A quasi-experimental study design w

A quasi-experimental study design was adopted, with an
intervention group and a control group with pre- and post-tests using
the Chinese versions of the following scales: Weight Efficacy Lifestyle
Scale, Nutritional Self-efficacy Scale, Exercise Self-efficacy Scales,
Psychosocial Functional Domain, Adolescent Lifestyle Questionnaire
and Body Shape Scale. Figure 2 shows the data collection procedure
from the four primary schools in a suburban area of Hong Kong from
which students were recruited and assigned to intervention and control
groups.
Anthropometric measurements included height (m), weight (kg)
and blood pressure (mmHg). Questionnaires were distributed to all
adolescents (N=120) who attended the school in Primary 4-6. There
were 119 questionnaires that were completed and returned, as one
participant dropped out of the intervention group. As a result, 119
(response rate 99.1%) questionnaires were analysed for this study.
Altogether we recruited 119 overweight (BMI ≥ 85th to 94th percentile
of age) and obese adolescents (BMI ≥ 95th percentile of age) studying
in Primary 4-6 and aged 10-13, with BMI at or above the 85th percentile.
They were recruited equally from the four participating primary schools,
with 30 from each school. Thus 59 overweight and obese adolescents
from two of the primary schools were assigned to attend the 6-month
efficacy-enhancing weight loss intervention. The 60 overweight and
obese adolescents in the other two primary schools were assigned as the control group and received a leaflet on weight management. Baseline
measurements including weight, height, body mass index and blood
pressure were collected from eachadolescent. Data were computed with
descriptive statistics, chi-squared and t-test based on their responses to
the scales.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษากึ่งทดลองออกแบบถูกนำมาใช้ มีการแทรกแซงของกลุ่ม และกลุ่มควบคุมที่ มีก่อน และหลังทดสอบใช้รุ่นเกล็ดต่อจีน: น้ำหนักประสิทธิภาพชีวิตเครื่องชั่งน้ำหนักตนเองประสิทธิภาพมาตราส่วน มาตราส่วนประสิทธิภาพตนเองทางโภชนาการ การออกกำลังกายโดเมนทำงาน psychosocial สอบถามไลฟ์สไตล์วัยรุ่นและร่างกายรูปร่างขนาด รูปที่ 2 แสดงขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูลจากโรงเรียนหลักสี่ในพื้นที่ชานเมืองของ Hong Kong จากนักเรียนที่ได้พิจารณา และให้แทรกแซงและควบคุมกลุ่มวัด anthropometric รวมสูง (m), น้ำหนัก (กก.)และความดันโลหิต (mmHg) มีกระจายแบบสอบถามทั้งหมดวัยรุ่น (N = 120) ที่เข้าร่วมเรียนใน 4-6 หลัก มีได้แบบสอบถามที่ 119 ที่เสร็จ และส่ง กลับ เป็นหนึ่งผู้เรียนหลุดจากกลุ่มแทรกแซง เป็นผล 119แบบสอบถาม (ตอบสนองอัตรา 99.1%) ที่ analysed สำหรับการศึกษานี้ทั้งหมด ที่เราพิจารณา 119 น้ำหนักเกิน (BMI ≥ 85th-94th percentileอายุ) และการเรียนรู้ของวัยรุ่นที่อ้วน (BMI ≥ 95th percentile อายุ)ประถม 4-6 และ 10-13, aged มี BMI ที่ หรือเหนือ กว่า 85th percentileพวกเขาถูกพิจารณาเท่าเทียมกันจากสี่เข้าร่วมโรงเรียนมี 30 จากแต่ละโรงเรียน ดังนั้น 59 อ้วน และภาวะวัยรุ่นจากสองโรงเรียนถูกกำหนดให้เข้าร่วม 6 เดือนเพิ่มประสิทธิภาพน้ำหนักขาดทุนแทรกแซง 60 ภาวะ และวัยรุ่นที่อ้วนในอื่น ๆ สองโรงเรียนถูกกำหนดให้เป็นกลุ่มควบคุม และได้รับใบปลิวเกี่ยวกับลดน้ำหนัก พื้นฐานวัดน้ำหนัก ความสูง ดัชนีมวลกาย และเลือดความดันถูกเก็บรวบรวมจาก eachadolescent ข้อมูลได้จากคำนวณด้วยสถิติพรรณนา ไคสแควร์และขึ้นอยู่กับการตอบรับการทดสอบ tปรับขนาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบการศึกษากึ่งทดลองถูกนำมาใช้กับ
กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมที่มีการโพสต์การทดสอบก่อนและใช้
เวอร์ชั่นภาษาจีนของเครื่องชั่งดังต่อไปนี้: น้ำหนักประสิทธิภาพไลฟ์สไตล์
ชั่งขนาดการรับรู้ความสามารถตนเองทางโภชนาการ, การออกกำลังกายเครื่องชั่งรับรู้ความสามารถของตนเอง
โดเมนการทำงานทางจิตสังคม, แบบสอบถามวัยรุ่นไลฟ์สไตล์
และรูปทรงของตัวเครื่องชั่งน้ำหนัก รูปที่ 2 แสดงขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูล
จากสี่โรงเรียนประถมศึกษาในเขตชานเมืองของฮ่องกงจาก
ที่นักเรียนได้รับคัดเลือกและมอบหมายให้การแทรกแซงและการควบคุม
กลุ่ม.
วัดสัดส่วนของร่างกายรวมถึงความสูง (เมตร) น้ำหนัก (กิโลกรัม)
และความดันโลหิต (mmHg) . แบบสอบถามกระจายไปยังทุก
วัยรุ่น (ยังไม่มี = 120) ซึ่งเข้าเรียนในระดับประถมศึกษา 4-6 มี
อยู่ 119 แบบสอบถามที่มีความสมบูรณ์และกลับมาเป็นหนึ่งใน
ผู้เข้าร่วมออกจากกลุ่มแทรกแซง เป็นผลให้ 119
(อัตราการตอบสนอง 99.1%) แบบสอบถามวิเคราะห์สำหรับการศึกษานี้.
พรึบเราได้รับคัดเลือก 119 น้ำหนักเกิน (BMI ≥ 85 เปอร์เซ็นต์ที่จะ 94
อายุ) และวัยรุ่นที่เป็นโรคอ้วน (BMI ≥ร้อยละ 95 อายุ) ที่กำลังศึกษา
ในระดับประถมศึกษา 4-6 และอายุ 10-13 ที่มีค่าดัชนีมวลกายเท่ากับหรือสูงกว่าร้อยละ 85.
พวกเขาได้รับคัดเลือกอย่างเท่าเทียมกันจากสี่ที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนประถม
30 จากแต่ละโรงเรียน ดังนั้นวัยรุ่น 59 มีน้ำหนักเกินและโรคอ้วน
จากสองโรงเรียนประถมศึกษาที่ได้รับมอบหมายให้เข้าร่วม 6 เดือน
แทรกแซงการสูญเสียน้ำหนักช่วยยกระดับประสิทธิภาพ 60 มีน้ำหนักเกินและ
โรคอ้วนในวัยรุ่นอีกสองโรงเรียนประถมศึกษาที่ได้รับมอบหมายเป็นกลุ่มควบคุมและได้รับใบในการควบคุมน้ำหนัก พื้นฐาน
การวัดรวมทั้งน้ำหนัก, ส่วนสูง, ดัชนีมวลกายและเลือด
ความดันที่ถูกเก็บรวบรวมจาก eachadolescent ข้อมูลคำนวณด้วย
สถิติเชิงพรรณนาไคสแควร์และ t-test ขึ้นอยู่กับการตอบสนองของพวกเขาเพื่อ
ชั่งน้ำหนัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กึ่งทดลองออกแบบใช้กับ
กลุ่ม และกลุ่มควบคุมก่อนและหลังการทดสอบโดยใช้
รุ่นภาษาจีนของเครื่องชั่งน้ำหนักความสามารถดังต่อไปนี้ชีวิต
มาตราส่วนตนเองด้านโภชนาการ , การออกกำลังกายของตนเอง ชั่ง
โดเมนจิตสังคมการทำงาน วัยรุ่น ไลฟ์สไตล์ แบบสอบถาม
และขนาดรูปร่าง .รูปที่ 2 แสดงการรวบรวมข้อมูลขั้นตอน
จากสี่โรงเรียนในเขตชานเมืองของฮ่องกง จาก
ที่นักเรียนคัดเลือกและมอบหมายให้แทรกแซงและควบคุม

รวมกลุ่ม การวัดสัดส่วนความสูง ( เมตร ) น้ำหนัก ( กก. )
และความดันโลหิต ( มิลลิเมตรปรอท ) แบบสอบถามทั้งหมด
วัยรุ่น ( n = 120 ) ที่เข้าร่วมโรงเรียนประถมศึกษา 4-6 . มี
จำนวน 119 คนที่เสร็จสมบูรณ์และกลับมาเป็นหนึ่ง
เข้าร่วมออกจากกลุ่ม . เป็นผลให้ , 119
( อัตราตอบกลับร้อยละ 97.2 แบบสอบถามวิเคราะห์การศึกษา .
ทั้งหมดเราคัดเลือก 119 น้ำหนักเกิน ( BMI ≥ 85 เปอร์เซ็นต์ของอายุที่สุด

) และที่อ้วน ( BMI ≥ 95 เปอร์เซนต์ไทล์ของวัยรุ่นอายุ ) เรียน
ประถมศึกษา 4-6 อายุ 10-13 ,กับค่าดัชนีมวลกายเท่ากับหรือสูงกว่าร้อยละ 85 .
พวกเขาจ้างอย่างเท่าเทียมกันจากสี่เข้าร่วมสังกัด
30 จากแต่ละโรงเรียน ดังนั้น ภาวะน้ำหนักเกินและอ้วน 59 วัยรุ่น
จากสองโรงเรียนได้รับมอบหมายให้เข้าร่วม 6
) เพิ่มการแทรกแซงของการสูญเสียน้ำหนัก 60 คนและ
วัยรุ่นอ้วนในอีกสองโรงเรียน ประถมศึกษา จำนวนกลุ่มควบคุม ได้รับใบปลิวในการจัดการน้ำหนัก การวัดพื้นฐาน
รวมทั้งน้ำหนัก ส่วนสูง ดัชนีมวลร่างกายและความดันโลหิต
เก็บจาก eachadolescent . วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา คำนวณ
ไคกำลังสองและค่า

ตามการตอบสนองของเครื่องชั่ง