In paragraph 4, the author writes,

In paragraph 4, the author writes, “Mona’s classmates flock around Sam like geese.” Which
of the following literary techniques is used in this sentence?
A. allusion, characterized by a reference to, or representation of, people, places, events,
literary work, myths, or works of art, either directly or by implication
B. personification, characterized by giving human traits to nonhuman things, such as
animals or objects
C. irony, characterized by the use of words to express the opposite of their usual meaning
D. simile, characterized by the making of a comparison using the words “like” or “as

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในย่อหน้าที่ 4 ผู้เขียน "ของโมมลยก ขบวนรอบสามเช่นห่าน" ซึ่ง
เทคนิควรรณคดีต่อไปนี้ใช้ในประโยคนี้?
เอ่ยถึงอ. โดยการอ้างอิงถึง หรือแสดง บุคคล สถาน เหตุการณ์,
วรรณกรรม ตำนาน หรือทำงาน ศิลปะ ทั้งโดยตรง หรือ โดยปริยาย
บุคลาธิษฐานเกิด โดยให้ลักษณะมนุษย์สิ่ง nonhuman เช่น
สัตว์หรือวัตถุ
C. ประชด ลักษณะการใช้คำตรงข้ามความหมายปกติของพวกเขาแสดง
D. คำ โดยทำการเปรียบเทียบโดยใช้คำว่า "เหมือน" หรือ "เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในวรรค 4, ผู้เขียนเขียน "เพื่อนร่วมชั้นของโมนาแห่รอบแซมเหมือนห่าน". ซึ่ง
ในเทคนิควรรณกรรมต่อไปนี้จะใช้ในประโยคนี้คืออะไร
A. พาดพิงโดดเด่นด้วยการอ้างอิงถึงหรือเป็นตัวแทนของคน, สถานที่, กิจกรรม, การ
งานวรรณกรรมตำนานหรืองานศิลปะไม่ว่าโดยตรงหรือโดยปริยาย
บี ตนโดดเด่นโดยให้ลักษณะของมนุษย์กับสิ่งที่ไม่ใช่มนุษย์เช่น
สัตว์หรือวัตถุ
C. ประชดโดดเด่นด้วยการใช้คำในการแสดงตรงข้ามของความหมายตามปกติของพวกเขา
ดี คำอุปมาที่โดดเด่นด้วยการทำของการเปรียบเทียบโดยใช้คำว่า "ชอบ" หรือ "เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในย่อหน้าที่ 4 ผู้เขียนเขียน " โมนา เพื่อนร่วมชั้นของฝูงรอบแซมเหมือนห่าน ซึ่ง
ของเทคนิคที่ใช้ในวรรณคดีต่อไปนี้คือประโยคนี้
a การพาดพิง ลักษณะ โดยอ้างอิง หรือเป็นตัวแทนของบุคคล สถานที่ เหตุการณ์
งานวรรณกรรม ตำนาน หรือผลงานศิลปะ ไม่ว่าโดยตรงหรือโดยนัย
B มี ลักษณะ โดยลักษณะของมนุษย์ที่ไม่ใช่มนุษย์ให้สิ่งสัตว์ หรือสิ่งของ เช่น

C . ประชด , ลักษณะการใช้ถ้อยคำแสดงตรงข้ามของพวกเขาความหมายปกติ
D . อุปมา ลักษณะ โดยการเปรียบเทียบการใช้คำ " ชอบ " หรือ " เป็น