The identification of structure and

The identification of structure and process predictors of student activity levels
in PE will support the allocation of resources and encourage instructional practices that best support increased student activity levels in the most cost-effective way possible. Implications for PE policies and programs are discussed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บัตรประจำตัวของโครงสร้างและขั้นตอนการทำนายของระดับกิจกรรมนักศึกษา
ใน PE จะให้การสนับสนุนการจัดสรรทรัพยากรและส่งเสริมให้มีการปฏิบัติที่การเรียนการสอนที่สนับสนุนที่ดีที่สุดเพิ่มขึ้นของระดับกิจกรรมนักศึกษาในวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด ผลกระทบของนโยบาย PE และโปรแกรมที่จะกล่าวถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กำหนดโครงสร้าง กระบวนการ และตัวกิจกรรมนักเรียนระดับใน PE จะสนับสนุนการจัดสรรทรัพยากรและสนับสนุนการปฏิบัติการสอนที่ดีที่สุดเพิ่มการสนับสนุนกิจกรรมนักเรียน อยู่ในระดับที่คุ้มค่ามากที่สุด ผลกระทบต่อนโยบายและโปรแกรม PE จะกล่าวถึง