Developing the Conceptual Model Dev

Developing the Conceptual Model Developing the Conceptual ModelDeveloping the Conceptual Model Developing the Conceptual Model Developing the Conceptual Model Developing the Conceptual Model Developing the Conceptual Model
Key concepts:Key concepts:Key concepts: Key concepts:Key concepts: Key concepts:
•
A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of conceptual modelconceptual model conceptual model conceptual model
•
Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework:Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework:Five steps in conceptual modelling framework: Five steps in conceptual modelling framework:
–
Understanding the problem situation Understanding the problem situation Understanding the problem situationUnderstanding the problem situationUnderstanding the problem situation Understanding the problem situation Understanding the problem situation Understanding the problem situation Understanding the problem situation Understanding the problem situation
–
Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project objectives objectives objectives
–
Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses)
–
Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors)Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors)Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors)
–
Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scop

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พัฒนารูปแบบแนวคิด ModelDeveloping แนวคิดการพัฒนาแบบจำลองความคิดการพัฒนาแบบจำลองแนวคิดที่พัฒนารูปแบบแนวคิดการพัฒนาแบบจำลองแนวคิดที่พัฒนารูปแบบแนวคิดคีย์: คีย์แนวคิดแนวคิดแนวคิด: คีย์: คีย์แนวคิดแนวคิด: คีย์: คีย์แนวคิด:•A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that A framework provides a set of steps and tools that guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of guide a modeler through the development of conceptual modelconceptual model conceptual model conceptual model•ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในแนวคิดแบบจำลองกรอบ: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง : ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง: ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง:–ทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหา situationUnderstanding ปัญหา situationUnderstanding ปัญหาในการเข้าใจสถานการณ์ปัญหาทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหา–Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project Determining the modelling and general project objectives objectives objectives–Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses) Identifying the model output (responses)–Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors)Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors)Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors) Identifying the model input (experimental factors)–Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scope and level of Determining the model content (scop

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนารูปแบบความคิดการพัฒนา ModelDeveloping แนวคิดรูปแบบความคิดการพัฒนารูปแบบความคิดการพัฒนารูปแบบความคิดการพัฒนารูปแบบความคิดการพัฒนาแนวคิดรุ่น
แนวคิดสำคัญ: แนวคิดสำคัญ: แนวคิดสำคัญ: แนวคิดสำคัญ: แนวคิดสำคัญ: แนวคิดสำคัญ:
•
กรอบให้ ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ยยยย ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ยยยย ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ยยยย ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ยยยย ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่เป็นแนวทางในการสร้างแบบจำลองผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาของคำแนะนำ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนาคู่มือ Modeler ผ่านการพัฒนารูปแบบ modelconceptual แนวคิด แนวความคิดรูปแบบรูปแบบความคิด
•
ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนใน กรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด: ห้าขั้นตอนในกรอบการสร้างแบบจำลองความคิด:
-
การทำความเข้าใจปัญหา สถานการณ์การทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาการทำความเข้าใจปัญหา situationUnderstanding ปัญหา situationUnderstanding สถานการณ์ปัญหาการทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาการทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาการทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาการทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหาการทำความเข้าใจสถานการณ์ปัญหา
-
การกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปกำหนด สร้างแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและ โครงการทั่วไปการกำหนดแบบจำลองและโครงการทั่วไปการกำหนดวัตถุประสงค์วัตถุประสงค์การสร้างแบบจำลองและโครงการทั่วไปวัตถุประสงค์
-
การระบุการส่งออกรูปแบบ (คำตอบ) ระบุรูปแบบการส่งออก (คำตอบ) ระบุการส่งออกรูปแบบ (คำตอบ) ระบุการส่งออกรูปแบบ (คำตอบ) ระบุการส่งออกรูปแบบ (คำตอบ) ระบุรูปแบบการส่งออก (คำตอบ) การระบุตัวตนรูปแบบการส่งออก (คำตอบ)
-
ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุ รูปแบบการป้อนข้อมูล (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง) ระบุการป้อนข้อมูลแบบจำลอง (ปัจจัยการทดลอง)
-
การพิจารณาเนื้อหาในรูปแบบ (ขอบเขตและระดับของการกำหนด โมเดลเนื้อหา (ขอบเขตและระดับของการกำหนดเนื้อหารูปแบบ (ขอบเขตและระดับของการกำหนดเนื้อหารูปแบบ (ขอบเขตและระดับของการกำหนดเนื้อหารูปแบบ (ขอบเขตและระดับของการกำหนดเนื้อหารูปแบบ (ขอบเขตและระดับของการกำหนดเนื้อหารูปแบบ (Scop

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาแนวคิดรูปแบบการพัฒนาแนวคิด modeldeveloping แนวความคิดการพัฒนารูปแบบแนวคิดรูปแบบการพัฒนาแนวคิดแบบการพัฒนาแนวคิดรูปแบบการพัฒนาแบบจำลองแนวคิดหลัก : แนวคิดหลัก : แนวคิดหลัก : แนวคิดหลัก : แนวคิดหลัก : แนวคิดหลัก :-กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบให้ ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและ เครื่องมือที่เป็นกรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอน และเครื่องมือที่เป็นกรอบให้ชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่กรอบมีชุดของขั้นตอนและเครื่องมือที่เป็นกรอบให้ชุดของเครื่องมือที่คู่มือขั้นตอน เป็นหุ่นจำลองที่ผ่านการพัฒนาคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาคู่มือแบบผ่านการพัฒนา ของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาของคู่มือแบบผ่านการพัฒนาแนวคิดแบบ modelconceptual แบบจำลองแบบจำลองแนวความคิด-ห้าขั้นตอนในกรอบแบบกรอบแนวคิด : ห้าขั้นตอนในการสร้างแบบจำลองแนวคิด : ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง : ห้าขั้นตอนในกรอบแบบกรอบแนวคิด : ห้าขั้นตอนในการสร้างแบบจำลองแนวคิด : ห้าขั้นตอนในกรอบแบบกรอบแนวคิด : ห้าขั้นตอนในการสร้างแบบจำลองแนวคิด : ห้าขั้นตอนในกรอบแบบกรอบแนวคิด : ห้าขั้นตอนในการสร้างแบบจำลองแนวคิด : ห้า ขั้นตอนในกรอบแบบกรอบแนวคิด : ห้าขั้นตอนในการสร้างแบบจำลองแนวคิด : ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิดแบบจำลอง : ห้าขั้นตอนในกรอบแนวคิด : แบบจำลองจำกัดความเข้าใจในสถานการณ์ปัญหาความเข้าใจในสถานการณ์ปัญหาความเข้าใจปัญหา situationunderstanding ปัญหา situationunderstanding สถานการณ์ปัญหาความเข้าใจในสถานการณ์ปัญหาความเข้าใจในสถานการณ์ปัญหาความเข้าใจในสถานการณ์ปัญหาความเข้าใจในสถานการณ์ปัญหาความเข้าใจในสถานการณ์ปัญหาจำกัดการกำหนดแบบและทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองและการสร้างแบบจำลองโครงการกำหนดและทั่วไป ทั่วไปโครงการกำหนดแบบจำลองทั่วไปโครงการกำหนดวัตถุประสงค์วัตถุประสงค์วัตถุประสงค์โครงการและแบบทั่วไปจำกัดการระบุรูปแบบ output ( การตอบสนอง ) ระบุรูปแบบ output ( การตอบสนอง ) ระบุรูปแบบ output ( การตอบสนอง ) ระบุรูปแบบ output ( การตอบสนอง ) ระบุรูปแบบ output ( การตอบสนอง ) ระบุรูปแบบ output ( การตอบสนอง ) ระบุรูปแบบ output ( การตอบสนอง )จำกัดระบุรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) ระบุรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( ปัจจัยทดลอง ) การกำหนดรูปแบบการป้อนข้อมูล ( experime ตั๋วเครื่องบิน ) ปัจจัยจำกัดการกำหนดรูปแบบเนื้อหา ( ขอบเขตและระดับของการกำหนดรูปแบบเนื้อหา ( ขอบเขตและระดับของการกำหนดรูปแบบเนื้อหา ( ขอบเขตและระดับของการกำหนดรูปแบบเนื้อหา ( ขอบเขตและระดับของการกำหนดรูปแบบเนื้อหา ( ขอบเขตและระดับของการกำหนดรูปแบบเนื้อหา ( ขอบเขตและระดับของการกำหนดรูปแบบเนื้อหา ( สก็อป