both time points. At 3 months, gum

both time points. At 3 months, gum use
was twice as high in control compared
with intervention participants in both
genders, so the higher quit rates seen
in boys in the intervention condition at
3 months are not because of gum use.
One possible reason for the greater
use of nicotine replacement therapy in
the control condition was that they received
written materials on pharmacotherapy,
whereas pharmacotherapy
was mentioned only briefly in the counseling
intervention. Also, adolescents
in the control group may have felt they
needed more assistance because they
were not receiving structured counseling
from the nurse. There were no gender
differences in pharmacotherapy
use.
Delivering smoking-cessation treatment
to adolescents through school
nurses is an ideal vehicle for a number
of reasons. First, in the meta-analysis
of adolescent smoking-cessation trials,
delivery within the school setting
was 1 of the characteristics of successful
programs.11 Second, this approach
leverages existing resources
by capitalizing on the placement of
skilled health care providers in the
school setting. Because 95% of US adolescents
attend school,8 schools and
their nurses provide a uniquely practical
venue for delivering smokingcessation
treatment. School nurses
are easily accessed by students in confidence,
at no cost, and without parental
involvement. This venue obviates issues
of transportation, cost, and
confidentiality from parents that arise
with pediatricians’ offices and other
venues, reducing barriers to adolescent
smokers seeking and receiving
treatment. In addition, there was no
additional cost to the schools to deliver
this intervention because school
nurses incorporated delivery of the intervention
into their daily schedule. As
such, the field of adolescent smoking
cessation should continue to explore
the use of school nurses and school
health services to provide treatment
to adolescent smokers interested in
quitting.
Study strengths include the large sample
size and heterogeneous population
in terms of duration of tobacco use
and frequency and quantity of use. Additional
strengths include the carefully
designed intervention on the basis of
current recommendations and tailored
for adolescents; a rigorous, randomized
controlled design with a condition
controlling for contact with the
school nurse and access to information
on smoking and cessation; biochemical
validation of self-reported
abstinence; long-term follow-up; use of
an intent-to-treat analysis; use of realworld
providers to deliver the intervention;
and strong retention rates of
96.4% at 3-month and 88.4% at 12-
month follow-up. Limitations of the
study include potential variability between
school nurses in fidelity to delivering
the intervention protocol given
this was an effectiveness trial, that we
did not address forms of tobacco use
other than cigarette smoking, and the
study was limited to 1 geographical
area.
CONCLUSIONS
The results of this study demonstrate
the feasibility and short-term
effectiveness of a novel, school
nurse– delivered smoking-cessation
intervention for improving short-term
abstinence among adolescent male
smokers, and short-term reductions in
smoking amount and frequency in
both genders. Given that few adolescents
will successfully quit smoking
without intervention despite a strong
interest in quitting, treatment approaches
are needed that are accessible
and can help those interested
in quitting be successful in their cessation
efforts. As the primary health
care professional in the school setting,
school nurses are in a unique
position to deliver such smokingcessation
treatments given their
training, skills, and accessibility to
teens. Additional research is needed
to enhance the effect of school
nurses in helping teens quit and
maintain abstinence. Such a
smoking-cessation intervention delivered
by school nurses in the
school health setting would have tremendous
potential to reach large
numbers of adolescent smokers and
have significant public health effect.
ACKNOWLEDGMENTS
This study was supported by National
Cancer Institute, National Institutes of
Health grant R01 CA114556 (awarded
to Dr Pbert).
We thank Nancy O’Mealey and Dante Simone,
who served as research coordinators
for the study; Drs Jonathan
Klein, Henry Feldman, and Martin
Young for serving on the study’s data
and safety monitoring board; and the
students who participated in this
study. We dedicate this work to the
school nurses for hard work and dedication
and their daily commitment to
the health of our children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คะแนนทั้งสองครั้ง ใน 3 เดือน เหงือกใช้มีสองครั้งสูงที่สุดในการควบคุมการเปรียบเทียบมีผู้เข้าร่วมการแทรกแซงทั้งในผสานระหว่างเพศทั้ง เพื่อเห็นราคาปิดสูงขึ้นในเด็กผู้ชายในการแทรกแซงในสภาพสมบูรณ์3 เดือนไม่ได้ เพราะใช้หมากฝรั่งเหตุผลหนึ่งเป็นไปได้สำหรับการมากขึ้นใช้นิโคตินในการบำบัดทดแทนสภาพควบคุมได้ที่ได้รับวัสดุเขียนบน pharmacotherapyในขณะที่ pharmacotherapyกล่าวเพียงสั้น ๆ ในการให้คำปรึกษาแทรกแซง ยัง วัยรุ่นในการควบคุม กลุ่มรู้สึกว่าพวกเขาต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเนื่องจากพวกเขายังไม่รับโครงสร้างให้คำปรึกษาจากพยาบาล เพศไม่มีความแตกต่างใน pharmacotherapyใช้งานส่งบุหรี่ยุติการรักษาให้วัยรุ่นผ่านโรงเรียนพยาบาลเป็นรถเหมาะสำหรับประการ ในการวิเคราะห์เมตาก่อนของวัยรุ่นสูบบุหรี่ยุติการทดลองจัดส่งภายในที่ตั้งโรงเรียน1 ลักษณะของการประสบความสำเร็จprograms.11 สอง วิธีการนี้ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่โดย capitalizing ในการวางผู้ให้บริการสุขภาพมีทักษะในการที่ตั้งโรงเรียน เนื่องจาก 95% ของวัยรุ่นสหรัฐเข้าเรียนในโรงเรียน 8 โรงเรียน และพยาบาลการให้ปฏิบัติโดยเฉพาะสถานที่จัดส่ง smokingcessationการรักษา โรงเรียนพยาบาลได้เข้าถึง โดยนักเรียนในความเชื่อมั่นไม่มีต้นทุน และไม่มีผู้ปกครองมีส่วนร่วม นี้ obviates ปัญหาขนส่ง ต้นทุน และความลับจากผู้ปกครองที่เกิดขึ้นมีกุมารของสำนักงานและอื่น ๆร้าน การลดอุปสรรคเพื่อวัยรุ่นผู้สูบบุหรี่กำลัง และได้รับการรักษา นอกจากนี้ มีไม่ต้นทุนเพิ่มเติมให้โรงเรียนจัดส่งการแทรกแซงนี้เนื่องจากโรงเรียนส่งเรทพยาบาลแทรกแซงเป็นการกำหนดการรายวัน เป็นดังกล่าว ด้านการสูบบุหรี่ของวัยรุ่นยุติควรดำเนินการสำรวจการใช้โรงเรียนพยาบาลและโรงเรียนบริการสุขภาพเพื่อให้การรักษากับผู้สูบบุหรี่วัยรุ่นสนใจออกจากโปรแกรมศึกษาจุดแข็งรวมถึงตัวอย่างขนาดใหญ่ขนาดและประชากรแตกต่างกันในระยะเวลาของการสูบบุหรี่ความถี่และปริมาณการใช้ด้วย เพิ่มเติมจุดแข็งมีการระมัดระวังแทรกแซงออกแบบบนพื้นฐานของปัจจุบันคำแนะนำ และเสสำหรับวัยรุ่น การเข้มงวด randomizedออกแบบควบคุม ด้วยเงื่อนไขการควบคุมการติดต่อกับโรงเรียนพยาบาลและการเข้าถึงข้อมูลสูบบุหรี่และยุติ ชีวเคมีตรวจสอบรายงานด้วยตนเองละเว้น ติดตามผลระยะยาว ใช้ของการวิเคราะห์จุดประสงค์การรักษา ใช้ realworldผู้ให้บริการจะส่งมอบสู่ยินดีคงแข็งแรง96.4% ใน 3 เดือน และ 88.4% ที่ 12การติดตามผลเดือน ข้อจำกัดของการศึกษารวมสำหรับความผันผวนที่อาจเกิดขึ้นระหว่างโรงเรียนพยาบาลในคุณภาพการส่งมอบโพรโทคอลในการแทรกแซงให้นี้มีประสิทธิภาพการทดลอง ที่ไม่ได้อยู่รูปแบบของการสูบบุหรี่นอกจากการสูบบุหรี่ และศึกษาถูกจำกัดทางภูมิศาสตร์ 1ที่ตั้งบทสรุปผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในระยะสั้นและระยะประสิทธิภาพของนวนิยาย โรงเรียนพยาบาล – ส่งบุหรี่ยุติแทรกแซงเพื่อปรับปรุงระยะสั้นละเว้นในหมู่วัยรุ่นชายผู้สูบบุหรี่ และลดระยะสั้นในบุหรี่จำนวนและความถี่ในผสานระหว่างเพศทั้งสอง ให้วัยรุ่นไม่กี่ที่สำเร็จแล้วจะเลิกสูบบุหรี่โดยแม้มีความแข็งแรงสนใจในการออกจากโปรแกรม วิธีการรักษามีความจำเป็นที่จะสามารถเข้าถึงได้และสามารถช่วยให้ผู้ที่สนใจในการออกจากโปรแกรมสามารถประสบความสำเร็จในการยุติความพยายาม เป็นสุขภาพหลักดูแลมืออาชีพตั้งโรงเรียนโรงเรียนพยาบาลอยู่ในเฉพาะตำแหน่งการส่ง smokingcessation ดังกล่าวให้การรักษาของพวกเขาฝึกอบรม ทักษะ และการเข้าถึงวัยรุ่น วิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นการเพิ่มลักษณะพิเศษของโรงเรียนออกจากพยาบาลในช่วยวัยรุ่น และรักษาละเว้น ดังกล่าวเป็นแทรกแซงบุหรี่ยุติการจัดส่งโดยโรงเรียนพยาบาลในการโรงเรียนสุขภาพการตั้งค่าจะมีมหาศาลมีศักยภาพถึงขนาดใหญ่หมายเลขของผู้สูบบุหรี่ในวัยรุ่น และมีผลสำคัญสาธารณสุขตอบการศึกษานี้ได้รับการสนับสนุน โดยแห่งชาติสถาบันมะเร็ง สถาบันแห่งชาติสุขภาพให้ R01 CA114556 (ได้รับรางวัลการ Dr Pbert)เราขอขอบคุณ Nancy O'Mealey และ Dante Simoneที่ทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานวิจัยหรือไม่การศึกษา Jonathan Drsไคลน์ Henry Feldman และมาร์ตินหนุ่มสาวสำหรับให้บริการข้อมูลการศึกษาและคณะ ตรวจสอบความปลอดภัย และนักเรียนที่เข้าร่วมในศึกษา เราทุ่มเททำงานนี้เพื่อการโรงเรียนพยาบาลทำงานหนักและทุ่มเทและความมุ่งมั่นของพวกเขาทุกวันเพื่อสุขภาพของเด็ก ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้งจุดเวลา 3 เดือนที่ใช้หมากฝรั่ง
เป็นสูงเป็นสองเท่าในการควบคุมเมื่อเทียบ
กับผู้เข้าร่วมการแทรกแซงในทั้งสอง
เพศดังนั้นอัตราการลาออกจากที่เห็น
ในเด็กผู้ชายอยู่ในสภาพการแทรกแซงที่
3 เดือนไม่ได้เพราะการใช้หมากฝรั่ง.
เหตุผลหนึ่งที่เป็นไปได้มากขึ้นสำหรับ
การใช้งานของ การบำบัดทดแทนนิโคตินใน
สภาพที่ควบคุมคือการที่พวกเขาได้รับ
วัสดุที่เขียนเกี่ยวกับยา,
ในขณะที่ยา
ที่ถูกกล่าวถึงเพียงสั้น ๆ ในการให้คำปรึกษา
การแทรกแซง นอกจากนี้วัยรุ่น
ในกลุ่มควบคุมอาจจะรู้สึกว่าพวกเขา
ต้องการความช่วยเหลือมากขึ้นเพราะพวกเขา
ไม่ได้รับการให้คำปรึกษาที่มีโครงสร้าง
จากพยาบาล ไม่มีเพศมี
ความแตกต่างในยา
ใช้.
ส่งมอบการรักษาที่เลิกสูบบุหรี่
เพื่อวัยรุ่นผ่านโรงเรียน
พยาบาลเป็นรถที่เหมาะสำหรับจำนวน
ของเหตุผล ครั้งแรกใน meta-analysis
ของการทดลองการเลิกสูบบุหรี่ของวัยรุ่น,
การตั้งค่าจัดส่งภายในโรงเรียน
เป็น 1 ในลักษณะของการประสบความสำเร็จ
programs.11 ประการที่สองวิธีการนี้
ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรที่มีอยู่
โดยพะวงอยู่กับตำแหน่งของ
ผู้ให้บริการที่มีความเชี่ยวชาญการดูแลสุขภาพใน
การตั้งโรงเรียน . เพราะ 95% ของวัยรุ่นสหรัฐ
เข้าเรียนในโรงเรียน 8 โรงเรียนและ
หอผู้ป่วยของพวกเขาให้ปฏิบัติไม่ซ้ำกัน
สถานที่สำหรับการส่งมอบ smokingcessation
รักษา พยาบาลของโรงเรียนที่
มีการเข้าถึงได้ง่ายโดยนักเรียนในความเชื่อมั่น,
ไม่มีค่าใช้จ่ายและไม่มีผู้ปกครอง
มีส่วนร่วม สถานที่นี้ obviates ปัญหา
ของการขนส่ง, ค่าใช้จ่ายและ
การรักษาความลับจากพ่อแม่ที่เกิดขึ้น
กับสำนักงานกุมารแพทย์และอื่น ๆ
สถานที่จัดงาน, การลดอุปสรรคในวัยรุ่น
ที่กำลังมองหาผู้สูบบุหรี่และการได้รับ
การรักษา นอกจากนี้ยังไม่พบว่ามี
ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมให้กับโรงเรียนที่จะส่งมอบ
การแทรกแซงนี้เพราะโรงเรียน
พยาบาลนิติบุคคลที่จัดตั้งขึ้นการจัดส่งของการแทรกแซง
เข้าไปในตารางเวลาประจำวันของพวกเขา ในฐานะที่เป็น
เช่นข้อมูลของการสูบบุหรี่ของวัยรุ่น
เลิกควรดำเนินการสำรวจ
การใช้งานของพยาบาลโรงเรียนและโรงเรียน
ให้บริการด้านสุขภาพที่จะให้การรักษา
ผู้สูบบุหรี่ของวัยรุ่นที่สนใจใน
การเลิกสูบบุหรี่.
การศึกษาจุดแข็งรวมถึงตัวอย่างขนาดใหญ่
ขนาดและจำนวนประชากรที่แตกต่างกัน
ในแง่ของระยะเวลาของการใช้ยาสูบ
และ ความถี่และปริมาณการใช้งาน เพิ่มเติม
จุดแข็งรวมถึงระมัดระวัง
การแทรกแซงการออกแบบบนพื้นฐานของ
คำแนะนำในปัจจุบันและเหมาะ
สำหรับวัยรุ่น; อย่างเข้มงวดสุ่ม
ออกแบบควบคุมด้วยสภาพ
การควบคุมการติดต่อกับ
พยาบาลของโรงเรียนและการเข้าถึงข้อมูล
เกี่ยวกับการสูบบุหรี่และเลิก; ชีวเคมี
การตรวจสอบของตนเองรายงาน
เว้น; ระยะยาวติดตาม; การใช้
ความตั้งใจ-to-treat การวิเคราะห์ ใช้ RealWorld
ผู้ให้บริการในการส่งมอบการแทรกแซง;
และอัตราการเก็บรักษาที่แข็งแกร่งของ
96.4% ใน 3 เดือนและ 88.4% ใน 12
เดือนติดตาม ข้อ จำกัด ของ
การศึกษารวมถึงความแปรปรวนที่อาจเกิดขึ้นระหว่าง
พยาบาลโรงเรียนในความจงรักภักดีที่จะนำเสนอ
โปรโตคอลการแทรกแซงที่กำหนด
นี้คือการทดลองประสิทธิภาพที่เรา
ไม่ได้อยู่ที่รูปแบบของการใช้ยาสูบ
อื่น ๆ กว่าการสูบบุหรี่และ
การศึกษาถูก จำกัด ให้ 1 ทางภูมิศาสตร์
พื้นที่.
สรุป
ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นถึง
ความเป็นไปได้และระยะสั้น
ที่มีประสิทธิภาพของนวนิยายโรงเรียน
nurse- ส่งเลิกสูบบุหรี่
การแทรกแซงในการปรับปรุงระยะสั้น
เว้นในหมู่ชายวัยรุ่น
ที่สูบบุหรี่และลดระยะสั้นใน
ปริมาณการสูบบุหรี่และความถี่ใน
ทั้งสองเพศ ระบุว่าวัยรุ่นไม่กี่
ประสบความสำเร็จจะเลิกสูบบุหรี่
โดยไม่มีการแทรกแซงแม้จะมีความแข็งแรง
ที่น่าสนใจในการเลิกสูบบุหรี่วิธีการรักษา
มีความจำเป็นที่สามารถเข้าถึงได้
และสามารถช่วยให้ผู้ที่สนใจ
ในการเลิกสูบบุหรี่จะประสบความสำเร็จในการเลิกของพวกเขา
มีความพยายาม ในฐานะที่เป็นสุขภาพเบื้องต้น
ดูแลอย่างมืออาชีพในการตั้งค่าโรงเรียน
พยาบาลโรงเรียนอยู่ในที่ไม่ซ้ำกัน
ในการส่งมอบตำแหน่ง smokingcessation เช่น
การรักษาของพวกเขาได้รับ
การฝึกอบรมทักษะและเข้าถึง
วัยรุ่น การวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็น
ที่จะเพิ่มผลกระทบของโรงเรียน
พยาบาลในการช่วยให้วัยรุ่นเลิกและ
รักษาเว้น เช่น
การแทรกแซงเลิกสูบบุหรี่จัดส่ง
โดยพยาบาลโรงเรียนใน
การตั้งค่าสุขภาพในโรงเรียนจะมีอย่างมาก
ที่มีศักยภาพในการเข้าถึงที่มีขนาดใหญ่
หมายเลขของผู้สูบบุหรี่วัยรุ่นและ
มีผลกระทบต่อสุขภาพของประชาชนอย่างมีนัยสำคัญ.
กิตติกรรมประกาศ
การศึกษาครั้งนี้ได้รับการสนับสนุนโดยแห่งชาติ
สถาบันมะเร็งแห่งชาติสถาบัน
สุขภาพทุน R01 CA114556 (ได้รับรางวัล
. ดร Pbert)
เราขอขอบคุณแนนซี่ O'Mealey และ Dante Simone,
ที่ทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานการวิจัย
เพื่อการศึกษา; Drs โจนาธาน
ไคลน์, เฮนรี่เฟลด์แมน, มาร์ตินและ
หนุ่มสำหรับการให้บริการเกี่ยวกับข้อมูลของการศึกษา
และความปลอดภัยของคณะกรรมการตรวจสอบ; และ
นักเรียนที่เข้าร่วมใน
การศึกษา เราอุทิศการทำงานนี้เพื่อ
พยาบาลโรงเรียนสำหรับการทำงานหนักและการอุทิศตน
และความมุ่งมั่นในชีวิตประจำวันของพวกเขาเพื่อ
สุขภาพของลูกหลานของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดที่ 2 เวลา 3 เดือน
ใช้หมากฝรั่งเป็นสูงเป็นสองเท่าเมื่อเทียบกับการแทรกแซงควบคุมทั้งสอง

ร่วมเพศ ดังนั้น ยิ่งเลิกอัตราเห็น
ผู้ชายในการแทรกภาพที่
3 เดือนไม่ได้ เพราะฝรั่งใช้ เหตุผลหนึ่งที่เป็นไปได้มากขึ้น

ใช้บำบัดทดแทนนิโคตินใน
เงื่อนไข การควบคุมที่พวกเขาได้รับการเขียนวัสดุในเภสัชบำบัด

,ส่วนเภสัชบำบัด
ได้กล่าวถึงสั้นในการให้คำปรึกษา
การแทรกแซง นอกจากนี้ในกลุ่มวัยรุ่น

อาจจะรู้สึกว่าพวกเขาต้องการความช่วยเหลือมากขึ้นเพราะพวกเขาไม่ได้รับการปรึกษา

โครงสร้างจากพยาบาล ไม่มีเพศ
ความแตกต่างในการใช้เภสัชบำบัด
.

รักษาเลิกสูบบุหรี่เพื่อวัยรุ่นผ่านโรงเรียน
พยาบาลเป็นรถเหมาะสำหรับจำนวน
ของเหตุผล ครั้งแรก ในการวิเคราะห์อภิมาน
ของการทดลองสูบบุหรี่วัยรุ่น

ส่งการตั้งค่าภายในโรงเรียน เป็น 1 ในลักษณะของการประสบความสำเร็จ
programs.11 ที่สอง วิธีการนี้

ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ โดย capitalizing ในตำแหน่งของผู้ให้บริการการดูแลสุขภาพที่มีทักษะใน

โรงเรียนการตั้งค่า เพราะ 95% ของพวกเราวัยรุ่น
เข้าร่วมโรงเรียน8 โรงเรียนพยาบาลของพวกเขาให้สถานที่ปฏิบัติ

โดยเฉพาะสำหรับการส่งมอบ smokingcessation
รักษา โรงเรียนพยาบาล
ที่มีการเข้าถึงได้อย่างง่ายดาย โดยนักเรียนในความเชื่อมั่น
ไม่มีค่าใช้จ่ายและไม่มีผู้ปกครอง
เกี่ยวข้อง สถานที่นี้ของ obviates ประเด็น
ของการขนส่ง ต้นทุน และเป็นความลับจากพ่อแม่ที่เกิดขึ้น

กับกุมารแพทย์ ' สำนักงานและสถานที่อื่น

ลดอุปสรรคของวัยรุ่นผู้แสวงหาและรับ
รักษา นอกจากนี้ไม่มี
ใช้จ่ายเพิ่มเติมให้โรงเรียนส่ง

รวมการแทรกแซงนี้เพราะพยาบาลโรงเรียนการแทรกแซง
ลงในตารางเวลาของพวกเขาทุกวัน . โดย
เช่นฟิลด์ของวัยรุ่นสูบบุหรี่เลิกสูบบุหรี่ควรสำรวจ

ใช้ครูพยาบาลและบริการสุขภาพในโรงเรียน

เพื่อให้การรักษาผู้ที่สนใจในวัยรุ่น

เลิก จุดแข็ง ได้แก่ ขนาดตัวอย่างใหญ่

ประชากรที่แตกต่างกันในแง่ของระยะเวลาและความถี่และปริมาณในการใช้
ใช้ยาสูบ จุดแข็งเพิ่มเติม รวมถึงการแทรกแซงอย่าง

ได้รับการออกแบบบนพื้นฐานของกระแสและเหมาะ

แนะนำสำหรับวัยรุ่นอย่างเข้มงวด และควบคุมการออกแบบที่มีภาพ

ควบคุมการติดต่อกับ

โรงเรียนพยาบาลและการเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับการสูบบุหรี่และเลิกตรวจสอบทางชีวเคมีของ self-reported

; เลิก ; ติดตามผลระยะยาว การใช้
ความตั้งใจในการรักษา การวิเคราะห์ การใช้ผู้ให้บริการ realworld
ส่งการแทรกแซง ;

และแข็งแรงอัตราการประถมศึกษา % เดือนที่ 3 และ 88.4 เปอร์เซ็นต์ใน 12 -
เดือนติดตาม ข้อจำกัดของ
การศึกษารวมถึงศักยภาพของพยาบาลโรงเรียนในความจงรักภักดีต่อระหว่าง


ได้รับการแทรกแซงการโปรโตคอลนี้เป็นผลการทดลองที่เรา
ไม่ได้อยู่รูปแบบของยาสูบใช้
นอกจากการสูบบุหรี่ และ
ศึกษาที่จะจำกัดพื้นที่ทางภูมิศาสตร์
.

สรุปผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นถึง
ความเป็นไปได้ และประสิทธิภาพระยะสั้นของโรงเรียน

นิยายพยาบาล และส่งการหยุดสูบบุหรี่การปรับปรุงระยะสั้น

โดยเว้นระหว่าง smokers วัยรุ่นชาย

สูบบุหรี่และระยะสั้นลดลงในความถี่และปริมาณใน
ทั้งสองเพศ ระบุว่า จะไม่ประสบความสำเร็จในการเลิกสูบบุหรี่ของวัยรุ่น

โดยไม่มีการแทรกแซงแม้จะมีความสนใจที่แข็งแกร่งในการรักษาแนว

แล้ว จำเป็นที่สามารถเข้าถึงและสามารถช่วยให้ผู้สนใจ

ในการประสบความสำเร็จในความพยายามยุติ
. สำหรับการดูแลสุขภาพ

การมืออาชีพในโรงเรียน , โรงเรียนพยาบาลมีเอกลักษณ์
ตำแหน่งมอบให้พวกเขารักษา smokingcessation

ฝึก ทักษะ และความสามารถในการเข้าถึง
วัยรุ่น การวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อเพิ่มผลกระทบของโรงเรียน

พยาบาลในการช่วยให้วัยรุ่นเลิก
รักษาและการ . เช่น
การเลิกสูบบุหรี่โดยโรงเรียนพยาบาลในการแทรกแซงพ้น

โรงเรียนสุขภาพการตั้งค่าจะมหาศาล

อาจถึงตัวเลขขนาดใหญ่ของผู้สูบบุหรี่วัยรุ่น
ได้ผล

ขอบคุณสาธารณสุขอย่างมีนัยสำคัญ การศึกษานี้ได้รับการสนับสนุนจาก สถาบันมะเร็งแห่งชาติ

ให้สถาบันสุขภาพแห่งชาติ ( รางวัล P03 ca114556
ดร pbert )
เราขอบคุณ Nancy o'mealey เต้
และซีโมนที่ทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานวิจัย
สำหรับการศึกษา ดร. โจนาธาน
ไคลน์ เฮนรี่ เฟลด์แมน และ มาร์ติน ยังให้บริการใน

ข้อมูลและการตรวจสอบของคณะกรรมการความปลอดภัยของการศึกษา และนักเรียนที่เข้าร่วมในการศึกษานี้

เรามอบงานนี้ให้
โรงเรียนพยาบาลสำหรับการทำงานหนักและทุ่มเท และความมุ่งมั่นของพวกเขาทุกวัน


สุขภาพของเด็กของเรา