Despite the importance of writing s

Despite the importance of writing skills,
the 2002 National Assessment of Educational Progress
painted a dismal picture of the writing preparedness of American
students.
Less than a third of students in grade 4 (28%), grade 8 (31%), and grade 12
(21%) scored at or above proficient levels.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ความสำคัญของการเขียนทักษะ ผลแห่งชาติ 2002 ความคืบหน้าการศึกษา วาดภาพอึมครึมของการเตรียมความพร้อมในการเขียนของอเมริกันนักเรียน น้อยกว่าหนึ่งในสามของนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (28%), เกรด 8 (31%), และเกรด 12(21%) คะแนน ขึ้นไประดับความเชี่ยวชาญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้จะมีความสำคัญของทักษะการเขียนที่
2002 ชาติประเมินความคืบหน้าการศึกษา
วาดภาพที่อึมครึมของการเตรียมความพร้อมการเขียนอเมริกัน
นักเรียน.
น้อยกว่าหนึ่งในสามของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (28%) เกรด 8 (31%) และชั้นประถมศึกษาปี 12
(21%) คะแนนเท่ากับหรือสูงกว่าระดับที่มีความเชี่ยวชาญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ความสำคัญของทักษะการเขียนการประเมินความก้าวหน้าของการศึกษาแห่งชาติ 2545วาดภาพกลุ้มใจของการเขียนการเตรียมความพร้อมของอเมริกันนักเรียนน้อยกว่านักเรียนที่สามในระดับ 4 ( 28% ) เกรด 8 ( 31% ) และเกรด 12( 21% ) คะแนนเท่ากับหรือสูงกว่าระดับเชี่ยวชาญ