตอบแบบสอบถามใช้อย่างน้อยสามครั้งต่อสัปดาห์ ( เลห์มันน์ et al . , 2010 )นึกคิด , นักศึกษาพยาบาลควร adopt พฤติกรรมสุขภาพในเชิงบวกได้รับการเปิดรับความรู้ในระหว่างหลักสูตรของสุขภาพการศึกษาของพวกเขา อย่างไรก็ตาม หลักฐานแสดงให้เห็นว่ามีนักศึกษาพยาบาลมีส่วนร่วมในพฤติกรรมสุขภาพเสี่ยง และไม่ใช้ ( alkandari เป็นทางกายภาพและ วิดัล , 2007 ) ในสหรัฐอเมริกา , การศึกษาเชิงพรรณนาเกี่ยวกับ 153นักศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรีพบอุปสรรคการส่งเสริมวิถีชีวิต รวมทั้งปัญหาการเงิน รู้สึกเหนื่อยเกินไปที่จะออกกำลังกาย , สภาพอากาศเลวร้าย , การขาดเวลา และยุ่งกับงานอื่น ๆ( bryer et al . , 2013 ) นอกจากนี้ ปัจจัยมากมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาพยาบาล ( เช่นงาน ) อาจขัดขวางการปฏิบัติของพฤติกรรมสุขภาพเชิงบวก ( คันจิ et al . , 2006 ) และเรียกใช้ maladaptiveพฤติกรรมการเผชิญปัญหา ( seyedfatemi et al . , 2007 ) ศึกษาแสดงที่ 18 – 42 % ของนักศึกษาพยาบาลได้ร้อยละ 62 52 – การสูบบุหรี่และแอลกอฮอล์ผู้บริโภค ( เลห์มันน์ et al . , 2014 ; หาบเร่ , 2012 ) นอกจากนี้การสำรวจพบว่า นักศึกษาพยาบาล ใน สเปน บริโภคไขมันสูงอาหารและลดระดับการบริโภคใยอาหารมากกว่าแนะนำนักวิจัยเข้าหานักเรียนมีสิทธิ์และตารางการประชุมกับพวกเขา ระหว่างการประชุม นักวิจัยอธิบายว่า การศึกษาจุดมุ่งหมายและเชิญให้เข้าร่วมในงานวิจัยนี้ สิทธิ และสนใจนักศึกษาได้รับมอบหมายให้กลุ่ม และกำหนดไปโรงเรียนวิทยาศาสตร์และการกีฬา เทคโนโลยีของมหาวิทยาลัย โรงเรียนมีศูนย์ฟิตเนส คลินิก และทดสอบสมรรถภาพที่ศูนย์กีฬาครบครันด้วยอุปกรณ์มาตรฐาน และเจ้าหน้าที่ที่มีประสบการณ์ที่ส่งบันทึกและแปลความหมายข้อมูลทดสอบ ในการเก็บรวบรวมข้อมูลวัน นักเรียนทุกคนต้องเซ็นยินยอม และเสร็จสมบูรณ์แบบสอบถามก่อนการพลศึกษาแบบทดสอบที่จัดทำโดยผู้ที่มีประสบการณ์ ผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้รับเงินสมนาคุณ 100 บาท , เทียบเท่า US $ 3.50 .การคำนวณขนาดของกลุ่มตัวอย่างการศึกษานี้ใช้พลังการวิเคราะห์โครงสร้างเพื่อร่วมรุ่น( เมิ่กแคลเลิ่ม et al . , 1996 ) กำหนดขนาดตัวอย่างที่เหมาะสม ที่ต่อไปนี้สี่พารามิเตอร์ที่จำเป็น : Root Mean Square Error ของประมาณ ( RMSEA ) ระดับ ( α ) , พลังงาน , และองศาอิสระ ( df ) สำหรับสามพารามิเตอร์แรก แนะนำค่า: RMSEA = 0.05 , 0.05 และพลังα = = 0.80 ( Cohen , 1988 ;เมิ่กแคลเลิ่ม et al . , 1996 ) องศาของเสรีภาพคือ จำนวนข้อมูลจุด ( D ) ลบด้วยจำนวนของพารามิเตอร์ประมาณการ ( P ) ( บริน , 2013 )และ D โดยใช้สูตรค่า K ( K + 1 ) / 2 ที่ k คือหมายเลขของการวัด บนพื้นฐานของการทดสอบแบบ ( รูปที่ 1 ) มีมี 14 วัดจึง D จะ 105 [ 14 ( 14 + 1 ) / 2 ] ; และมี 36 ประมาณพารามิเตอร์ ดังนั้น ผลจะเป็น 69 คือ( 0 – 36 ) ถ่ายด้วยกัน ขนาดกลุ่มตัวอย่างขั้นต่ำสำหรับการศึกษานี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: