Children learn the function of nega

Children learn the function of negation very early, even at the single word stage.
Lois Bloom’s (1991) longitudinal studies showAlthough they understand it and express it with single words and gestures, it takes some time before they can express them in sentences using the appropriate words and word order.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กเรียนรู้การทำงานของนิเสธมากต้น แม้ในขั้นคำคำเดียว
showAlthough กฎหมายบลูม (1991) การศึกษาระยะยาวพวกเขาเข้าใจมัน และ express ด้วยคำเดียวและรูปแบบลายเส้น ใช้เวลาก่อนที่พวกเขาสามารถแสดงในประโยคโดยใช้คำที่เหมาะสมและคำสั่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้เด็กเรียนรู้การทำงานของการปฏิเสธเร็วมากแม้ในขั้นตอนคำเดียว
ลัวส์บลูม (1991) ศึกษาระยะยาว showAlthough พวกเขาเข้าใจมันและแสดงมันออกมาด้วยคำพูดและท่าทางเดียวก็จะใช้เวลาบางครั้งก่อนที่พวกเขาสามารถแสดงให้พวกเขาในประโยคการใช้ที่เหมาะสม คำพูดและคำสั่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กเรียนรู้ฟังก์ชันของการปฏิเสธเร็วแม้ในขั้นตอนคําเดียว .
ลูอิส บลูม ( 1991 ) การศึกษาระยะยาว showalthough พวกเขาเข้าใจและแสดงออกด้วยคำพูดเดียว และท่าทาง มันต้องใช้เวลาบางอย่างก่อนที่พวกเขาสามารถแสดงออกในประโยคที่ใช้คำที่เหมาะสมและคำสั่ง .