Whole language teachers believe tha

Whole language teachers believe that children learn toread by writing, and vice versa. The whole language philosophy emphasizes children’sefforts to make meaning and seek meaning in language;therefore, correcting errors places the focus on technicalcorrectness, which is not where whole language teachersbelieve it should be the whole language approach can also present problemsfor students with reading difficulties

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูสอนภาษาทั้งเชื่อว่าเด็กเรียนรู้โดยการเขียน ToRead และในทางกลับกันปรัชญาภาษาทั้งเน้น children'sefforts ที่จะทำให้ความหมายและแสวงหาความหมายในภาษา. จึงแก้ไขข้อผิดพลาดวางโฟกัสบน technicalcorrectness,ซึ่งไม่เป็นที่ภาษาทั้ง teachersbelieve มันควรจะเป็นวิธีการภาษาทั้งยังสามารถ problemsfor ปัจจุบันนักเรียนที่มีปัญหาการอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาษาทั้งหมดเชื่อว่า เด็กเรียนรู้ toread โดยการเขียน และรอง versa. ปรัชญาภาษาทั้งหมดเน้น children'sefforts หมาย และค้นหาความหมายในภาษา ดังนั้น การแก้ไขข้อผิดพลาดโฟกัสบน technicalcorrectness ซึ่งเป็นไม่ที่ควร be วิธีทั้งภาษา teachersbelieve ภาษาทั้งสามารถยังมีนักเรียน problemsfor ด้วยความยากลำบากในการอ่านหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครู ภาษา ทั้งหมดเชื่อว่าเด็กเรียนรู้ toread โดยการเขียนและในทางกลับกัน.ปรัชญา ภาษา ทั้งหมดที่เน้นเด็ก' sefforts เพื่อทำให้ความหมายและหาความหมายใน ภาษา ดังนั้นการแก้ไขข้อผิดพลาดที่โฟกัสที่ technicalcorrectnessซึ่งไม่ใช่สถานที่ซึ่งทั้ง ภาษา teachersbelieve ควรจะ be วิธีการ ภาษา ทั้งหมดที่จะสามารถนำเสนอนักศึกษา problemsfor ด้วยการอ่านปัญหายัง