This article has been cited by:1. Zhen Shao, Tienan Wang, Yuqiang Feng การแปล - This article has been cited by:1. Zhen Shao, Tienan Wang, Yuqiang Feng ไทย วิธีการพูด

This article has been cited by:1. Z

This article has been cited by:
1. Zhen Shao, Tienan Wang, Yuqiang Feng. 2015. Impact of organizational culture and computer self-efficacy on knowledge
sharing. Industrial Management & Data Systems 115:4, 590-611. [Abstract] [Full Text] [PDF]
2. Tingting Zhang, William Yu Chung Wang, Yi Chen Lin, Liang-Hsien Tai. 2015. Understanding user motivation for evaluating
online content: a self-determination theory perspective. Behaviour & Information Technology 34, 479-491. [CrossRef]
3. Stefano Za, Paolo Spagnoletti, Andrea North-Samardzic. 2014. Organisational learning as an emerging process: The generative
role of digital tools in informal learning practices. British Journal of Educational Technology 45:10.1111/bjet.2014.45.issue-6,
1023-1035. [CrossRef]
4. Elena Alberghini, Livio Cricelli, Michele Grimaldi. 2014. A methodology to manage and monitor social media inside a company:
a case study. Journal of Knowledge Management 18:2, 255-277. [Abstract] [Full Text] [PDF]
5. Anoush Margaryan, Eleni Boursinou, Dane Lukic, Hans de Zwart. 2014. Narrating Your Work: an approach to supporting
knowledge sharing in virtual teams. Knowledge Management Research & Practice . [CrossRef]
6. Henri Pirkkalainen, Jan M. Pawlowski. 2014. Global social knowledge management – Understanding barriers for global workers
utilizing social software. Computers in Human Behavior 30, 637-647. [CrossRef]
7. Chandra Sekhar, Manoj Patwardhan, Rohit Kr. Singh. 2013. A literature review on motivation. Global Business Perspectives 1,
471-487. [CrossRef]
8. Mohamed A.F. Ragab, Amr Arisha. 2013. Knowledge management and measurement: a critical review. Journal of Knowledge
Management 17:6, 873-901. [Abstract] [Full Text] [PDF]
9. Kijpokin KasemsapThe Role of Social Media in the Knowledge-Based Organizations 254-275. [CrossRef]
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทความนี้ได้ถูกอ้างถึงโดย:1. เจินเสียว วัง Tienan, Yuqiang เฟิง 2015. ผลกระทบของวัฒนธรรมองค์กรและประสิทธิภาพตนเองคอมพิวเตอร์ความรู้ใช้ร่วมกัน อุตสาหกรรมการจัดการและระบบข้อมูล 115:4, 590-611 [บทคัดย่อ] [เต็ม] [PDF]2. Tingting เตียว William Yu ชุวัง เฉินอี้หลิน เหลียงเซียนใต้ 2015. แรงจูงใจของผู้ใช้ในการประเมินความเข้าใจเนื้อหาออนไลน์: มุมมองทฤษฎีปกครองตนเอง พฤติกรรมและเทคโนโลยี 34, 479-491 [CrossRef]3. สเตฟาโนซดีซา เปาโล Spagnoletti, Andrea เหนือ-Samardzic 2014. organisational เป็นกระบวนการเกิดการเรียนรู้: แบบ generativeบทบาทของเครื่องมือดิจิทัลในปฏิบัติการเรียนรู้อย่างไม่เป็นทางการ สมุดรายวันภาษาอังกฤษของ 45:10.1111/bjet.2014.45.issue-6 เทคโนโลยีการศึกษาที-1035. [CrossRef]4. เอเลนา Alberghini, Livio Cricelli ไมเคิลกรีมัลดี 2014.วิธีจัดการ และติดตามสังคมภายในบริษัท:กรณีศึกษาการ สมุดรายวันการจัดการความรู้ 18:2, 255-277 [บทคัดย่อ] [เต็ม] [PDF]5. Anoush Margaryan, Zwart Eleni Boursinou, Lukic ชาวเดนมาร์ก ฮันส์เดอ 2014. narrating งานของคุณ: วิธีการการสนับสนุนความรู้ที่ใช้ร่วมกันในทีมเสมือน งานวิจัยการจัดการความรู้และปฏิบัติ [CrossRef]6. Henri Pirkkalainen, Jan Pawlowski ม. 2014 จัดการความรู้สังคมโลก – อุปสรรคในการทำความเข้าใจสำหรับผู้ปฏิบัติงานส่วนกลางใช้ซอฟต์แวร์สังคม คอมพิวเตอร์ในพฤติกรรมมนุษย์ 30, 637-647 [CrossRef]7. จันทรา Sekhar, Manoj Patwardhan น่า Kr. สิงห์ 2013.ทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับแรงจูงใจ มุมมองโลกธุรกิจ 1471 487. [CrossRef]8. Mohamed A.F. Ragab, Arisha อัมร์ 2013. รู้การจัดการและประเมิน: ตรวจสอบที่สำคัญ สมุดรายวันความรู้จัดการ 17:6, 873-901 [บทคัดย่อ] [เต็ม] [PDF]9. Kijpokin KasemsapThe บทบาทของสังคมในองค์กรความรู้ 254-275 [CrossRef]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทความนี้ได้รับการอ้างถึงโดย:
1 Zhen Shao, Tienan วัง Yuqiang ฮ ในปี 2015
ผลกระทบของวัฒนธรรมองค์กรและประสิทธิภาพคอมพิวเตอร์ของตัวเองเกี่ยวกับความรู้ร่วมกัน การจัดการอุตสาหกรรมและระบบข้อมูล 115: 4, 590-611 [Abstract] [Full Text] [PDF]
2 Tingting จางวิลเลียมยูจุงวังยี่หลินเฉินเหลียง-เซียนใต้ ในปี 2015
ผู้ใช้เข้าใจแรงจูงใจสำหรับการประเมินเนื้อหาออนไลน์: มุมมองของทฤษฎีการกำหนดวิถีชีวิตตนเอง พฤติกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 34, 479-491 [CrossRef]
3 สเตฟาโน Za เปาโล Spagnoletti เอนเดรียนอร์ท Samardzic 2014
การเรียนรู้ขององค์กรเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นใหม่การกำเนิดบทบาทของเครื่องมือดิจิตอลในการปฏิบัติทางการเรียนรู้ วารสาร British Journal of เทคโนโลยีการศึกษา 45: 10.1111 / bjet.2014.45.issue-6,
1023-1035 [CrossRef]
4 เอเลน่า Alberghini, Livio Cricelli มิเคเล่กรีมัลด์ 2014 วิธีการในการจัดการและตรวจสอบสื่อสังคมภายใน บริษัท :
กรณีศึกษา วารสารการจัดการความรู้ 18: 2, 255-277 [Abstract] [Full Text] [PDF]
5 Anoush Margaryan, Eleni Boursinou เดนมาร์ก Lukic ฮันส์เดซวอร์ท 2014 เล่าเรื่องการทำงานของคุณ:
วิธีการที่จะสนับสนุนการแบ่งปันความรู้ในทีมเสมือนจริง การจัดการความรู้และการปฏิบัติงานวิจัย [CrossRef]
6 อองรี Pirkkalainen ม.ค. เมตร Pawlowski 2014 การจัดการความรู้ทางสังคมระดับโลก -
การทำความเข้าใจปัญหาและอุปสรรคสำหรับคนทั่วโลกใช้ซอฟต์แวร์เพื่อสังคม คอมพิวเตอร์ในพฤติกรรมมนุษย์ 30, 637-647 [CrossRef]
7 Sekhar จันทรา, มาโนจ Patwardhan, Rohit Kr ซิงห์ 2013 การทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับแรงจูงใจ มุมมองทางธุรกิจระดับโลก 1,
471-487 [CrossRef]
8 โมฮาเหม็ AF Ragab, Amr Arisha 2013 การจัดการความรู้และการวัด: การตรวจสอบที่สำคัญ วารสารความรู้การบริหารจัดการ 17: 6, 873-901
[Abstract] [Full Text] [PDF]
9 Kijpokin KasemsapThe บทบาทของสื่อสังคมในองค์กรความรู้จาก 254-275 [CrossRef]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทความนี้ได้รับการอ้างโดย :
1 จิน เชา tienan , วัง , Yuqiang ฟง 2015 . ผลกระทบของวัฒนธรรมองค์กรและการรับรู้ความสามารถของตนเองต่อความรู้คอมพิวเตอร์
แบ่งปัน การจัดการอุตสาหกรรม&ระบบข้อมูล 115:4 590-611 , . [ บทคัดย่อ ] [ Full Text ] [ PDF ]
2 ถิงถิง จาง วิลเลี่ยม ยูชุนหวาง ยี่ เฉินหลิน เลี่ยงเชียง ไท 2015 . ความเข้าใจแรงจูงใจผู้ใช้ประเมิน
เนื้อหาออนไลน์เป็นตัดสินใจเองทฤษฎีมุมมอง พฤติกรรม&เทคโนโลยีสารสนเทศ 34 , 479-491 . [ crossref ]
3 สเตฟาโน่ ซา เปาโล spagnoletti แอนเดรีย เหนือ samardzic . 2014 . องค์กรการเรียนรู้เป็นขั้นตอนใหม่ : รังสรรค์บทบาทของเครื่องมือดิจิตอลในการปฏิบัติการเรียนรู้นอกระบบ อังกฤษวารสาร bjet เทคโนโลยีการศึกษา 45:10.1111 / 2014.45 . issue-6
1023-1035 , . [ crossref ]
4เอเลน่า alberghini Livio cricelli , มิเชล , กริมาลดิ 2014 . วิธีการจัดการและตรวจสอบสื่อสังคมภายใน บริษัท :
กรณีศึกษา วารสารการจัดการความรู้ 2 255-277 , . [ บทคัดย่อ ] [ Full Text ] [ PDF ]
5 anoush margaryan boursinou Eleni , , เดน น ลูคิช ฮานส์ เดอ ซวาร์ต . 2014 . เล่าเรื่องงาน : วิธีการสนับสนุน
ร่วมกันในทีมงานเสมือน ความรู้สถาบันจัดการความรู้&การปฏิบัติ [ crossref ]
6 อองรี pirkkalainen แจน ม. pawlowski . 2014 . ทั่วโลกความรู้ทางสังคม การจัดการและความเข้าใจอุปสรรค Global แรงงาน
การใช้ซอฟต์แวร์เพื่อสังคม คอมพิวเตอร์ในพฤติกรรมมนุษย์ 30 , 637-647 . [ crossref ]
7 จันทรา Sekhar มาโนช patwardhan rohit kr . , , สิงห์ 2013 . การทบทวนองค์ความรู้เกี่ยวกับแรงจูงใจ โลกธุรกิจมุมมอง 1
471-487 .[ crossref ]
8 โม a.f. ragab AMR arisha . 2013 . การจัดการความรู้ และการวัด : บทปริทัศน์ . วารสารความรู้การจัดการ 17 : 06 873-901 , . [ บทคัดย่อ ] [ Full Text ] [ PDF ]
9 kijpokin kasemsapthe บทบาทของสื่อในสังคมฐานความรู้องค์กร 254-275 . [ crossref ]
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: