The purpose of using an interview g

The purpose of using an interview guide is to ‘ensure that interview covers basically the same ground but gives the interviewer considerable discretion in the conduct of the interview’ (Ellis, 1993, 475). The degree to which the guide ‘controls’ the interview depends very much on the type of interview. The guide can range from a strict ‘script’ not only providing predetermined questions but also providing a limited number of response categories, to a list of topics the interviewer wisher to cover. Example 15.1 on page 180 is a ‘semi-structured’ general guide designed to be used with young teenagers (Pickard, 2002, 475). For those of you new to the interview process I would suggest that is as far as you go in terms of keeping the interview require before you enter the field. This example was actually the first interview in a series of interviews with the same group of respondents; as time went on the interview became increasing less structured and many took place during observations. This interview was designed to identify salient issues and formed the ground work for the 18 months of fieldwork that followed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการใช้คู่มือการสัมภาษณ์คือการ 'ให้สัมภาษณ์ที่ครอบคลุมพื้นดินเดียวกันแต่ให้ทีมงานพิจารณาดำเนินการสัมภาษณ์' (Ellis, 1993, 475) ระดับที่แนะนำ 'ควบคุม' การสัมภาษณ์มากขึ้นกับชนิดของการสัมภาษณ์ นำทางสามารถช่วงจากเข้มงวด 'สคริปต์' ไม่เพียงแต่ให้คำถามที่กำหนดไว้ แต่ยัง ให้ความตอบสนองประเภท รายการหัวข้อ wisher ทีมครอบคลุม ตัวอย่าง 15.1 หน้า 180 เป็นคู่มือทั่วไป 'กึ่งโครงสร้าง' ที่ออกแบบมาเพื่อใช้กับวัยรุ่นหนุ่มสาว (Pickard, 2002, 475) สำหรับบรรดาของ คุณใหม่ให้กระบวนการสัมภาษณ์ผมแนะนำที่เป็นที่ไปในการให้สัมภาษณ์ ต้องก่อนที่คุณป้อนในฟิลด์ ตัวอย่างนี้จริงการสัมภาษณ์ครั้งแรกในชุดของการสัมภาษณ์กับผู้ตอบ กลุ่มเดียวกัน เป็นเวลาไปสัมภาษณ์ ก็เพิ่มน้อยโครงสร้าง และจำนวนมากเกิดขึ้นในระหว่างการสังเกต สัมภาษณ์นี้ถูกออกแบบมาเพื่อระบุปัญหาเด่น และเกิดงานดินสามารถที่ตามเดือน 18

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการใช้คู่มือการสัมภาษณ์คือการ 'ให้แน่ใจว่าการให้สัมภาษณ์ที่ครอบคลุมพื้นดินเดียวกัน แต่ให้สัมภาษณ์กับดุลยพินิจมากในการดำเนินการของการสัมภาษณ์' (เอลลิสปี 1993 ที่ 475) ระดับที่คู่มือ 'ควบคุม' สัมภาษณ์ขึ้นอยู่มากในประเภทของการสัมภาษณ์ คู่มือได้ตั้งแต่เข้มงวด 'สคริปต์' ไม่เพียง แต่ให้คำถามที่กำหนดไว้ แต่ยังให้ในจำนวนที่ จำกัด ของประเภทการตอบสนองไปยังรายการหัวข้อหวังสัมภาษณ์เพื่อให้ครอบคลุม ตัวอย่าง 15.1 ในหน้า 180 'กึ่งโครงสร้าง' คำแนะนำทั่วไปได้รับการออกแบบมาเพื่อใช้กับเด็กวัยรุ่น (Pickard, 2002, 475) สำหรับบรรดาของคุณใหม่เพื่อการสัมภาษณ์ผมขอแนะนำว่าเท่าที่คุณจะไปในแง่ของการรักษาให้สัมภาษณ์ก่อนที่คุณจะต้องป้อนข้อมูล ตัวอย่างนี้เป็นจริงการสัมภาษณ์ครั้งแรกในชุดของการสัมภาษณ์กับกลุ่มเดียวกันของผู้ตอบแบบสอบถาม; เมื่อเวลาผ่านไปสัมภาษณ์กลายเป็นเพิ่มขึ้นน้อยกว่าที่มีโครงสร้างและหลายเกิดขึ้นในช่วงการสังเกต การสัมภาษณ์ครั้งนี้ได้รับการออกแบบเพื่อระบุปัญหาที่สำคัญและรูปแบบการทำงานของพื้นดินสำหรับ 18 เดือนของงานภาคสนามที่ตามมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการใช้สัมภาษณ์คู่มือคือการ ' ให้สัมภาษณ์ครอบคลุมพื้นดินเดียวกันแต่ให้ผู้สัมภาษณ์มากดุลพินิจในการสัมภาษณ์งาน ' ( เอลลิส ในปี 1993 , 475 ) การที่คู่มือการควบคุม ' ' สัมภาษณ์ขึ้นอยู่กับประเภทของการสัมภาษณ์คู่มือสามารถช่วงจากการเข้มงวด ' สคริปต์ ' ไม่เพียง แต่ให้กำหนดคำถาม แต่ยังให้จำกัดจำนวนของการตอบสนองประเภท , รายการของหัวข้อสัมภาษณ์วิชเชอร์เพื่อให้ครอบคลุม ตัวอย่าง ( หน้า 180 คือ ' วิธีการ ' คู่มือทั่วไป ออกแบบมาเพื่อใช้กับวัยรุ่นหนุ่มสาว ( พิคาร์ด 2002 , 475 )สำหรับบรรดาของคุณใหม่เพื่อสัมภาษณ์ผมแนะนำว่าเป็นเท่าที่คุณไป ในแง่ของการสัมภาษณ์ต้องมีก่อนที่คุณป้อนฟิลด์ ตัวอย่างนี้เป็นสัมภาษณ์แรกในชุดของการสัมภาษณ์กลุ่มเดียวกันของผู้ตอบ เช่นเวลาไปสัมภาษณ์ก็เพิ่มน้อยกว่าโครงสร้างและหลายเอาสถานที่ในการสังเกตบทสัมภาษณ์นี้ถูกออกแบบมาเพื่อระบุปัญหาที่สำคัญและเกิดขึ้นพื้นดินทำงานสำหรับ 18 เดือนของงานภาคสนามที่ตาม