In order to address the research pr

In order to address the research problem of this paper several
research questions (RQ) were identified, namely:
RQ1: What are the benefits of CBPM?
RQ2: What are the challenges of CBPM?
RQ3: How do students rate the collaborative usability of
traditional BPM software tools using desktop PCs?
RQ4: How can touch technology be used to support CBPM tasks?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อแก้ไขปัญหาวิจัยกระดาษนี้หลายคำถามวิจัย(แป้น rq อดีต) ระบุ ได้แก่:RQ1: ประโยชน์ของ CBPM คืออะไรRQ2: ความท้าทายของ CBPM คืออะไรRQ3: นักศึกษาคะแนนอย่างไรใช้งานร่วมกันของBPM ซอฟต์แวร์เครื่องมือแบบดั้งเดิมโดยใช้เดสก์ท็อปพีซีRQ4: วิธีเทคโนโลยีการสัมผัสใช้สนับสนุนงาน CBPM

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อแก้ไขปัญหาการวิจัยของบทความนี้หลายคำถามการวิจัย (RQ) ถูกระบุ ได้แก่ RQ1: ประโยชน์ของ CBPM มีอะไรบ้างRQ2: สิ่งที่ท้าทายของ CBPM มีอะไรบ้างRQ3: วิธีทำนักเรียนประเมินการใช้งานร่วมกันของแบบดั้งเดิมBPM เครื่องมือซอฟต์แวร์ที่ใช้พีซี? RQ4: วิธีสามารถสัมผัสเทคโนโลยีใช้ในการสนับสนุนงาน CBPM?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อที่อยู่ปัญหาการวิจัยของกระดาษหลาย ๆคำถามวิจัย ( RQ ) ที่ถูกระบุว่าคือrq1 : อะไรคือประโยชน์ของการ cbpm ?rq2 : อะไรคือความท้าทายของ cbpm ?rq3 อย่างไรอัตราการใช้งานร่วมกันของนักเรียนแบบดั้งเดิมซอฟต์แวร์เครื่องมือ BPM ใช้เดสก์ท็อปพีซี ?rq4 : วิธีสามารถสัมผัสเทคโนโลยีถูกใช้เพื่อสนับสนุนงาน cbpm ?