A strong part of the rationale for

A strong part of the rationale for the involvement of LIS professionals in KM, then, stems from the

strong professional interest in IL and the perception that IL and the fostering of an information

literate workforce are key components in any KM initiative. This position is reinforced by workplace

IL research. Annemaree Lloyd, for instance, argues that ‘effective information or knowledge

management systems depend on workforces able to operationalize the cognitive, affective and

embodied skills of information literacy, to solve workplace problems independently and to develop

new strategic knowledge’ (2003, p.88). IL ‘pursues the same goal as KM, which is to develop and

nurture the knowledge sharing practices and information literate workforce that are necessary if

organisations are to be adaptive, innovative and robust’ (Ferguson & Lloyd 2007). Lloyd is one of

those who argue for a broadening of the definition of IL, reconceptualising it as a ‘way of knowing’

the sources of information that exist in an information landscape, including, significantly, physical

and social information sites of knowledge (Lloyd, 2004) and not only the textual sources with which

information professionals and researchers commonly deal. Lloyd sees this reconceptualisation as

corresponding to and, indeed, being central to KM’s interest in the capture of ‘tacit knowledge’, or

the knowledge locked away in people’s heads and not stored in some exosomatic form (commonly

called ‘explicit knowledge’).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นส่วนหนึ่งที่แข็งแกร่งของเหตุผลในการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญด้าน LIS ใน KM แล้วเกิดจาก

ความสนใจของมืออาชีพที่แข็งแกร่งในอิลลินอยส์และการรับรู้ที่อิลลินอยส์และการสนับสนุนสารสนเทศ

ความรู้แรงงานที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในการริเริ่มด้าน KM ตำแหน่งนี้จะเสริมด้วยการทำงาน

วิจัย IL Annemaree ลอยด์เช่นระบุว่า "ข้อมูลหรือความรู้ที่มีประสิทธิภาพ

การจัดการระบบขึ้นอยู่กับแรงงานสามารถที่จะดำเนินการในองค์ความรู้อารมณ์และ

ทักษะเป็นตัวเป็นตนของการรู้สารสนเทศเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในสถานที่ทำงานอิสระและการพัฒนา

ความรู้เชิงกลยุทธ์ใหม่ '(2003, p.88 ) IL 'แสวงหาเป้าหมายเดียวกันเป็นกิโลเมตรซึ่งคือการพัฒนาและ

บำรุงการปฏิบัติการแบ่งปันความรู้และข้อมูลแรงงานความรู้ที่จำเป็นหาก

องค์กรจะต้องปรับตัวนวัตกรรมใหม่และมีประสิทธิภาพ (เฟอร์กูสันและลอยด์ 2007) ลอยด์เป็นหนึ่งใน

บรรดาผู้ที่ให้เหตุผลสำหรับการขยายความหมายของ IL ให้ reconceptualising ว่ามันเป็น 'ทางรู้'

แหล่งที่มาของข้อมูลที่มีอยู่ในภูมิทัศน์ข้อมูลรวมทั้งมีนัยสำคัญทางกายภาพ

ข้อมูลเว็บไซต์และสังคมของความรู้ (ลอยด์ 2004) และไม่เพียง แต่แหล่งที่มาของต้นฉบับเดิมกับที่

ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลและนักวิจัยทั่วไปจัดการ ลอยด์เห็น reconceptualisation นี้เป็น

ที่สอดคล้องกับและแน่นอนการเป็นศูนย์กลางในการที่สนใจ KM ในการจับภาพของ 'ความเงียบ' หรือ

ความรู้ที่ถูกขังอยู่ในหัวของผู้คนและไม่ได้เก็บไว้ในรูปแบบ exosomatic บาง (ปกติจะ

เรียกว่า 'ความรู้ที่ชัดเจน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แข็งแรง ส่วนหนึ่งของเหตุผลสำหรับการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญ LIS ใน km แล้ว ก้านจากที่แข็งแกร่งมืออาชีพสนใจในการรับรู้ว่าในการสร้างข้อมูลแรงงานความรู้เป็นส่วนประกอบที่สำคัญในทางริเริ่ม ตำแหน่งนี้จะเสริมด้วยที่ทำงานลงานวิจัย annemaree ลอยด์ เช่น ระบุว่า " ที่มีประสิทธิภาพข้อมูลหรือความรู้ระบบการจัดการที่ขึ้นอยู่กับแรงงานสามารถ operationalize ทางปัญญาและอารมณ์ใช้ทักษะการรู้สารสนเทศเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาที่ทำงานอย่างอิสระความรู้เชิงกลยุทธ์ใหม่ " ( 2003 p.88 ) Il " pursues เป้าหมายเดียวกันเป็นกิโลเมตร ซึ่งเป็นการพัฒนาและสนับสนุนการแบ่งปันความรู้การปฏิบัติและข้อมูลความรู้บุคลากรที่จำเป็นถ้าองค์กรต้องมีการปรับตัว นวัตกรรมและมีประสิทธิภาพ " ( เฟอร์กูสัน & ลอยด์ 2007 ) ลอยด์ เป็นหนึ่งในผู้โต้เถียงเพื่อขยายของคำนิยามของอิล reconceptualising เป็น " " วิธีรู้แหล่งที่มาของข้อมูลที่มีอยู่ในระบบสารสนเทศภูมิ รวมถึงทางด้าน กายภาพและข้อมูลเว็บไซต์สังคมแห่งความรู้ ( ลอยด์ , 2004 ) และไม่เพียง แต่แหล่งที่ข้อความผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลและนักวิจัยโดยทั่วไปการจัดการ ลอยด์เห็น reconceptualisation นี้เป็นที่สอดคล้องกันและแน่นอนเป็นศูนย์กลาง km ของความสนใจในการจับ " ความรู้ " ส่อ หรือความรู้ที่ถูกขังอยู่ในหัวของผู้คน และไม่เก็บไว้ในบาง exosomatic แบบฟอร์ม ( โดยทั่วไปเรียกว่า " ความรู้ " อย่างชัดเจน )