The evaluation of instructional pro

The evaluation of instructional procedures affects instructional implementation. While Curriculum and instruction are diagrammed as separate entities, whit this model they are not to be conceived as separate entities but as part of a sphere-a circle that revolves, causing continuous adaptations and improvements of both entities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การประเมินกระบวนการเรียนการสอนมีผลกระทบต่องานสอน ในขณะที่หลักสูตรและคำแนะนำที่ diagrammed เป็นหน่วยแยก ออกนี้รุ่นพวกเขาจะไม่ได้รู้สึก เป็นหน่วยแยกจากกัน แต่ เป็นส่วนหนึ่งของทรงกลมเป็นวงการที่หมุน เกิดท้องอย่างต่อเนื่องและปรับปรุงเอนทิตีทั้งสอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินผลของวิธีการเรียนการสอนที่มีผลกระทบต่อการดำเนินการเรียนการสอน ในขณะที่หลักสูตรและการเรียนการสอนที่ได้รับการผังเมืองในฐานะหน่วยงานที่แยกจากกันเล็กน้อยแบบนี้พวกเขาจะไม่ได้ที่จะคิดว่าเป็นองค์กรที่แยกต่างหาก แต่เป็นส่วนหนึ่งของทรงกลม-วงกลมที่หมุนก่อให้เกิดการปรับตัวต่อเนื่องและการปรับปรุงของหน่วยงานทั้งสอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินขั้นตอนการสอนกับการสอน ในขณะที่หลักสูตรและการสอนเป็น diagrammed เป็นนิติบุคคลที่แยกต่างหาก , เล็กน้อยนี้แบบไม่ต้องคิดแยกจากกัน แต่เป็นส่วนหนึ่งของ sphere-a วงกลมที่หมุน ทำให้เกิดการปรับตัวอย่างต่อเนื่องและการปรับปรุงของทั้งสองหน่วยงาน .