A second relevant issue concerning the presentation of emergency prepa การแปล - A second relevant issue concerning the presentation of emergency prepa ไทย วิธีการพูด

A second relevant issue concerning

A second relevant issue concerning the presentation of emergency preparedness instructions as a game is the theoretical grounding for their design and evaluation, which is lacking in the literature. For this reason, a second goal of our work is to start exploring psychological models that explain how people are motivated to protect themselves from dangers. In designing serious games for emergency preparedness, such models could provide design guidance about the organization of the game elements as well as the in-game presentation of the content and recommendations.Moreover, they could provide guidance about which users’ psychological variables are predictors of the motivation to protect themselves from threat and assess the effect of the gaming experience on such variables. In particular, we follow Protection Motivation Theory (PMT) (Rogers, 1975, 1983), a leading theory that models protection motivation on the basis of threat appraisal and coping appraisal processes
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ปัญหาที่เกี่ยวข้องที่สองเกี่ยวข้องกับการนำเสนอคำแนะนำในการเตรียมความพร้อมฉุกเฉินเป็นเกมจากดินทฤษฎีการออกแบบและประเมินผล ซึ่งขาดในวรรณคดีได้ ด้วยเหตุนี้ เป้าหมายที่สองของงานคือการ เริ่มศึกษารูปแบบทางจิตวิทยาที่อธิบายว่า คนมีแรงจูงใจเพื่อป้องกันตัวเองจากอันตราย ในการออกแบบเกมอย่างจริงจังสำหรับเตรียมความพร้อมกรณีฉุกเฉิน แบบจำลองดังกล่าวสามารถให้คำแนะนำออกแบบเกี่ยวกับองค์กรเกมองค์ประกอบเช่นเดียวกับในเกมนำเสนอเนื้อหาและคำแนะนำ นอกจากนี้ พวกเขาสามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับตัวแปรทางจิตใจของผู้ใช้มี predictors ของแรงจูงใจเพื่อป้องกันตนเองจากภัยคุกคาม และประเมินผลของประสบการณ์การเล่นเกมเช่นตัวแปร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เราทำตามป้องกันแรงจูงใจทฤษฎี (PMT) (โรเจอร์ส 1975, 1983), ทฤษฎีผู้นำที่รุ่นแรงจูงใจในการป้องกันตามคุกคามประเมินและรับมือเพื่อประเมินผลกระบวนการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ปัญหาที่สองที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการนำเสนอคำแนะนำการเตรียมความพร้อมในกรณีฉุกเฉินเป็นเกมเป็นดินทฤษฎีของพวกเขาสำหรับการออกแบบและการประเมินผลซึ่งจะขาดในวรรณคดี ด้วยเหตุนี้เป้าหมายที่สองของการทำงานของเราคือการเริ่มต้นการสำรวจทางจิตวิทยารุ่นที่อธิบายถึงวิธีการที่คนมีแรงจูงใจที่จะป้องกันตัวเองจากอันตราย ในการออกแบบเกมอย่างจริงจังสำหรับการเตรียมความพร้อมในกรณีฉุกเฉินรูปแบบดังกล่าวสามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับการออกแบบการจัดองค์ประกอบของเกมเช่นเดียวกับการนำเสนอในเกมของเนื้อหาและ recommendations.Moreover ที่พวกเขาสามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับการที่ผู้ใช้เป็นตัวแปรทางจิตวิทยาพยากรณ์ แรงจูงใจที่จะป้องกันตัวเองจากภัยคุกคามและประเมินผลกระทบของการเล่นเกมกับตัวแปรดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราทำตามทฤษฎีแรงจูงใจในการป้องกัน (PMT) (โรเจอร์ส, 1975, 1983), ทฤษฎีชั้นนำที่สร้างแรงจูงใจการป้องกันแบบจำลองบนพื้นฐานของการประเมินภัยคุกคามและการเผชิญกระบวนการประเมิน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สองปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเสนอแนะการเตรียมความพร้อมรับมือกับเหตุฉุกเฉินเป็นเกมเป็นที่ดินเชิงทฤษฎีสำหรับการออกแบบและการประเมินผล ซึ่งขาดในวรรณกรรม ด้วยเหตุนี้เป้าหมายที่สองของงานของเราคือการเริ่มต้นการสำรวจรูปแบบทางจิตวิทยาที่อธิบายวิธีที่ผู้คนมีแรงจูงใจที่จะปกป้องตัวเองจากอันตรายในการออกแบบเกมร้ายแรงสำหรับการเตรียมความพร้อมฉุกเฉินรุ่นดังกล่าวสามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับการออกแบบองค์กรขององค์ประกอบของเกมเช่นเดียวกับในเกม ของการนำเสนอเนื้อหาและข้อเสนอแนะ นอกจากนี้พวกเขาสามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับซึ่งผู้ใช้ทางจิตวิทยาตัวแปรทำนายแรงจูงใจที่จะปกป้องตัวเองจากภัยคุกคาม และศึกษาผลของประสบการณ์การเล่นเกมของตัวแปรเช่น โดยเฉพาะ เราปฏิบัติตามทฤษฎีแรงจูงใจเพื่อป้องกันโรค ( PMT ) ( Rogers , 1975 , 1983 )ทฤษฎีแรงจูงใจที่นำรูปแบบบนพื้นฐานของการประเมินภัยคุกคาม และการประเมินกระบวนการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: