Previous career experience often pr

Previous career experience often provides the starting point for a business. Employment in an industry enables 'niche' opportunities to be identified, networks of contacts to be built up and skills developed, as demonstrated in the contextual learning theme of the entrepreneurial learning model. People develop distinctive expertise which they can use in their own business. The commercial and technical or professional skills and insights or 'practical theories' provide a knowledge base and reduce risk. However the move from employment to self-employment or entrepreneurship is not always simple, and many who have done this have found that they needed to learn the additional skills of running a business, for which their previous career had not prepared them. These are covered in the section on 'personal skills and readiness' later in this chapter.
Education, training and professional development often provide the knowledge, the reali-sation that entrepreneurship is possible and some of the contacts necessary to start a business. There are more graduates in certain subject areas, such as art, design, fashion and computer gaming, than there are career opportunities, and self-employment is a neces¬sity for an increasing number of them. Unfortunately this can produce too many small creative businesses struggling to make a living, and business skills may not have been developed at college to the same extent as creative skills. Practice and experience in the industry provides a major advantage over education alone, and whilst graduate enterprise is to be commended, it may not be an ideal initial career choice.
Social and community networks and connections provide many experienced entrepreneurs with subsequent business opportunities; through their networks, they become aware of opportunities and are able to use these to develop business ventures. The community can also be a resource and stimulus for social enterprise. Social and economic problems in communities, such as unemployment, lack of amenities such as leisure facilities, a shop or childcare, have been the spur for many social entrepreneurs to get started. One advantage of social enterprise is that there is an almost inexhaustible supply of needs which can be translated into opportunities, as social problems and needs change with demographics. So needs such as community dentistry, teenage literacy, and English language learning for

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสบการณ์อาชีพก่อนหน้านี้มักจะมีจุดเริ่มต้นธุรกิจ การจ้างงานในอุตสาหกรรม ช่วยให้ 'นิช' โอกาสที่จะระบุ เครือข่ายของผู้ติดต่อที่สร้างขึ้นและทักษะพัฒนา ดังที่แสดงในรูปแบบเรียนรู้บริบทของแบบเรียนรู้กิจการ คนพัฒนาความเชี่ยวชาญโดดเด่นในธุรกิจของตนเองที่ พาณิชย์ และด้านเทคนิค หรือการทำงานทักษะ และความเข้าใจ หรือ 'ทฤษฎีปฏิบัติ' ให้ความรู้ และลดความเสี่ยง แต่ ย้ายจากจ้างงานการจ้างงานตนเองหรือผู้ประกอบการมักจะไม่ง่าย และหลายคนมีดำเนินการนี้ได้พบว่า พวกเขาต้องเรียนรู้ทักษะเพิ่มเติมของการทำธุรกิจ ที่อาชีพของพวกเขาก่อนหน้านี้ก็ไม่เตรียมให้ เหล่านี้จะครอบคลุมในส่วนที่เกี่ยวกับ "ทักษะและความพร้อม" ในบทนี้
ศึกษา ฝึกอบรม และเป็นมืออาชีพพัฒนามักจะให้ความรู้ การ reali-sation อาละวาดว่าผู้ประกอบการได้และบางส่วนของผู้ติดต่อที่จำเป็นในการเริ่มต้นธุรกิจ มีผู้สำเร็จการศึกษาเพิ่มเติมในบางเรื่อง ศิลปะ ออกแบบ แฟชั่น และเล่น เกมคอมพิวเตอร์ กว่ามีอาชีพ และการจ้างงานตนเองเป็น neces¬sity สำหรับหลายของพวกเขา แต่นี้สามารถผลิตมากเกินไปธุรกิจขนาดเล็กความคิดสร้างสรรค์กับดำเนินชีวิต และทักษะทางธุรกิจอาจไม่ได้รับการพัฒนาในขอบเขตเดียวกันเป็นทักษะสร้างสรรค์วิทยาลัย ปฏิบัติและประสบการณ์ในอุตสาหกรรมมีประโยชน์สำคัญมากกว่าการศึกษาเพียงอย่างเดียว และในขณะที่องค์กรบัณฑิตวิทยาลัยจะเป็น commended มันไม่ได้เป็นอาชีพเริ่มต้นเหมาะเลือก
เชื่อมต่อและเครือข่ายสังคมและชุมชนให้ผู้ประกอบการมีประสบการณ์มากมายโอกาสทางธุรกิจที่ตามมา ผ่านเครือข่ายของพวกเขา พวกเขาตระหนักถึงโอกาส และสามารถที่จะใช้พัฒนากิจการธุรกิจ ชุมชนยังสามารถเป็นทรัพยากรและกระตุ้นสังคมองค์กร ปัญหาสังคม และเศรษฐกิจในชุมชน เช่นว่างงาน ขาดความผ่อนคลาย ร้าน หรือดูแล เด็ก มีเดือยสำหรับผู้ประกอบการทางสังคมในการเริ่มต้น ประโยชน์ข้อหนึ่งขององค์กรทางสังคมคือมีการจัดหาแหล่งเกือบต้องสามารถแปลเป็นโอกาส เป็นปัญหาสังคม และจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงลักษณะประชากร ดังนั้น ความต้องการเช่นทันตกรรมชุมชน วัดวัยรุ่น และภาษาอังกฤษสำหรับการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประสบการณ์การทำงานที่ผ่านมามักจะมีจุดเริ่มต้นสำหรับธุรกิจ การจ้างงานในอุตสาหกรรมช่วยให้โอกาส 'เฉพาะ' เพื่อระบุเครือข่ายของการติดต่อที่จะสร้างขึ้นและทักษะการพัฒนาที่แสดงให้เห็นในรูปแบบการเรียนรู้บริบทของรูปแบบการเรียนรู้ผู้ประกอบการ คนพัฒนาความเชี่ยวชาญที่โดดเด่นที่พวกเขาสามารถใช้ในธุรกิจของตนเอง ทักษะและข้อมูลเชิงลึกในเชิงพาณิชย์และทางวิชาการหรือวิชาชีพหรือ 'ทฤษฎีปฏิบัติ' ให้ฐานความรู้และลดความเสี่ยง แต่ย้ายจากการจ้างงานที่จะจ้างงานตนเองหรือผู้ประกอบการไม่เคยง่ายและหลายคนที่ได้กระทำนี้ได้พบว่าพวกเขาต้องการที่จะเรียนรู้ทักษะเพิ่มเติมในการดำเนินธุรกิจซึ่งอาชีพก่อนหน้านี้ไม่ได้เตรียมเอาไว้ เหล่านี้จะครอบคลุมในส่วนที่เกี่ยวกับทักษะส่วนบุคคลและความพร้อม 'ต่อมาในบทนี้
การศึกษาการฝึกอบรมและการพัฒนาอาชีพมักจะให้ความรู้ reali Sation ที่ผู้ประกอบการที่เป็นไปได้และบางส่วนของรายชื่อผู้ติดต่อที่จำเป็นในการเริ่มต้นธุรกิจ มีผู้จบการศึกษาในสาขาวิชาบางอย่างเช่นศิลปะ, การออกแบบแฟชั่นและการเล่นเกมคอมพิวเตอร์ที่มีมากกว่าที่มีโอกาสในการทำงานและการจ้างงานตนเองเป็น Sity ¬ neces สำหรับจำนวนที่เพิ่มขึ้นของพวกเขา แต่น่าเสียดายที่นี้สามารถผลิตความคิดสร้างสรรค์ธุรกิจขนาดเล็กจำนวนมากเกินไปพยายามที่จะทำให้ชีวิตและทักษะทางธุรกิจอาจไม่ได้รับการพัฒนาที่วิทยาลัยในระดับเดียวกับทักษะความคิดสร้างสรรค์ การปฏิบัติและประสบการณ์ในอุตสาหกรรมให้ได้เปรียบที่สำคัญกว่าการศึกษาเพียงอย่างเดียวและในขณะที่องค์กรที่จบการศึกษาจะได้รับการยกย่องก็ไม่อาจจะเป็นทางเลือกอาชีพที่เหมาะสำหรับการเริ่มต้นของ
สังคมชุมชนและเครือข่ายและการเชื่อมต่อให้ผู้ประกอบการที่มีประสบการณ์หลายคนที่มีโอกาสทางธุรกิจที่ตามมาของพวกเขาผ่าน เครือข่ายที่พวกเขากลายเป็นตระหนักถึงโอกาสและสามารถที่จะใช้เหล่านี้ในการพัฒนากิจการธุรกิจ ชุมชนยังสามารถเป็นทรัพยากรและแรงบันดาลใจสำหรับองค์กรทางสังคม ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมในชุมชนเช่นการว่างงานขาดสิ่งอำนวยความสะดวกเช่นสิ่งอำนวยความสะดวกร้านค้าหรือดูแลเด็กได้รับการกระตุ้นสำหรับผู้ประกอบการทางสังคมจำนวนมากในการเริ่มต้น ข้อดีอย่างหนึ่งขององค์กรทางสังคมคือว่ามีอุปทานไม่รู้จักเหนื่อยเกือบของความต้องการที่สามารถแปลเป็นโอกาสที่เป็นปัญหาสังคมและความต้องการเปลี่ยนกับประชากร ดังนั้นความต้องการเช่นทันตกรรมชุมชนวัยรุ่นรู้และการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประสบการณ์การทำงานก่อนหน้านี้มักจะมีจุดเริ่มต้นสำหรับธุรกิจ การจ้างงานในอุตสาหกรรม ช่วยให้ ' เฉพาะ ' โอกาสที่จะระบุเครือข่ายของผู้ติดต่อจะถูกสร้างขึ้นและทักษะการพัฒนา ดังที่แสดงในบริบทของการเรียนรู้ รูปแบบของการเรียนรู้แบบผู้ประกอบการ คนพัฒนาความเชี่ยวชาญที่โดดเด่นซึ่งพวกเขาสามารถใช้ในธุรกิจของตนเองและการค้าทางด้านเทคนิคหรือทักษะอาชีพ และข้อมูลเชิงลึกหรือ ' ทฤษฎี ' ในทางปฏิบัติให้ความรู้พื้นฐาน และลดความเสี่ยง อย่างไรก็ตามการย้ายจากการจ้างงานตนเอง การจ้างงาน หรือผู้ประกอบการไม่ได้ง่ายเสมอ และหลายคนที่ได้ทำนี้ ได้พบว่า พวกเขาต้องการที่จะเรียนรู้ทักษะที่เพิ่มขึ้นของธุรกิจ ซึ่งอาชีพเดิม ไม่ได้เตรียมไว้เหล่านี้จะครอบคลุมในส่วนของทักษะส่วนบุคคล และความพร้อม ' ในภายหลังในบทนี้
การศึกษา การฝึกอบรมและพัฒนาอาชีพมักจะให้ความรู้ reali sation ที่ผู้ประกอบการได้ และบางส่วนของผู้ติดต่อที่จำเป็นเพื่อเริ่มธุรกิจ มีความรู้เรื่องบางพื้นที่ เช่น ศิลปะ การออกแบบ แฟชั่น และการเล่นเกมคอมพิวเตอร์กว่าจะมีโอกาสทางอาชีพและการจ้างงานด้วยตนเองเป็น¬ทั้งหลาย sity สำหรับจำนวนที่เพิ่มขึ้นของพวกเขา แต่นี้สามารถผลิตมากเกินไปขนาดเล็กสร้างสรรค์ธุรกิจดิ้นรนทำมาหากินและทักษะทางธุรกิจ อาจจะไม่ได้ถูกพัฒนาขึ้นที่วิทยาลัยในขอบเขตเดียวกับทักษะสร้างสรรค์ การปฏิบัติและประสบการณ์ในอุตสาหกรรมมีข้อได้เปรียบที่สำคัญกว่าการศึกษาเพียงอย่างเดียวและขณะที่บัณฑิตองค์กรจะต้องได้รับการยกย่อง มันอาจจะไม่ได้เป็นทางเลือกที่เริ่มต้นอาชีพในฝัน
เครือข่ายทางสังคมและชุมชนและการเชื่อมต่อให้ผู้ประกอบการที่มีประสบการณ์มากมายกับโอกาสทางธุรกิจตามมา ผ่านเครือข่ายของพวกเขา พวกเขากลายเป็นตระหนักถึงโอกาสและสามารถใช้เหล่านี้เพื่อพัฒนากิจการธุรกิจชุมชนยังสามารถเป็นทรัพยากร และกระตุ้นให้องค์กรเพื่อสังคม ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมในชุมชน เช่น การว่างงาน ขาดสิ่งอํานวยความสะดวก เช่น สิ่งอำนวยความสะดวก ร้านค้า หรือ การได้รับการกระตุ้นให้ผู้ประกอบการทางสังคมมากมายในการเริ่มต้นประโยชน์ข้อหนึ่งขององค์กรทางสังคมที่มีการจัดหาเกือบไม่สิ้นสุดของความต้องการที่สามารถแปลเป็นโอกาส เป็นปัญหาสังคม และต้องเปลี่ยน ด้วยสถิติ ดังนั้นความต้องการเช่นทันตกรรมชุมชนวัยรุ่นการรู้หนังสือและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับ